新聞標題:2020年南京托福學(xué)校哪間好
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I never liked it anyway.我一直不太喜歡這東西。當(dāng)朋友或同事不小心摔壞你的東西時就可以用上這句話給他一個臺階,打破尷尬局面:Oh, don\'t worry. I\'m thinking of buying a new one. I never liked it anyway.
(B)Unlike the inspiration of many female poets who preceded her, Emily Dickinson
(C)20
比如說:“中國南方?jīng)]有美女”這個命題,只要能找出某人是美女,而她正好是南方人,那么這個命題就破了。
范文七
比如本題,問的是是否可以從失敗中學(xué)到一些有益的東西,那么開頭段落就應(yīng)該圍繞著“失敗”、“成功”和“學(xué)習(xí)有益東西”來展開。
在比較結(jié)構(gòu)的第二部分中,主語后面常要補一個助動詞,以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個句子的不同之處。
錄取新生已經(jīng)發(fā)榜。
An essay in this category demonstrates little mastery, and is flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:
第三段,講這個事件對我的改變(From that moment onward, politics and history became my passions)。
正確答案:B
6分范文:
This picture is more beautiful than that one.
注意:
▲比較對象的一致性
請看下面這道選擇題:
The weather in China is different from__ __.
A. in America B. one in America C. America D. that in America
本題意為\"中國的天氣比美國熱。\"比較的是天氣而不是國家,C不能選。A沒有名詞,后句成分不全,排除。B和D中,B中的one常用來代替可數(shù)名詞,而that可車以代替不可數(shù)或抽象名詞,所以選D。
the total number of boxed they painted?
在普通文法里,which可以指代之前的整個句子(此時,which前必須要加逗號),但SAT不接受。
接受服務(wù)器端發(fā)送過來的聲音。
The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.
跟朋友網(wǎng)上開玩笑時,聽到他/她真實的笑聲似乎比光看發(fā)送過來的“l(fā)ol”符號要爽的多,F(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語音及視頻功能了。
但是一定要記住,你重復(fù)的是你的中心論點,而不是中心論點句子的簡單重復(fù)。
Mary, who is a pretty girl now studying with her many classmates, are from China.
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