新聞標(biāo)題：蘭州學(xué)室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)哪個(gè)培訓(xùn)班好

電腦設(shè)計(jì)信息 蘭州室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)是蘭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，蘭州市知名的室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

蘭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布蘭州市城關(guān)區(qū),七里河區(qū),西固區(qū),安寧區(qū),紅古區(qū),永登縣,皋蘭縣,榆中縣等地,是蘭州市極具影響力的室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

蘭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類(lèi)設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)。

初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用，所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果。這是對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)附加要求。

玄關(guān)除了起裝飾作用外，另有一重要功能，即儲(chǔ)藏物品。玄關(guān)內(nèi)可以組合的家具常有鞋箱、壁櫥、風(fēng)雨柜、更衣柜等，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)因地制宜，充分利用空間。另外，玄關(guān)家具在造型上應(yīng)與其它空間風(fēng)格一致，互相呼應(yīng)。

“廚房”雖小，五臟俱全。對(duì)沒(méi)有完全步入現(xiàn)代化的家庭來(lái)說(shuō)，窄小的面積，是廚房最不能令人滿(mǎn)意的地方。在有限的空間中，合理的家具尺度選擇和合理的功能布局就顯得非常重要。廚房的家具主要有三大類(lèi)：帶冰箱的操作臺(tái)、帶水池的洗滌臺(tái)以及帶爐灶的烹調(diào)臺(tái)。這三個(gè)部分的合理布置是廚房家具布置成功與否的關(guān)鍵。應(yīng)按照烹調(diào)操作順序來(lái)布置，以方便操作，避免人的過(guò)多走動(dòng)。

居室空間是各種功能空間的綜合體，每個(gè)局部空間有著不同的功能要求，所以，在色彩設(shè)計(jì)中，必須考慮總體效果，在統(tǒng)一的前提下，進(jìn)行局部空間的色彩搭配。1）主調(diào)。室內(nèi)色彩應(yīng)有主調(diào)或基調(diào)，冷暖、性格、氣氛都通過(guò)主調(diào)來(lái)體現(xiàn)。對(duì)于規(guī)模較大的建筑，主調(diào)更應(yīng)貫穿整個(gè)建筑空間，在此基礎(chǔ)上再考慮局部的、不同部位的適當(dāng)變化。主調(diào)的選擇是一個(gè)決定性的步驟，因此必須和要求反應(yīng)空間的主題十分貼切。即希望通過(guò)色彩達(dá)到怎樣的感受，是典雅還是華麗，安靜還是活躍進(jìn)，純樸還是奢華。用色彩語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不是很容易的，要在許多色彩方案中，認(rèn)真仔細(xì)地去鑒別和挑選。蘭州香山飯店為了表達(dá)如江南民居的樸素、雅靜的意境，和優(yōu)美的環(huán)境相協(xié)調(diào)，在色彩上采用了接近無(wú)彩色的體系為主題，不論墻面、頂棚、地面、家具、陳設(shè)，都貫徹了這個(gè)色彩主調(diào)，從而給人統(tǒng)一的、完整的、深刻的、難忘的、有強(qiáng)烈感染力的印象。主調(diào)一經(jīng)確定為無(wú)彩系，設(shè)計(jì)者絕對(duì)不應(yīng)再迷戀于市場(chǎng)上五彩繽紛的各種織物、用品、家具，而是要大膽地將黑、白、灰這種色彩用到平常不常用該色調(diào)的物件上去。這就要求設(shè)計(jì)者擺脫世俗的

合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2003年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

2003年，合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在合肥創(chuàng)辦工作室，

合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

2015-2016年，公司進(jìn)行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū)，成功打造合肥蜀山區(qū)AutoCAD廣告公司、合肥蜀山區(qū)AutoCAD在線(xiàn)以及在線(xiàn)測(cè)評(píng)頁(yè)三大

教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師，他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線(xiàn)設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級(jí)教授，為合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》

榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)

在合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)！

三維五段教學(xué)法

合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂(lè)保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員有章可循，無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)設(shè)計(jì)課程，都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

2003年，合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立，標(biāo)志著2003成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道，證書(shū)全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

合肥天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校13年專(zhuān)注平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)，包裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),淘寶美工淘寶開(kāi)店裝修推廣及運(yùn)營(yíng),首選平原學(xué)校.60多家合作企業(yè)，學(xué)完針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)按排對(duì)口工作。

入校一周內(nèi)學(xué)不會(huì)者可自愿退學(xué)、退費(fèi)。

將設(shè)計(jì)融于人性，將家居帶入悠閑自在的情境。

設(shè)計(jì)就是著重于點(diǎn)、線(xiàn)、面的靈活運(yùn)用，把整個(gè)環(huán)平境營(yíng)造出家的溫馨。

AutoCAD盡管有強(qiáng)大的圖形功能，但表格處理功能相對(duì)較弱，而在實(shí)際工作中，往往需要在AutoCAD中制作各種表格，如工程數(shù)量表等，如何高效制作表格，是一個(gè)很實(shí)用的問(wèn)題。

【建筑班】：在室內(nèi)班的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪制地、頂平面圖、前視圖和背面視圖，以及兩個(gè)側(cè)面視圖，樓梯的切面圖，節(jié)點(diǎn)大樣圖，結(jié)合圖層、多線(xiàn)、文本、尺寸標(biāo)注的到建筑圖中，輸入圖框到輸出的設(shè)定等、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注，5.圖案填充、6.圖塊的使用，7.室內(nèi)裝潢平面、8.立面圖繪制，9.輸出和打印。

貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于1998年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1998年，貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在貴陽(yáng)創(chuàng)辦工作室，

貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

2015-2016年，公司進(jìn)行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū)，成功打造貴陽(yáng)清鎮(zhèn)市天琥CAD廣告公司、貴陽(yáng)清鎮(zhèn)市天琥CAD在線(xiàn)以及在線(xiàn)測(cè)評(píng)頁(yè)三大

教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師，他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線(xiàn)設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級(jí)教授，為貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》

榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)

在貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)！

三維五段教學(xué)法

貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂(lè)保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員有章可循，無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)設(shè)計(jì)課程，都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1998年，貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立，標(biāo)志著1998成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道，證書(shū)全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，貴陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

將設(shè)計(jì)融于人性，將家居帶入悠閑自在的情境。

介紹對(duì)象移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等各種AUTOCAD編輯命令的功能與用法。

【貴陽(yáng)cad培訓(xùn)教學(xué)大綱】：學(xué)制30天

上哪找好的設(shè)計(jì)培訓(xùn)？貴陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師的搖籃，是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計(jì)師較受歡迎的交流平臺(tái)。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專(zhuān)業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念，實(shí)施小班教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)，以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式，一方面保證了較好的教學(xué)效果，另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高了效率。同時(shí)，英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時(shí)間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時(shí)間、直到學(xué)會(huì)為止的時(shí)間安排，在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專(zhuān)業(yè)技能，更有徐州**設(shè)計(jì)師與您共同成長(zhǎng)，更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè)，與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計(jì)師共同成長(zhǎng)。

AutoCAD盡管有強(qiáng)大的圖形功能，但表格處理功能相對(duì)較弱，而在實(shí)際工作中，往往需要在AutoCAD中制作各種表格，如工程數(shù)量表等，如何高效制作表格，是一個(gè)很實(shí)用的問(wèn)題。

熟練掌握AutoCAD的界面布局，常用工具與快捷鍵。 學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用及操作技巧、基本單位的設(shè)置，主工具命令面板的的組成部份，對(duì)繪圖工具、修改工具、標(biāo)注工具、視圖工具及坐標(biāo)系、捕捉和查詢(xún)、打印出圖等常用工具命令的使用培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握制圖規(guī)范，利用軟件來(lái)繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖。

人為的設(shè)計(jì)生活方式，努力去創(chuàng)造一種更好的生活狀態(tài)。

【教學(xué)模式】：理論與案例相結(jié)合，全部以通過(guò)工程圖紙來(lái)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)際工程圖紙，最終結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)-裝飾、園林、建筑、機(jī)械分類(lèi)講解練習(xí)，CAD學(xué)習(xí)的不止是會(huì)，應(yīng)該是速度，根據(jù)圖紙由淺入深，從培養(yǎng)興趣入手，輕松快速掌握。

一個(gè)愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地，都在這里尋求最合適的表達(dá)

貴陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校-做裝潢設(shè)計(jì)，CAD施工圖是基本的技能！室內(nèi)設(shè)計(jì)中，CAD施工圖，是較基本的圖紙，給客戶(hù)看到的裝修圖紙，也是給裝修隊(duì)看的裝修圖紙！

內(nèi)容設(shè)置：

1、實(shí)務(wù)案例：CAD工程師專(zhuān)用教程學(xué)習(xí)

2、實(shí)踐技能：CAD工程師綜合實(shí)操輔導(dǎo)

繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖，用CAD是最好的選擇。

CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就，已廣泛地應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。目前CAD技術(shù)研究熱點(diǎn)有計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同設(shè)計(jì)、海量信息存儲(chǔ)、管理及檢索、設(shè)計(jì)法研究及其相關(guān)問(wèn)題、支持創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。 可以預(yù)見(jiàn)技術(shù)將有新的飛躍，同時(shí)還會(huì)引起一場(chǎng)設(shè)計(jì)變革[1] 。

AUTOCAD以強(qiáng)大的制圖功能，在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中占據(jù)著不可替代的重要地位，是一款優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。AUTOCAD廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)，裝潢設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、展覽展示設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、服裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。本課程著重實(shí)際，依據(jù)CAD制圖規(guī)范，通過(guò)對(duì)土建圖、平面圖、立面圖、大樣圖等圖的繪制，迅速掌握施工圖的繪制方法。

課程名稱(chēng)：AutoCAD建筑制圖設(shè)計(jì)--AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作

貴陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展至今囊括了多元化的教學(xué)項(xiàng)目，技能教育、語(yǔ)言培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)等作為重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目，分設(shè)了教研開(kāi)發(fā)部、咨詢(xún)顧問(wèn)組、市場(chǎng)決策部、客戶(hù)服務(wù)部等協(xié)作團(tuán)隊(duì)。成功成為多家外資合資企業(yè)、國(guó)家企事業(yè)單位以及政府機(jī)關(guān)的合作伙伴，為企業(yè)輸送了大量?jī)?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量贏得了廣泛好評(píng)，樹(shù)立了良好的口碑與形象。咨詢(xún)電話(huà)：點(diǎn)擊左側(cè)離線(xiàn)寶免費(fèi)咨詢(xún)

課程特點(diǎn)：AutoCAD循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和修改命令時(shí)，學(xué)員會(huì)有很多練習(xí)命令的機(jī)會(huì)，同時(shí)在正常練習(xí)之外，我們會(huì)找一些有趣的圖形來(lái)讓學(xué)員課后繪制和思考。并增加老師與學(xué)員間的互動(dòng)，增加學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，還可以達(dá)到加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象，鞏固和強(qiáng)調(diào)繪圖命令的效果。

【合肥CAD培訓(xùn)班】AutoCAD二級(jí)培訓(xùn)大綱深刻理解AutoCAD的輔助設(shè)計(jì)功能、了解高級(jí)的選擇集構(gòu)造方法、全面掌握多線(xiàn)的使用方法、了解和使用光柵圖像、掌握屬性的使用、掌握外部參照的使用、合理運(yùn)用對(duì)象鏈接與嵌入、了解DWF文件、全面掌握三維知識(shí)、學(xué)會(huì)常用的定制方法、學(xué)會(huì)菜單的設(shè)計(jì)與制作。 CAD培訓(xùn)班

設(shè)計(jì)就是空間、色彩、設(shè)計(jì)回歸本位。

【教學(xué)方式】：保證教學(xué)質(zhì)量，100%案例教學(xué)，理論加實(shí)例教學(xué)，小班授課、自由上機(jī)操作，學(xué)會(huì)為止、包教包會(huì)，如本期沒(méi)學(xué)會(huì)者，下期可免費(fèi)再學(xué)，直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手、操作能力。學(xué)完后，相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn)，可以直接就業(yè)、

用心觀察生活,感悟人生真諦,讓設(shè)計(jì)與生活互動(dòng)。

設(shè)計(jì)源于生活，生活因設(shè)計(jì)而改變！成就空間和諧，讓設(shè)計(jì)物有所值，讓細(xì)節(jié)締造完美！

課程特點(diǎn)：AutoCAD循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和修改命令時(shí)，學(xué)員會(huì)有很多練習(xí)命令的機(jī)會(huì)，同時(shí)在正常練習(xí)之外，我們會(huì)找一些有趣的圖形來(lái)讓學(xué)員課后繪制和思考。并增加老師與學(xué)員間的互動(dòng)，增加學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，還可以達(dá)到加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象，鞏固和強(qiáng)調(diào)繪圖命令的效果。

注重空間的運(yùn)用，精于燈光營(yíng)造室內(nèi)氣氛，運(yùn)用現(xiàn)代手法與傳統(tǒng)元素融合引入室內(nèi)設(shè)計(jì)。

上哪找好的設(shè)計(jì)培訓(xùn)？合肥天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師的搖籃，是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計(jì)師較受歡迎的交流平臺(tái)。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專(zhuān)業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念，實(shí)施小班教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、一對(duì)一輔導(dǎo)，以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式，一方面保證了較好的教學(xué)效果，另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高了效率。同時(shí)，英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時(shí)間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時(shí)間、直到學(xué)會(huì)為止的時(shí)間安排，在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專(zhuān)業(yè)技能，更有徐州**設(shè)計(jì)師與您共同成長(zhǎng)，更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè)，與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計(jì)師共同成長(zhǎng)。

課程名稱(chēng)：AutoCAD建筑制圖設(shè)計(jì)--AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作

軟裝設(shè)計(jì)綜合實(shí)戰(zhàn)：以十大業(yè)態(tài)商業(yè)真實(shí)案例為目標(biāo)，以可商業(yè)實(shí)施為基本要求，完整模擬商業(yè)招投標(biāo)和項(xiàng)目宣講活動(dòng)，選擇多套方案進(jìn)行硬裝和軟裝全案設(shè)計(jì)。

與此同時(shí)，在小組授課模式的基礎(chǔ)上，中美實(shí)行線(xiàn)上線(xiàn)下同步授課，學(xué)員若因故不能到教室上課，可在家中進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，且與學(xué)習(xí)進(jìn)度保持一致，更加方便的為學(xué)員解除缺課的煩惱。

廚房功能是儲(chǔ)存生活必備的食品和享調(diào)食品，以提供全家人的餐飲。其空間大致可分為儲(chǔ)存、洗滌和烹調(diào)三個(gè)區(qū)域，其中的家具，材料應(yīng)牢固，各種設(shè)備應(yīng)耐用并便于清理，要考慮廚房功能需要的防熱、防潮、隔音等特殊要求。廚房可以稱(chēng)為家庭的工作中心。除了烹調(diào)以外，洗衣、清潔、熨燙等往往也在廚房中進(jìn)行。

燈具的挑選與光源的色調(diào)要與家具、陳設(shè)、不同使用功能的房間相匹配；

椅子不光要講功能，還要?jiǎng)?chuàng)造一種景觀。

如何放置假柱？ 假柱的氣派非同一般。如今，單元房的廳越來(lái)越大，如果廳的面積在20－40平方米之間，房間高度在于2.8－3．lm之間，便可在裝修裝飾中掛幾根精美的石柱。如在廳的四個(gè)墻角上豎立起頂天立地的石膏空心

廚房功能是儲(chǔ)存生活必備的食品和享調(diào)食品，以提供全家人的餐飲。其空間大致可分為儲(chǔ)存、洗滌和烹調(diào)三個(gè)區(qū)域，其中的家具，材料應(yīng)牢固，各種設(shè)備應(yīng)耐用并便于清理，要考慮廚房功能需要的防熱、防潮、隔音等特殊要求。廚房可以稱(chēng)為家庭的工作中心。除了烹調(diào)以外，洗衣、清潔、熨燙等往往也在廚房中進(jìn)行。

內(nèi)容設(shè)置：

1、實(shí)務(wù)案例：CAD工程師專(zhuān)用教程學(xué)習(xí)

2、實(shí)踐技能：CAD工程師綜合實(shí)操輔導(dǎo)

設(shè)計(jì)部在設(shè)計(jì)部我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，先從軟件著手，設(shè)計(jì)師交了我很多在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)的。幾天后我接到一個(gè)業(yè)主打來(lái)電話(huà)，這是我到公司參與的第一個(gè)家庭裝飾工程，所以不論在制圖或者是在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的過(guò)程中，我都非常的用心。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自我的大好機(jī)會(huì)，是對(duì)我?guī)啄陙?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。首先是陪同設(shè)計(jì)師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫(huà)下來(lái)，在量房的過(guò)程中我學(xué)習(xí)到：測(cè)量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。然后就是設(shè)計(jì)師和客戶(hù)的交流了，交談中我們要了解客戶(hù)意向，看看客戶(hù)對(duì)裝飾是否有一定了解。在了解客戶(hù)的的交談中，發(fā)現(xiàn)客戶(hù)對(duì)裝修了解挺多，而且住房的要求很高，不怕花錢(qián)，就怕做不出理想的環(huán)境，后來(lái)我和主設(shè)計(jì)師根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛(ài)好，簡(jiǎn)單的把房子的功能和用途做了一個(gè)劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說(shuō)，我知道這是對(duì)我們水平的一次考驗(yàn)。之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，以增加方案的成功性，在設(shè)計(jì)師的幫助下，方案幾經(jīng)修改，最后客戶(hù)一眼就看重了其中的一套方案，業(yè)主很滿(mǎn)意，并且要我把報(bào)價(jià)做出來(lái)，這個(gè)確實(shí)是一個(gè)難題，因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校從沒(méi)接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份清晰的報(bào)價(jià)單就清晰可見(jiàn)了，我也從中學(xué)到很多東西，例如：施工工藝，新材料，報(bào)價(jià)的計(jì)算等等。

用有限空間，做無(wú)限設(shè)計(jì)，成就夢(mèng)想之家。

蘭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成就你的設(shè)計(jì)之夢(mèng)。學(xué)室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)就來(lái)蘭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢(xún)電話(huà)：點(diǎn)擊左側(cè)離線(xiàn)寶免費(fèi)咨詢(xún)

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