新聞標題：2021南京秦淮區(qū)秦虹街道專業(yè)韓語口語培訓(xùn)機構(gòu)

韓語培訓(xùn) 南京秦淮區(qū)韓語口語是南京秦淮區(qū)韓語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，南京市知名的韓語口語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校，南京秦淮區(qū)韓語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻。

南京秦淮區(qū)韓語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),溧水區(qū),高淳區(qū)等地,是南京市極具影響力的韓語口語培訓(xùn)學(xué)校。

南京秦淮區(qū)韓語口語培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業(yè)的起點往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

    如果你愛好廣泛，那么你就會饒有興趣地關(guān)注更多的領(lǐng)域，拓展你可駕馭的韓語應(yīng)用范圍。興趣愛好是我們生活里的快樂源泉，沒有它，外語學(xué)習(xí)都會變得干巴巴的沒有生氣。

每天聽幾個小時，聽的時候注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說話的意思。聽的時候不要躺著，不要一邊干別的事。在很精神的時候聽，盡可能地聽四遍。一星期或兩個星期內(nèi)你們自己感到很大的變化，可以聽得見一個一個的發(fā)音，聽起來很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。

4.理解韓語的語法

     隨著中韓交流的進一步深入，國內(nèi)的韓國語學(xué)習(xí)者大增。那么，對于初學(xué)者來說，如何迅速入門，并且掌握韓國語呢？在這里，向大家提供幾點建議以供參考。

     有了一定的語法基礎(chǔ)，積累了一些常用單詞，接下來就可以開始練閱讀了，在閱讀中學(xué)習(xí)更多的東西。買一本中韓對照文章的書，最好不要太長的，左邊是韓文，右邊是中文，不用翻來翻去，用起來會較方便。對每一句話，都要進行分析。

建議你以《標準韓國語》第一冊的語法為基礎(chǔ)。這本書中每一課的語法都有一個側(cè)重，基本不會重復(fù)，而且非常實用，會一直伴隨著你學(xué)習(xí)的歷程。以它們?yōu)橹骶�，將以后學(xué)到的語法穿插進去，在比較區(qū)別時加入例句的對比。這些工作是要大家在課下自己完成的。很多同學(xué)在上課時非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已經(jīng)忘得差不多了，應(yīng)用的時候又會發(fā)生混亂�！巴�記”是非常正常的情況，語言學(xué)習(xí)就是不斷重復(fù)的過程，但是你有沒有一個，在你忘記時，可以幫你迅速恢復(fù)記憶的，自己的語法手冊呢？

     韓國語人稱代詞1. , I 我 2. , You 你 3. He 他 4. () We 我們 5. , you 你們 6. they 他們 7. , Mr. 先生 8. , Miss 小姐 9. Mrs. 太太 10. Madam 女士 11. Lady 少女 12. good friend 好朋友 13. schoolmate 同學(xué) 14. student 學(xué)生 15. doctor 醫(yī)生 16. children 孩子們 7. boys 男孩子 18. girls 女孩子 19. waiter 服務(wù)員 。

     () 跟在動詞、形容詞后面，以“ ()”的形式在句子中使用，表示疑問或擔心，相當于漢語的“怕……”、“擔心……” 怕給老師添麻煩感到很擔心

     無他。不努力爾�；蛘哒f，動機不夠。我只能說，韓語專業(yè)也是個圍城。曾經(jīng)風(fēng)火過好一陣子，但是蛋糕做大了，大家卻發(fā)現(xiàn)自己吃不著了。呵呵。。悲催啊，有木有。

雙元音有11個字母：，，，，，，，，，，

2. 雙元音(11個)

1. [ ya ] 先發(fā)“”，然后迅速滑到“”

2. [ y +] 先發(fā)“”，然后迅速滑到“”。

3. [ yo ] 先發(fā)“”，然后迅速滑到“”。

4. [ yu ] 先發(fā)“”，然后迅速滑到“”。

5. [ yae ] ：先發(fā)一個“”，然后迅速滑到“”，即可發(fā)出此音。

6.[ ye ] ：先發(fā)一個“”，然后迅速滑到“”，即可發(fā)出此音。

7. [ wa ] ：先發(fā)一個“”，然后迅速滑到“”，即可發(fā)出此音。

8. [ w +] 先發(fā)一個“”，然后迅速滑到“”，即可發(fā)出此音。

9. [ wae ] 先發(fā)一個“”，然后迅速滑到“”，即可發(fā)出此音。

10. [ we ] 先發(fā)一個“”，然后迅速滑到“”，即可發(fā)出此音。與漢語拼音的“yue\"相似

     聽這些錄音聽了一段時間后，就可以開始用帶有雙字幕的韓劇來訓(xùn)練聽力了。一開始要先對照著韓文字幕，在頭腦里整理一下口語的發(fā)音，語法，詞匯和書面的區(qū)別，這樣總結(jié)了一段時間，有了一定的了解后，

    總的來說，首先，要看劇情好的，因為有的名編劇寫的那些句子真的很好，對我們的語感培養(yǎng)有很大的幫助。

3、了解韓國人的語言習(xí)慣。

     在語音學(xué)習(xí)的方法方面，建議大家準備一面小鏡子，一邊看著自己的口型，一邊對照老師的進行練習(xí)。因為你自己感覺的動作并不一定是你真正做出的動作，特別是對于你看不見的嘴唇和舌頭。

     看語法書，我們要做的第一件事就是要弄清楚重點要學(xué)的是什么。然后，對這些重點內(nèi)容進行總結(jié)，歸類。形成對語法的宏觀認識。比如說學(xué)習(xí)詞尾時，會發(fā)現(xiàn)詞尾真的好多，要全部記牢很不容易。

     本文討論的是自學(xué)韓語的情況，所以身邊沒有韓國人進行糾正，在這樣的情況下，貿(mào)然開始練說和寫的話，會對將來造成負面的影響。

南京秦淮區(qū)韓語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)韓語口語就來南京秦淮區(qū)韓語口語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅實的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經(jīng)濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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