新聞標(biāo)題:南昌附近英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
南昌西湖區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是南昌西湖區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南昌市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌西湖區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
南昌西湖區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】There were hundreds of boats in the bay enjoying the good weather. 海灣里停泊著上百艘船,船上的人們享受著好天氣。
【記】發(fā)音記憶:“白人”→歐洲的貴族一般都是白人
*agenda
③疑問(wèn)句中推測(cè)往往用can或could
3.考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式的完成式表推測(cè)的用法
4.考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式完成式的其他用法
【例】The waves spun the canoe a hundred and eighty degrees. 急流使獨(dú)木舟旋轉(zhuǎn)了180度。
【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持續(xù)發(fā)展就是要達(dá)到人口、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和環(huán)境三者之間的永久平衡。
ii. Subject, methods
*attend
academic
(2)當(dāng)表示主觀方面“打算、準(zhǔn)備”去做什么事情的時(shí)候,往往用“be going to+動(dòng)詞原形”;而“will+動(dòng)詞原形”多用來(lái)表示純屬客觀的將來(lái)。如:
【記】聯(lián)想記憶:ai(看做air空氣)+sle→讓空氣流通的道→通道
【記】聯(lián)想記憶:他在工作臺(tái)(table)上夜以繼日地研究電纜(cable)
【例】The bomb-diggity chick walked by my locker. [Elgin Community College, Elgin, IL, 1998]
cast
commence
asset
['lju:vil]a. 沖積的;淤積的
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