原標(biāo)題：南京建鄴區(qū)版式設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好

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南京網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

以具體清晰的符號去表現(xiàn)版面內(nèi)容，圖形符號與內(nèi)容的傳達(dá)往往是相一致的，即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。

具象性圖形最大的特點(diǎn)在于真實(shí)反映自然形態(tài)的美。在以人物、動(dòng)物、植物、礦物或自然環(huán)境為元素的造型中，以寫實(shí)性、裝飾性相結(jié)合，令人產(chǎn)生具體清晰、親切生動(dòng)和信任感，以反映事物的內(nèi)涵和自身的藝術(shù)性去吸引和感染讀者，使版面構(gòu)成一目了然，深得讀者尤其是兒童的廣泛喜愛。

加強(qiáng)整體的結(jié)構(gòu)組織和方向視覺秩序。如水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、斜向結(jié)構(gòu)、曲線結(jié)構(gòu)。

排版設(shè)計(jì)中的趣味性，主要是指形式的情趣。這是一種活潑性的版面視覺語言。如果版面本無多少精彩的內(nèi)容，就要靠制造趣味取勝，這也是在構(gòu)思中調(diào)動(dòng)了藝術(shù)手段所起的作用。版面充滿趣味性，使傳媒信息如虎添翼，起到了畫龍點(diǎn)睛的傳神功力,從而更吸引人，打動(dòng)人。趣味性可采用寓意、幽默和抒情等表現(xiàn)手法來獲得。

可以通過留白,給人營造一種遐想的空間,為了反映實(shí)際情況。

新聞版式設(shè)計(jì)趨勢是現(xiàn)代社會發(fā)展的產(chǎn)物。對外開放帶來了版式設(shè)計(jì)以文字標(biāo)題全部橫排的歐美風(fēng)格；信息化社會形成了厚報(bào)及報(bào)紙頭版的封面化；報(bào)刊的競爭形成了為吸引讀者采用的標(biāo)題超粗黑；讀圖時(shí)代形成了突出圖片運(yùn)用和報(bào)紙的色彩化；快節(jié)奏生活方式為方便讀者迅速閱讀文字的編排少欄化；多元社會形成了適應(yīng)分眾的分類編排；數(shù)字化社會形成了設(shè)計(jì)桌面系統(tǒng)不斷翻新……

垂直排列的版面，給人強(qiáng)烈的動(dòng)感。

將圖形作水平或垂直方向排列，文字配置在上下或左右。

應(yīng)用視覺元素，進(jìn)行有機(jī)的排列組合。

版式設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)課程內(nèi)容，更是可以培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)中的一種技能。尤其在建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)過程中，每一個(gè)方案的表達(dá)，每一次圖紙的設(shè)計(jì)，每一段進(jìn)度的匯報(bào)展示，都離不開版式的設(shè)計(jì)。版式設(shè)計(jì)通常不會作為硬性的要求，但卻是我們的最基本的專業(yè)素養(yǎng)，也是影響我們表達(dá)效果的重要因素。

版面的裝飾因素是由文字、圖形、色彩等通過點(diǎn)、線、面的組合與排列構(gòu)成，并采用夸張、比喻、象征等手法體現(xiàn)視覺效果，既美化了版面，又提高了傳達(dá)信息的功能。裝飾是運(yùn)用審美特征構(gòu)造出來的。不同類型的版面信息，具有不同方式的裝飾形式，它不僅起著排除其他、突出版面信息的作用，而且又能使讀者從中獲得美的享受。

垂直排列的版面，給人強(qiáng)烈的動(dòng)感。

配置壓置在上下、左右或中部（邊部和中心）的圖像上。

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