新聞標題：南寧編程學(xué)校

南寧少兒編程信息 南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費是南寧青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

此次演講中，郝祥林老師指出“好老師，要帶著孩子邊玩邊學(xué)”，這是未來的趨勢。隨著時代的進步，孩子學(xué)習的時間會越來越長，游戲化的教育方式則是一種激勵性教學(xué)，老師作為組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、答疑者來實時反饋，輔助孩子學(xué)習，而孩子們則在游戲中、在闖關(guān)中、在競爭中不斷進步，這也將成為未來教育要求越來越高的最合理的解決方法。

2017年，暮光之城女主角KristenStewart發(fā)了一篇關(guān)于“風格遷移（styletransfer）”的AI“論文”被arXiv平臺發(fā)布。

　　“我女兒有一個同學(xué)，C語言、Java語言都學(xué)過，數(shù)學(xué)方面確實接受能力更快。我覺得少兒編程就是提前訓(xùn)練了孩子的邏輯能力和數(shù)學(xué)概念，應(yīng)該會從側(cè)面對數(shù)學(xué)的學(xué)習有幫助，再去學(xué)四五年級的數(shù)學(xué)肯定會輕松一些�！蓖蹙涨逭f。

培養(yǎng)學(xué)生信息處理與交流能力：通過建立Scratch項目，學(xué)生能夠?qū)W習選擇、創(chuàng)造、管理多種格式的媒體，包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學(xué)生獲得了創(chuàng)作媒體的經(jīng)驗，通過分析周圍各種信息，提高了洞察力和甄別力。并且，Scratch的使用要求學(xué)生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料，并高效表達出他們的創(chuàng)作意圖，是對學(xué)生表達能力的極大鍛煉。

2018年4月，南京教育局更將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。

不怕孩子起步早，就怕孩子學(xué)不好。繼奧數(shù)、少兒英語后，機器人少兒編程培訓(xùn)成為眾多家長最新的“拼娃陣地”。今天一文就讓家長們了解我國機器人少兒編程培訓(xùn)有哪些？孩子學(xué)習編程哪個機構(gòu)好？各大城市的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名情況？少兒編程學(xué)費能不能分期消費等等問題。

編程作為未來人工智能時代的必備技能，得到了國家高度的重視，少兒編程教育正式納入到中小學(xué)的教學(xué)大綱。

這就是為什么推薦學(xué)習 Scratch 的原因： 先讓孩子可以不恐懼編程，產(chǎn)生興趣，并且用編程表達自己。 等到孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了自信和成就感，再提高難度。如果都要選擇一門語言進入編程的世界，一定是選擇能讓孩子快速找到自信，找到成就感的語言。 那這種語言目前最好的就是 Scratch。

不過低幼孩子身體條件受限，并且還沒形成紀律觀念，在老師看來十分棘手：“一二年級孩子鼠標都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十幾遍都不會的，有罵人的，有話嘮的，或者刷表情包和60秒空白長語音的……”

2017年12月30日遼寧省人民政府關(guān)于印發(fā)《遼寧省新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》，為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》（國發(fā)〔2017〕35號）精神，充分發(fā)揮人工智能對遼寧經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)作用，搶占科技制高點，構(gòu)筑先發(fā)優(yōu)勢，加快科技強省建設(shè)步伐。

除了蕩氣回腸的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，郝祥林給創(chuàng)業(yè)者們的建議，聽起來有趣又有深意：創(chuàng)業(yè)要做一枚高能“學(xué)霸”，要像“深海魚”一樣生活。

這就意味著掌握編程的能力就掌握了未來。

成功的喜悅并未讓郝祥林及其帶領(lǐng)的團隊止步不前，他們依然保持最初的創(chuàng)新精神，2018年9月，編玩邊學(xué)又完成了一次課程體系的迭代。

第一種是最常見的，一個一個試（窮舉法）。在程序中寫出來是這樣的：

2018年4月，南京教育局更將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。

隨著“編程與升學(xué)掛鉤”焦慮感的蔓延，張齊所在的培訓(xùn)班也得以擴張：“兩年時間，報名人數(shù)激增，從3個班拓展到現(xiàn)在12個班，加盟店也在全市鋪開�！�

編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮獨一無二的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

少兒編程只是為了將來好就業(yè)？還是像機構(gòu)宣傳的，真的能夠提升孩子的邏輯思維能力，從而對所學(xué)的每一項學(xué)科都能產(chǎn)生幫助。很多家長也是迷茫的。而我們需要在當前的編程熱中，去幫助家長解答一些他們對少兒編程乃至STEAM所抱有的疑惑。讓家長能認識到，智能化的社會時代“已經(jīng)”或者“即將”到來，編程、人機交互很可能是未來趨勢之一，青少年提前學(xué)習編程也將成為趨勢。

南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習效果。

南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來南寧興寧區(qū)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費