不認(rèn)識(shí)，教育部把現(xiàn)有的師范類院校分成三個(gè)等級(jí)，分別為第一，第二，第三等級(jí)，對(duì)于這三個(gè)級(jí)別的師范類院校的師范生在考取教師證上有著不同的規(guī)定：

 （1）被劃分為第一等級(jí)的師范大學(xué)：師范生們必須參與全國(guó)統(tǒng)一的教師職業(yè)資格考試以及面試，第1等級(jí)的師范大學(xué)并沒(méi)有權(quán)利組織自己針對(duì)于考取教師證的考試以及面試。

 （2）被劃分為第二等級(jí)的師范大學(xué)：師范生也要參與全國(guó)統(tǒng)一的教師職業(yè)資格考試，但是對(duì)于面試環(huán)節(jié)，被劃分為第2等級(jí)的師范大學(xué)可自行安排。

 （3）被劃分為第三等級(jí)的師范大學(xué)：師范生們不必參與全國(guó)統(tǒng)一的教師職業(yè)資格考試和面試，第3等級(jí)的師范大學(xué)在本�？勺孕邪才趴荚囈约皩�(duì)應(yīng)的面試。



 因此按照教育部所推行的不同等級(jí)師范大學(xué)的師范生在考取教師證的政策上，第3等級(jí)的師范生更有優(yōu)勢(shì)，換句話來(lái)說(shuō)，第3等級(jí)師范大學(xué)的師范生畢業(yè)之后就相當(dāng)于可直接取得教師證，考取難度不高。而針對(duì)于教育部這樣的安排以及劃分，網(wǎng)友表示：師范大學(xué)讀了有何用？網(wǎng)友表示教育部應(yīng)該一視同仁，這樣才能保證公平和公正。

 其實(shí)按照客觀現(xiàn)實(shí)來(lái)講，被評(píng)選為第3等級(jí)的師范大學(xué)只不過(guò)是一小部分，而且這一類型的師范大學(xué)是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)的985、211工程高校，其整體的生源質(zhì)量水平以及畢業(yè)生的質(zhì)量相對(duì)于普通的師范類大學(xué)而言更高，而且社會(huì)的認(rèn)可度也相對(duì)較高。

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