新聞標(biāo)題：南寧興寧區(qū)好的信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽

少兒編程是將計算機語言作兒童成長中的基礎(chǔ)知識進(jìn)行培養(yǎng)，將其看作與閱讀等成長所需的基礎(chǔ)技能一樣。其核心不僅讓孩子習(xí)得計算機語言，更是培養(yǎng)其思維邏輯力，想象力，科技創(chuàng)新力。人工智能是未來各個領(lǐng)域不可逆的發(fā)展趨勢，孩子學(xué)習(xí)編程，實際上是學(xué)習(xí)與計算機溝通的語言系統(tǒng)，而這種語言越早學(xué)習(xí)越容易掌握。南寧少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個分支，也是國家在基礎(chǔ)教育階段針對AI教育領(lǐng)域下的提前布局，最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

南寧信息學(xué)奧賽編程信息 南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校是南寧青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校南寧興寧區(qū)好的信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

對望子成龍的家長們來說，少兒編程則是孩子能夠“不輸在起跑線”的新的標(biāo)準(zhǔn)。畢竟編程是人工智能時代的基石，被稱為語言、書寫之外的“第三種語言”，甚至部分地區(qū)已經(jīng)把編程納入中高考范圍，讓孩子學(xué)編程勢在必行。

創(chuàng)客精神和教育的碰撞，出現(xiàn)了創(chuàng)客教育的概念，“創(chuàng)客教育”是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合，基于學(xué)生興趣，以項目學(xué)習(xí)的方式，使用數(shù)字化工具，倡導(dǎo)造物，鼓勵分享，培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質(zhì)教育。集創(chuàng)新教育、體驗教育、項目學(xué)習(xí)等思想為一體，契合了學(xué)生富有好奇心和創(chuàng)造力的天性，以創(chuàng)客教育為載體的少兒編程，正是基于以上培養(yǎng)思想，而衍生出的熱門行業(yè)!

從這些變化中我們足可以看出，我國政府對人工智能發(fā)展、人才培養(yǎng)的高度重視，和推廣普及編程教育的決心。

　　孩子較是富有想象力，他們的世界總是千奇百怪，色彩斑斕。當(dāng)他們接受了新的視角之后，將會發(fā)現(xiàn)更有趣的“現(xiàn)實生活”，也許是成人常常會忽略的東西。因此，在保有一顆純真的童心之余，孩子們總是能捕捉到更新鮮的“機器人創(chuàng)意思維”。

教育，父母需懂得同理孩子的情緒感受

這是一個無法回答的問題，因為問題缺少了重要的前提：“選什么樣的衣服，取決于我們的目的”。

提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導(dǎo)出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學(xué)習(xí)，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

機器人編程以線下實體為主，學(xué)費通常為每期1-2萬元，教學(xué)設(shè)備需要購買機器人，一個機器人少則千元，多的上萬，這對于大部分家長來說也是個不小的開支。少兒編程教育只有它的50%，從幾千到一萬不等，教學(xué)設(shè)備只需要一臺電腦即可。

機器人編程應(yīng)用范圍僅限于機器人本身，一旦脫離了這個機器人，孩子所學(xué)的編程知識可能就無用武之地。使用RoboLab語言，適合初學(xué)者；高級的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。

靈活運用字幕和隱藏顯示的功能制作出關(guān)卡切換效果，第一關(guān)跳過陷阱碰到木門進(jìn)入下一關(guān)；第二關(guān)跳上升降板碰到星星，那么游戲勝利。

好的課程是要反復(fù)迭代和驗證，只有經(jīng)過驗證有效的課，才能讓學(xué)生學(xué)習(xí)。而驗證又需要大量的學(xué)員數(shù)據(jù)去反饋，這也決定了為什么老牌機構(gòu)的課程更科學(xué)，很多小機構(gòu)難以為繼，因為老牌機構(gòu)有強大的研發(fā)團隊和豐富的學(xué)員數(shù)據(jù)。

隨著人工智能的高速發(fā)展，信息化時代的到來，人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大變化。在互聯(lián)網(wǎng)沖擊、元宇宙、AIGC 浪潮下，編程能力越來越不可或缺。編程已經(jīng)成為新時代人才必須具備的一項技能，對于孩子們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校南寧興寧區(qū)好的信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)信息學(xué)奧賽編程就來南寧信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校，南寧興寧區(qū)好的信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)學(xué)校名單精選一覽

機構(gòu)一：優(yōu)學(xué)科編程

優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式，堅信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學(xué)方法，使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機構(gòu)中脫穎而出。

機構(gòu)二：編程咪

編程咪專注于青少年編程教育，提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo，這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。

機構(gòu)三：南寧編程樂少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)

南寧編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu)，提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作，讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外，編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

機構(gòu)四：堅果編程

堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構(gòu)，提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設(shè)置豐富多樣，包括圖形化編程、Python編程等。同時，機構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。

機構(gòu)五：智月編程

智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司，公司結(jié)合編程技術(shù)與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具，致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術(shù)，為今后孩子們系統(tǒng)化學(xué)習(xí)編程技術(shù)、盡早形成數(shù)學(xué)思維打下基礎(chǔ)。

機構(gòu)六：南寧童程童美少兒編程教育

南寧童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機構(gòu)，擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團隊。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。

機構(gòu)七：優(yōu)夢編程

優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

機構(gòu)八：編程花園

編程花園是一個專注于兒童編程教育的機構(gòu),致力于為孩子們提供一個有趣、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個花園里，孩子們可以通過編程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

機構(gòu)九：南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺，為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。

機構(gòu)十：孔雀機器人

孔雀機器人是國內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)之一。該機構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實際操作能力和解決難題的能力，通過創(chuàng)新的教學(xué)過程激發(fā)孩子對編程的激情。鳳凰機器人提供專業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實際去考慮問題，并尋找問題的解答方法，不斷開闊孩子的思維，鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。