新聞標(biāo)題:2020年綿陽(yáng)在哪學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好
綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),綿陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽(yáng)市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
swayze (v)
而can表示的是邏輯上的可能性:Mary is in poor health. She can be ill at any times.
--- Is this English-book yours? (作表語(yǔ))
九、副詞
吃過(guò)午飯,我要去拜訪我的爺爺奶奶,我還要跟我的堂兄Denis,和堂姐Alice一起玩。他們都很開朗。Dennis很喜歡唱歌。Alice喜歡畫畫。我們經(jīng)常在一起捉迷藏。
壞的方向轉(zhuǎn)→不利的
英語(yǔ)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高檔要求:應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有少許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。從歷年寫作高分文章來(lái)看,每篇文章都有 亮 點(diǎn),即在用詞、造句或段落安排上都有獨(dú)到之處。
一、詞匯選擇 標(biāo)新立異
在寫作中 較高級(jí)詞匯 的使用主要是指使用《大綱》上沒有的詞語(yǔ)、使用通過(guò)構(gòu)詞法變化來(lái)的新詞、使用同義詞或反義詞等來(lái)代替常見詞語(yǔ)。
1)這棟房子在芳草街的一棟樓上。
A: The flat is in a building on Fangcao Street.
B: The flat situates in a building on Fangcao Street.
分析:is in是常見詞語(yǔ),而situates in則是《大綱》上沒有的,屬于高級(jí)詞匯。
2)在周末我們做很多作業(yè)。
A: At weekends, we have a lot of homework to do.
B: At weekends, we have endless homework to do.
分析:B句在表達(dá)時(shí)沒有使用過(guò)于直接的a lot of,而是使用了endless。endless就是由《大綱》詞匯end加后綴-less變化來(lái)的。
3)洗澡間和廚房都很好。
A: The bathroom and the kitchen are good.
B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.
在表達(dá)要點(diǎn)時(shí),B句使用了well furnished,這比good語(yǔ)氣強(qiáng),也顯得生動(dòng)。
-ly (副詞后綴)…地briefly(ad. 暫時(shí)地)
【例】Tom's newest acquisition is a luxurious sports car. 湯姆新獲得了一輛豪華跑車。
['pruprieit]v. 挪用;撥出(款項(xiàng))
*archive
②must用于疑問(wèn)句,表示責(zé)備、抱怨的感情色彩,意思為“偏偏,偏要”,mustn’t表示禁止,是說(shuō)話人強(qiáng)有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不,可以不”。
There ____many students in the library after school every day.
A. has B. have C. is D. are
解析:此題考點(diǎn)為There be句型,課文27課出現(xiàn)句子:There are some armchairs in the room.
【記】詞根記憶:at+tribute(給予)→把…歸于
2020年綿陽(yáng)在哪學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好
['stni]vt. 使驚訝,使吃驚
D.連貫性--指考生有能力較長(zhǎng)的、語(yǔ)言連貫性的發(fā)言。
(對(duì))The girl is afraid.
定位詞判斷完畢后,考生往往會(huì)面臨的困擾是對(duì)于文章主要信息把握的必要性,常常會(huì)有考生提出“是否需要簡(jiǎn)單閱讀文章”的問(wèn)題
綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢