新聞標(biāo)題：綿陽(yáng)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，綿陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽(yáng)市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在第二段，作者首先列舉了哥倫比亞航天飛機(jī)失事的例子，證明雖然這是個(gè)失敗，但NASA從中學(xué)到了許多有益的教訓(xùn)。

problem; question; issue; matter;

【文章內(nèi)容分析】

例：I love Mary not because she is pretty but because she is intelligent.

什么東西可以做主語(yǔ)呢？這里使用的是兩個(gè)稍微復(fù)雜的主語(yǔ)，大家可以學(xué)習(xí)一下。

directly with these companies.(大部分旅行社代理都不和這些公司直接做生意。)

3.“drum up”意為“竭力爭(zhēng)取，通過(guò)持續(xù)不懈的努力得來(lái)”，例如：Peter is in Europe, drumming- up business for his new investment company.(彼得現(xiàn)在在歐洲，努力為他新開(kāi)辦的投資公司爭(zhēng)取生意。)

In a survey, 5000 students selected their usual methods of communicating with friends from the following three options: calling（C）,text messaging（T）,or instant messaging（I）. The Venn diagram above shows the results of the survey. How many students selected exactly two of the three methods of communicating?

A的主語(yǔ)是local customs，不符合。

結(jié)束段落只有兩句話，雖然講的內(nèi)容都符合SAT作文要求，但只有上半部分，沒(méi)有下半部分即“發(fā)揮”。

Let\'s face it．面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。常表明說(shuō)話人不愿意逃避困難的現(xiàn)狀。

因此，作者也順著洪堡的思路，支持“態(tài)度”更加重要的觀點(diǎn)。

Assignment: If you want to become an expert in a certain field, do you need to have more alent or more motivation? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken

altn＝3，故總共有28項(xiàng)符合條件。

A的主語(yǔ)是local customs，不符合。

one of結(jié)構(gòu)做句子主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該是was，而不是were，所以A錯(cuò)。

SAT并沒(méi)有明確規(guī)定正文到底要寫(xiě)幾段，這取決于你到底要舉幾個(gè)例子來(lái)支持你的中心論點(diǎn)。

熱身練習(xí)四：用英語(yǔ)寫(xiě)一段文章

（E）101

和普通文法一樣，SAT絕對(duì)不能接受在同一個(gè)句子中，同樣的代詞指代不同的對(duì)象。另外，SAT也不能接受代詞的“暗示指代”，即在一個(gè)句子中，代詞所指代的對(duì)象并沒(méi)有出現(xiàn)，但該代詞的含義是非常明確的。

總之，就是從文章的論點(diǎn)論據(jù)中發(fā)點(diǎn)具有積極意義的感慨，讓人感覺(jué)就這個(gè)題目你確實(shí)是有感而發(fā)。

綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢(xún)電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢(xún)