新聞標題:廈門天琥室內(nèi)設(shè)計面授班
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廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年,是一所全國擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu),同時是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計學(xué)習基地之一,2017年成功進入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。
通過這次為時一個半月的實習,我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實習經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì)。
平整式頂棚。這種頂棚構(gòu)造簡單,外觀樸素大方、裝飾便利,適用于教室、辦公室、展覽廳等,它的藝術(shù)感染力來自頂面的形狀、質(zhì)地、圖案及燈具的有機配置。
《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當它遇到大潮的襲卷,當它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當承認,生命就是希望。應(yīng)當說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因為時間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。
為了營造這樣一個環(huán)境,在書房的布置上,首先一定要考慮功能性,要全面考慮光源這個如魔術(shù)般變幻的東西。它既可以制造各種風格、品味的情調(diào),又為讀書、寫字等日常工作提供照明條件。在裝飾書房時,一定要考慮光的局部照明功能這個特點,才能使書房的特性顯現(xiàn)出來。任何別出心裁的光的照明,和多余、累綴的輔助光,都會帶來適得其反的效果。
ps 主要介紹該軟件在繪制室內(nèi)設(shè)計效果圖后期處理及操作方法,包括燈光、色彩、照明等方面。
建筑裝飾行業(yè)經(jīng)過近30年的快速發(fā)展,已逐漸走向成熟。從設(shè)計標準、工程規(guī)模到新技術(shù)的應(yīng)用等都得到了前所未有的發(fā)展。根據(jù)權(quán)威機構(gòu)數(shù)據(jù)表明:現(xiàn)在一幢建筑的裝修單體投資小,累計投資量大,別墅的裝修費用要幾十萬~幾百萬元。建一幢房子只是一次性的,而裝修可能要多次,因此房子的裝修費,遠遠大于房子的興建費。
一、款式造型多樣化,以滿足不同階層生理和心理上的需求
“假柱”的氣派非同一般。如今,單元房的廳越來越大,如果廳的面積在20-40平方米之間,房間高度在于2.8-3.lm之間,便可在裝修裝飾中掛幾根精美的“石柱”。如在廳的四個墻角上豎立起“頂天立地”的石膏空心柱,外裝再偽裝成“漢白玉”或“大理石”,則更為美觀氣派,同時給人以一種房屋特別堅固安全的感覺。當然,“假柱”并不一定非得設(shè)置在客廳的四角處,在其他適當位置,如大門的兩側(cè),樓梯的旁邊,也可設(shè)置。設(shè)置石柱時,掌握好柱的粗細及其空間的比例極為重要。柱子的上下兩端有浮雕是很必要的,若做成“盤龍圖案”中國式立柱,將更具民族風格。
【理論課】手繪素描、速寫、色彩、透視等基本內(nèi)容,并詳細講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法,學(xué)完后學(xué)員能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計構(gòu)思準確精細地繪制出來,并能完成室內(nèi)設(shè)計方案速寫。
衛(wèi)生間是家庭成員進行個人衛(wèi)生工作的重要場所,是具有便溺和清洗雙重功能的特定環(huán)境,實用性強,利用率高,應(yīng)該合理、巧妙地利用每一寸面積。有時,也將家庭中一些清潔衛(wèi)生工作也納入其中,如洗衣機的安置、洗滌池(考慮清洗污物)、衛(wèi)生打掃工具的存放等。
臥室的地面材料有多種多樣,木地板富有彈性、軟硬適中,視覺舒適,并有保溫、隔熱、隔聲的功能,給人以清晰、豐滿、光亮、自然的效果。地毯則柔和、暖和,另有一番情趣。倘若在木地板旁鋪一塊小型的藝術(shù)地毯,則不失典雅。
室內(nèi)設(shè)計裝修的方法有幾種,一是全局和細節(jié)并重,在設(shè)計的時候要從大處著手小處著眼,全局是指室內(nèi)布局的整體,要考慮結(jié)構(gòu)是否合理,安排是否科學(xué),設(shè)計之前要進行一個資料的收集、參考資料、規(guī)劃布局,充分掌握室內(nèi)信息,分析設(shè)計需要突出的主題、重點,室內(nèi)具體存在哪些需要注意的問題,設(shè)計時還要根據(jù)住戶的實際需求和住宿情況。這是大局方面的問題,同時注重細節(jié),細節(jié)決定成敗,一個漂亮的整體是由各個細節(jié)去烘托的,所以細節(jié)不容忽視,要體現(xiàn)人性化和人文化,關(guān)注客戶的需求和心理。二是從里到外、從外到里,注意整體和局部的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。室內(nèi)設(shè)計裝修既要關(guān)注里面的裝修、裝飾和設(shè)計布置還要注意外面的設(shè)計,這樣才是一個完美的整體。要注意家具的擺放、空間的利用,在設(shè)計中體現(xiàn)品質(zhì)和舒適感,讓人由里到外感覺到美感和實用性,這才是裝修要達到的水平。
社會的發(fā)展促使室內(nèi)設(shè)計會愈加趨向于規(guī)范化、專業(yè)化。
第一:施工圖的缺乏嚴謹精神。裝修公司的水電工程師的配備非常極為匱乏,無論是CAD、3dsmax還是草圖的使用都處在非常低的水平,有的甚至僅僅靠的是手繪。
客廳的色彩選用空間很大,可以同時使用多種色彩,注意應(yīng)確定主色調(diào),地面應(yīng)使用厚重的深色調(diào),墻面可以使用紅、黃、藍、紫等多種顏色,頂面應(yīng)選用淺色調(diào)。客廳的顏色一定要講求相互協(xié)調(diào),要善于利用軟裝飾來調(diào)整室內(nèi)色彩的搭配,否則將會出現(xiàn)客廳色彩的凌亂不堪。
簡單而言是畫畫的水平,進一步說則是美學(xué)水平和審美觀。可以肯定全世界沒有一個室內(nèi)設(shè)計師是不會畫畫的,“圖畫是設(shè)計師的語言”,這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達設(shè)計的方法(如計算機),但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構(gòu)思表達得更全面,但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。
廈門天琥室內(nèi)設(shè)計面授班,設(shè)計是包括功能、材料、工藝、造價、審美形式、藝術(shù)風格、精神意念等各種因素綜合的創(chuàng)作。
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設(shè)計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設(shè)計肯定不會好賣,那室內(nèi)設(shè)計師也不會好過。
廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校秉承著“做負責任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計精英、設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強大師資陣容和研發(fā)實力,培養(yǎng)獵才計劃、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁電商設(shè)計、營銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計、PS高級合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實訓(xùn)培養(yǎng)專項人才。
廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)18年的發(fā)展,天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗,并不斷前行探索,開設(shè)司南教育研究院,研究更科學(xué)的教學(xué)模式,不斷為社會輸送實戰(zhàn)型設(shè)計人才。
十年設(shè)計、專業(yè)培訓(xùn)!廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計師十多年,由經(jīng)驗豐富的著名設(shè)計師一對一、手把手實戰(zhàn)教學(xué),有無基礎(chǔ)均可報名學(xué)習,實戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作! 廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,所在地區(qū)位于廈門,主營產(chǎn)品或服務(wù)為各種廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)。
廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū)等地,是廈門市極具影響力的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。
廈門室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
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