新聞標題：2020南昌少兒西班牙語培訓學校

西班牙語培訓 南昌東湖區(qū)少兒西班牙語是南昌東湖區(qū)少兒西班牙語培訓學校的重點小語種專業(yè)，南昌市知名的少兒西班牙語培訓學校，專業(yè)西班牙語培訓學校，南昌東湖區(qū)少兒西班牙語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

南昌東湖區(qū)少兒西班牙語培訓學校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),青山湖區(qū),新建區(qū),紅谷灘區(qū),南昌縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的少兒西班牙語培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     今天就抽時間好好整理了下，主要是面向初學西語的盆友。資深的盆友也可以看下去，有什么錯誤請指導，也利于我的修正和正確的引導新人，幫助其少走彎路。

    而且隨著中國實力的迅速壯大以及中南美洲國家經(jīng)濟的快速騰飛，越來越多的這些泛西語國家，如西班牙、阿根廷、巴拿馬、智利、哥倫比亞、墨西哥等拉美國家的許多公司，都注意到了中國這個世界上最龐大貿(mào)易的市場，紛紛進駐中國，希望在這兒有其一席之地。

     另外52.5個小時，學生在家自己學習和閱讀，同時可以進行社會實踐，比如偶爾出去作翻譯，或者根據(jù)老師提出的課題去公司進行采訪，回來后作出相應(yīng)的學習報告。如果有疑問，也可以通過網(wǎng)絡(luò)詢問老師，網(wǎng)絡(luò)詢問和老師輔導為37.5小時，最后7.5小時用于考核學生的學習情況。考核不再是進行書面考試，而是評判每個學生做的作業(yè)和報告。也就是說，沒有期中或期末考試，所有考核都貫穿在整個學習過程中。而且考核的重點是學生的能力而非學生掌握多少知識。

     西班牙語的小舌音，卷舌連續(xù)抖動的r、rr是中國人的難點，竅門有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”；二、利用漱口的時候，多延時5分鐘“嘟魯魯”；三、堅持2-4周利用上下班和無人的時候，練習卷舌，以上三點定會讓你有“西班牙”味！還有些音是要聲帶鎮(zhèn)動的，要注意！

     據(jù)西班牙《歐華報》報道，每個僑胞都是帶著一顆不甘心來到西班牙，大家在這里創(chuàng)業(yè)、學習、工作、生活。每個人都選擇了不同的人生路，人生就象一場戲沒有彩排，每一幕都是現(xiàn)場直播，而且沒有重播。尤其是廣大的留學生朋友們，他們來西班牙的主要目的是學習，而學習結(jié)束后，想留在西班牙，但又不具備換工作居留條件的時候，他們選擇哪條路？尤其是女留學生們。

     選擇一個優(yōu)秀的語言環(huán)境有什么標準：那就是生源國際化。中國學生可以在國際化的環(huán)境中鍛煉語言，拓展眼光、調(diào)整觀念。如果一個西班牙語言班里有瑞士、丹麥、哥倫比亞、日本學生，那么中國學生必須用西班牙語進行溝通，這樣所無形中會促進學生提高語言的使用率。

     西班牙留學的語言要求，是打算留學西班牙的學生和家長們常會問到的問題。西班牙留學在簽證前需要準備好資金擔保和學好西班牙語。申請人需要到西班牙駐華領(lǐng)事館參加使館的面簽，也就是對語言水平的一個簡單的面試，以了解學生的西班牙語能力是否可以赴西班牙留學。

    按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標注重讀音符號的,如果不按發(fā)音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標注重讀音符號的,因為同一詞發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標注出來。

     與任何其它的語言一樣，在西語學習的過程中，我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。在此，我們十分愿意與廣大的西語愛好者一同分享學習心得和體驗，以此共勉。

     大聲地朗讀。在你覺得你讀的基本能跟上錄音的情況下，大聲朗讀，對耳朵和大腦形成一種刺激，等你讀到一定程度的時候，就不會覺得自己讀的很別扭了。

    你一學就知道了，背的東西太多。還有，他的語速不是一般的快，你要做好心理準備，和英語不是一個數(shù)量級的��！我建議你最好提前買一本西班牙語看看，因為它比英語難學的多的多 。初學西班牙語必讀 。

    元音連讀：西班牙語的五個元音發(fā)音固定,且有較大的獨立性.兩個元音連在一起時不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。

    我們接著看第二部分的對話: Seor A:Es suyo el libro? 這書是您的嗎?在這一句,我們又接觸了重讀物主形容詞的第二種用法,相當于英語的名詞性物主代詞,也就是說:....是誰的這樣的用法.

     就是學習方法，多聽、多說、多看是關(guān)鍵。中國學生多給自己一些與人接觸的機會，通過日常購物、和當?shù)貙W生交往、旅行、打工、學生活動來鍛煉自己的聽說能力。將語言學習衍生到生活中，會獲得更大的進步。這一點很關(guān)鍵，善于發(fā)揮好的中國學生語言都有明顯的提高。

    另一種隱藏不必要或未知主語的方法是在主動句中使用第三人稱復(fù)數(shù)動詞，并且不提及明確主語�！�ej:　Me dieron una caja de chocolate .（有人給我了一盒巧克力。）　Vendieron todos los cuadros de la exposición. （展覽中的所有畫作都被賣出去了。）

     亞洲的菲律賓也部分地使用西班牙語；它還是非洲的赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉也講西班牙語。全世界有近4億人講西班牙語。優(yōu)美動聽的西班牙語被譽為“與上帝對話的語言”。早在中國加入WTO前，西班牙語已經(jīng)日漸熱門起來�，F(xiàn)在，它被越來越廣泛地在中國使用。所以學習西班牙語也逐漸成為人們看好的一門外語。

    每一次西語導游考試成績，都會讓我們大受鼓舞，因為我們的學員無論是發(fā)音還是交流都會比其它考生優(yōu)秀很多，成績自然略勝一籌!通過率一直保持西語考試領(lǐng)先地位!

南昌東湖區(qū)少兒西班牙語培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學少兒西班牙語就來南昌東湖區(qū)少兒西班牙語培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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