蘭州皋蘭縣Uimaker是蘭州天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，蘭州天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計(jì)，并且確立交互模型，交互規(guī)范。

在程序設(shè)計(jì)中需要注重模塊化，而界面設(shè)計(jì)中對(duì)象化同樣非常重要。將界面元素對(duì)象化，比如底部版權(quán)信息、導(dǎo)航條等，圖片、JS也盡可能復(fù)用，比如站點(diǎn)標(biāo)志、搜索按鈕、滾動(dòng)信息的JS文件等等;

你不是做個(gè)好看的東西，要能用，開(kāi)發(fā)要能開(kāi)發(fā)。

UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容都包括什么？作為一個(gè)高級(jí)UI設(shè)計(jì)師，這三項(xiàng)是要同時(shí)具備的，而且隨著時(shí)代發(fā)展的需求，企業(yè)更多的需求是UI綜合型人才，所以萊茵在UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)上更注重綜合型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展及企業(yè)需求，所開(kāi)設(shè)的超級(jí)UI設(shè)計(jì)精修班：第一階段(設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練)設(shè)計(jì)思維與手繪基礎(chǔ)+軟件基礎(chǔ)的應(yīng)用；第二階段(UI設(shè)計(jì)進(jìn)階學(xué)習(xí))；第三階段(項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與技術(shù)進(jìn)階)本階段是實(shí)訓(xùn)階段，結(jié)合企業(yè)真實(shí)工作流程；可以清楚的看到自身的完美蛻變過(guò)程，特有的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)更能讓學(xué)員親身體驗(yàn)工作的流程，不僅僅一個(gè)技術(shù)操作工人，而是真正意義上有思維、有創(chuàng)造力的UI設(shè)計(jì)師。

如果沒(méi)有這方面的測(cè)試研究，Uimaker的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來(lái)評(píng)判，這樣就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)。

界面的合理響應(yīng)讓UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)更為富有人性，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，并且讓交互進(jìn)入真正良性的循環(huán)。

比如下圖，同樣是扁平。

2.Uimaker師需要會(huì)哪些軟件如果你做好了從事UI行業(yè)的準(zhǔn)備，那我們首先需要了解設(shè)計(jì)師手中的鋤頭，沒(méi)有鋤頭怎么種地呢？嫻熟的技法，是完美展現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的必備作品。

但是在扁平中也有區(qū)別。

以Iphone手機(jī)的鎖屏界面為例。設(shè)計(jì)師除了要考慮界面的整體美觀，還要讓人不閱讀說(shuō)明書(shū)的情況下，知道如何去操作，一眼便能找到開(kāi)機(jī)的按鈕并且知道去移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)滑塊，機(jī)器會(huì)發(fā)生什么樣的變化，并讓操作者確定已經(jīng)成功。滑塊移動(dòng)到一半放手，又會(huì)是什么樣的變化。整個(gè)人與機(jī)器的交流過(guò)程便是人機(jī)交互。?

Ui設(shè)計(jì)行業(yè)之所以如此火是因?yàn)楹玫男劫Y待遇和ui設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單易學(xué)。這兩個(gè)原因足以使ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變得越來(lái)越火。在如此復(fù)雜的情況下，想學(xué)ui設(shè)計(jì)的學(xué)生該如何選擇ui培訓(xùn)學(xué)校呢？蘭州天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校帶你實(shí)現(xiàn)ui設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。

界面的存在是為了被使用：在大多數(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，有用戶使用就是界面設(shè)計(jì)的成功。就像是一個(gè)漂亮椅子，雖然漂亮，但坐起來(lái)不舒服，用戶就不會(huì)選擇它，它就是一個(gè)失敗的設(shè)計(jì)。因此界面的存在就為了盡可能多的創(chuàng)造好用的環(huán)境讓用戶使用，就像你設(shè)計(jì)了一個(gè)好用的工藝品。設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)作品如果僅僅是拿來(lái)滿足自己的虛榮心，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的：它必須要被使用！

比如下圖，同樣是扁平。

現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)這個(gè)概念，那么UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)究竟是什么意思呢?它與平面設(shè)計(jì)又有什么區(qū)別呢?下面先來(lái)看看UI設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)的概念

為什么需要了解UI？簡(jiǎn)而言之，UI已經(jīng)成為當(dāng)下行業(yè)內(nèi)最被需要的設(shè)計(jì)技能。

自學(xué)UI設(shè)計(jì)的同學(xué)最大的難題便在于就業(yè)上，UI設(shè)計(jì)技能性很強(qiáng)，很難有人自學(xué)成才，而且自學(xué)的同學(xué)很難符合企業(yè)需求，因此找工作時(shí)便步履維艱。兄弟連培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)院在就業(yè)服務(wù)上為學(xué)員提供最佳平臺(tái)，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)老師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃，每月一次雙選會(huì)，企業(yè)宣講會(huì)，創(chuàng)業(yè)孵化等提供豐富多樣的就業(yè)形勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)做就業(yè)，保障學(xué)員的高薪就業(yè)。到目前為止，兄弟連UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)員就業(yè)薪資已達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先，薪水高于行業(yè)平均值20%。

你要考慮iphone456，還要考慮不同的安卓720/1280/1920，甚至有些公司要特殊考慮某些屏幕。

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