新聞標(biāo)題:2019年綿陽學(xué)托福大概多少錢
綿陽托福是綿陽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),綿陽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,綿陽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
綿陽托福培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】Political parties in the United States help to coordinate the campaigns of their members that mark election years. 美國的政黨幫助配合其候選人在選舉年的競選。
Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.
postcard [postkrd] n. 明信片
B:我肯定這次我做了正確的選擇。
diplomatic [dplmtk] a. 外交的,從事外交的;策略的(tactful),有手腕的
那您是要現(xiàn)在下定單嗎?
A:這是我的室友本周在宿舍開的第三次派對(duì)了。這確實(shí)開始影響我的功課了。我想是否應(yīng)該和住宿辦談?wù)創(chuàng)Q宿舍的事情。
【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如經(jīng)濟(jì)學(xué)家所言,工業(yè)是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)均衡的關(guān)鍵部分。
If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.
如果他們不想和我講話,好的。我不介意。
B:你在開玩笑嗎?明天是我的項(xiàng)目的截止日期。
A:嗨,特蕾莎!謝謝你同意幫我復(fù)習(xí)所有這些歷史材料。
春天來了,在地球的每一個(gè)角落都充滿春天的氣息。 校園,充滿了高興魯?shù)。柳柳出薄,上面飾清潔微黃的葉子;青草香氣鉆井泥漿出一叢叢,一臺(tái)主機(jī),漂亮的綠花也被拉長,起到了哈欠,探出一個(gè)小腦袋;孩子們都脫下厚重的冬裝,換上另一個(gè)耀眼的光芒兩個(gè)彈簧;鳥兒飛了出去,從房子,唱著甜美的歌聲,告訴我們:春天來了! 春天是真的在這里,在池塘,田野,在天空中,煥發(fā)活力無處不在。大自然的美麗已經(jīng)成為共同富裕。天氣晴朗,在身體上的陽光溫暖,柔和的春風(fēng)刷在臉上,既保暖又舒適:雨天,春雷陣陣炸響不時(shí),既驚險(xiǎn)又刺激。 春天的景色太美了,春天,心情更美麗。佝僂病整個(gè)冬天腰板挺直,歡快的笑容充滿了希望。公園和熱鬧起來,攝影的年輕人,老人們捕魚,捉蟲,孩子,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,揮之不去。 春天,人們都比較忙。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的街道上,正忙著來回穿梭的身影,農(nóng)村土地,農(nóng)民播種希望的種子。教室靠近新學(xué)期的課程,圖書和新書的墻壁,還有很多很多的知識(shí)等待我們?nèi)ゲ烧?我愛春天,我喜歡聞到花香,看到了新的綠色的樹木和聽到小烏的歌聲。我喜歡春天,因?yàn)樗錆M了活力,充滿了新的希望!
【記】詞根記憶:epi(在…周圍)+dem(人民)+ic →在人民周圍→流行
Pore
vi. 鉆研 諧音 泡 , 聯(lián)想一個(gè)情景:一個(gè)科學(xué)家在鉆研問題時(shí)需要花很多的精力,要在里面 泡掉 許多時(shí)間
【搭】be infested with 多得成災(zāi)
【搭】come along 與…一起
renaissance [rensns] n. 復(fù)興,再生(revival)
【派】rebellion(n. 叛亂);rebelllious(a. 反叛的)
【派】scholarly(a. 學(xué)術(shù)的,學(xué)術(shù)性的);scholarship(n. 獎(jiǎng)學(xué)金)
先來看一個(gè)task 1的考題,Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person.
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