新聞標(biāo)題：寧波學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)要多少錢

寧波英語(yǔ)口語(yǔ)是寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，寧波市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

分拆是將長(zhǎng)難詞分拆為幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分，利用聯(lián)想的語(yǔ)句幫助考生推導(dǎo)出詞義，例如realm的記憶法是：real（真正的）＋m→真正的好東西（如音樂、藝術(shù)等）無國(guó)界→領(lǐng)域；王國(guó)。形近詞對(duì)比是將較難的詞與較簡(jiǎn)單的形近詞放在一起，利用簡(jiǎn)單單詞記憶復(fù)雜單詞，從而達(dá)到事半功倍的效果，例如ripe的記憶法：稻熟（ripe）米（rice）香。

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【記】分拆聯(lián)想：pre（前）＋dominant（統(tǒng)治的）→在前面統(tǒng)治的→支配的

entrant

【記】詞根記憶：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨礙，阻塞

propose [prpoz] vt. 建議（suggest）；打算（project）

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

【記】組合詞：over（從頭到尾）＋all（所有的）→全面的，綜合的

rut n. 老規(guī)矩，慣例，老一套

suit v. 適合

Do I have to compensate for breaking the contract?

我得付違約金嗎?

How much should I pay for breaching the agreement7

我應(yīng)該為違反協(xié)議付多少錢?

compensate v. 補(bǔ)償

contract n. 合同

breach v. (對(duì)法律等的)破壞，違反

agreement n. 協(xié)議，合同

戴瑞奧：那我這么問你怎么樣，你會(huì)帶什么飲料到荒島上去?

【搭】customs duties 進(jìn)口稅；customs commissioner 稅務(wù)司

【參】attest（v. 證明）；testify（v. 證實(shí)）；contest（v. 爭(zhēng)論，爭(zhēng)辯）

托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

【記】來自affect（v. 影響，感染）

糾紛 v. 爭(zhēng)論（debate）

【記】聯(lián)想記憶：com（加強(qiáng)）＋plain（平常的）→太過平淡的生活讓人抱怨→抱怨

【搭】buddy system 各負(fù)責(zé)另一人之安全的兩人同行制

寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校