課程標(biāo)題：2019茂名茂南區(qū)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)班

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茂名茂南區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布茂名市茂南區(qū),茂港區(qū),高州市,化州市,信宜市,電白縣等地,是茂名市極具影響力的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

茂名茂南區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

第二是領(lǐng)料單，領(lǐng)料單的時(shí)間不能在收料單前面，只能在后面。材料倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有材料，車間就無(wú)料可領(lǐng)。

審查投資是否符合有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，經(jīng)濟(jì)上是否具有投資可行性，是否符合投入大于產(chǎn)出，是否有利潤(rùn)空間等。

2、學(xué)員可以親自到稅局辦理以下業(yè)務(wù)，以得到實(shí)際辦稅能力提升：發(fā)票業(yè)務(wù)、申報(bào)納稅、稅務(wù)登記、資格認(rèn)定、申請(qǐng)稅收優(yōu)惠、辦理稅收證明等。目前多數(shù)業(yè)務(wù)可以在網(wǎng)絡(luò)辦理。

⑥設(shè)置數(shù)量核算科目。設(shè)定需要進(jìn)行數(shù)量核算的科目，以及數(shù)量核算計(jì)量單位。

(3)設(shè)置各輔助核算項(xiàng)目。定義并對(duì)往來(lái)單位、部門、項(xiàng)目進(jìn)行編碼。

(4)設(shè)置外幣幣種及匯率。

(5)錄入科目期初余額。將各個(gè)科目及輔助核算項(xiàng)目，在開(kāi)始使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行核算時(shí)的科目余額及發(fā)生額等相關(guān)數(shù)據(jù)輸入軟件系統(tǒng)，它是手工會(huì)計(jì)核算和計(jì)算機(jī)核算的銜接點(diǎn)。

(6)科目余額試算平衡�？颇科诔跤囝~錄入完畢后，使用軟件提供的功能進(jìn)行試算平衡。

(7)設(shè)置憑證類別。設(shè)置使用的憑證類別一般劃分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證。

（6）有關(guān)人員簽章。

1．資產(chǎn)的定義

球員的價(jià)值是作為無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)算的，而不是存貨。

明細(xì)賬的格式主要有三欄式、數(shù)量金額式和多欄式，如財(cái)產(chǎn)物資的記錄一般采用數(shù)量金額式，期間費(fèi)用多采用多欄式。

例如，企業(yè)采用的是記賬憑證賬務(wù)處理程序，那么企業(yè)的總賬就要根據(jù)記賬憑證進(jìn)行序時(shí)登記，同時(shí)就要準(zhǔn)備一本序時(shí)登記的總賬。

鑒于此，國(guó)內(nèi)外的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求企業(yè)將廣告支出作為發(fā)生當(dāng)年的費(fèi)用，直接在本年列支。

考試的流程和制度不同表現(xiàn)為：學(xué)員可以在報(bào)名后10年內(nèi)完成全部考試，可以自愿�？迹�補(bǔ)考次數(shù)不限，可以在全世界任何一個(gè)考場(chǎng)參加考試；學(xué)員也不用脫產(chǎn)，不耽誤工作，以自學(xué)為基礎(chǔ)；考試內(nèi)容也相對(duì)靈活，多為以案例為主的計(jì)算、分析題，充分考核學(xué)員的能力，不強(qiáng)求學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)化，鼓勵(lì)學(xué)員的創(chuàng)新思維；給中國(guó)學(xué)員多種選擇：可以選考中國(guó)稅法或英國(guó)稅法，可以選考中國(guó)公司法或英國(guó)公司法，可以選考國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則或英國(guó)（歐洲）會(huì)計(jì)準(zhǔn)則；考生取得該資格被廣泛尊重和認(rèn)可，尤其在歐洲走向大一統(tǒng)后，ACCA資格將被全歐洲認(rèn)可；ACCA考試對(duì)考生報(bào)名條件要求也不是很高，凡是具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷，都可報(bào)名參加。

3、以做為主、以講為輔，少說(shuō)多練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。

再次，是我極力推薦的聽(tīng)課方法帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。在理論知識(shí)部分，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，做到真正理解知識(shí)點(diǎn)，全面能用自己話復(fù)述出來(lái)，然后老師講解小的例題或思考題、客觀題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X，而不是純粹地聽(tīng)老師講，理清自己的思路，看看自己的想法對(duì)不對(duì)。接下來(lái)，老師會(huì)講一些主觀題，這時(shí)一定要按暫停鍵，打開(kāi)講義找到例題，認(rèn)真讀一遍，在紙上簡(jiǎn)要寫上有用的數(shù)據(jù)（主觀題里有很多話是沒(méi)用的），自己思考，完成這道例題，帶著問(wèn)題再聽(tīng)老師的講解，哪里不對(duì)哪里不會(huì)一目了然，這樣更能深刻的記憶知識(shí)點(diǎn)。有人可能會(huì)想不會(huì)怎么辦，不會(huì)沒(méi)事，在你思考的過(guò)程中這道題已經(jīng)深深地印在腦海里，你不知道從哪下手就看老師怎么做，聽(tīng)了老師的講解，你就會(huì)有一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感覺(jué)。

由于會(huì)計(jì)的綜合性，所以能夠以貨幣形式表現(xiàn)的再生產(chǎn)過(guò)程，就是會(huì)計(jì)對(duì)象。一般把會(huì)計(jì)對(duì)象概括為以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，通常稱為“價(jià)值運(yùn)動(dòng)或資金運(yùn)動(dòng)”。

投資是一把雙刃劍，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到投資活動(dòng)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，不良投資會(huì)給企業(yè)凈利潤(rùn)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。天胤公司2010年度利潤(rùn)表列示的投資收益為-113207763.73元，抵減了營(yíng)業(yè)利潤(rùn)，使凈利潤(rùn)降低。

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