新聞標(biāo)題：綿陽(yáng)有哪些英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽(yáng)市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*advantage

【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出現(xiàn)讓我大吃一驚。

同為復(fù)數(shù)形式的There be 句型，所以此題答案選出，為D。通過(guò)教師講解可知，There be 句型表示某處有某物，動(dòng)詞需要與后面緊跟的名詞單復(fù)數(shù)保持一致。深化可講解至 就近原則 ，中學(xué)生學(xué)到這一深度即可。

Allen: I’d be wiped out, too.

C.話(huà)語(yǔ)的長(zhǎng)短--指考生對(duì)考試中的交際所作的、講話(huà)的多少。

ash

公園名：Yellowstone National Park黃石國(guó)家公園

【記】詞根記憶：cert（搞清）+i+fic（做）+ate→搞清什么可以做證明→證書(shū)

［bu:］n.（隔開(kāi)的）小房間；公用電話(huà)亭；售貨棚

【記】聯(lián)想記憶：al+arm（武器）→受了驚嚇，拿起武器→驚恐

【例】 Oh bonk! I forgot to do my homework! [Syracuse University, Syracuse, NY, 1998]

［:'deis］a. 大膽的；有冒險(xiǎn)精神的；魯莽的

【例】The cloakroom where you can hang your coat or leave your bags is just behind us here. 衣帽間就在我們后面，你可以將大衣或包放在那兒。

網(wǎng)上有一個(gè)段子廣為流傳：“這個(gè)project(項(xiàng)目)的schedule(進(jìn)度)有些問(wèn)題。另外，cost(成本)也偏高。目前我們沒(méi)法confirm(確認(rèn))手上的resource(資源)能不能完全take(用)得了。anyway(不管怎樣)我們還是先pilot(試)一下，再follow up(跟進(jìn))最終的output(結(jié)果)，看能不能run(運(yùn)營(yíng))得比較smoothly(順利)，更重要的是evaluate(評(píng)估)所有的cost(費(fèi)用)能不能……”短短三句中文中有14處用上了英文，令普通人聽(tīng)起來(lái)味同嚼蠟，盡管其中用到的都是英文常用單詞詞組，然而猛然聽(tīng)到這些句子，可能會(huì)真的有些不適。

begin v. 1.[T]使(某物)啟動(dòng)， 開(kāi)始 2.[I]啟動(dòng)， 開(kāi)始 3.[T]用以指心理狀態(tài)和思維活動(dòng)的開(kāi)始， 用以指一過(guò)程的開(kāi)始，主語(yǔ)是物而不是人 4.[I](在做某事時(shí))作為起始者或作為第

*brochure

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

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