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    南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)

    南寧邕寧區(qū)小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校|南寧邕寧區(qū)小學(xué)生編程培訓(xùn)中心...

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    新聞中心
    最后更新:2025-07-24 10:11:58        瀏覽次數(shù):199        返回列表
    少兒編程
    啟蒙編程
    機(jī)器人編程
    智能編程
    榜首機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

    少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系,經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個(gè)行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門技術(shù),而是教會(huì)孩子一種思維方式。少兒編程已經(jīng)被寫(xiě)入到未來(lái)高考考試項(xiàng)中,可見(jiàn)國(guó)家對(duì)于編程的足夠重視,從少兒抓起是編程快速發(fā)展的重要途徑。未來(lái),AI將會(huì)替代人類40%的工作,而其中的精髓就是編程,所以少兒編程的發(fā)展前景可以說(shuō)是無(wú)可限量的。

    童程童美程童美,目前國(guó)內(nèi)知名的少兒編程教育培訓(xùn)品牌,在國(guó)內(nèi)擁有230多個(gè)線下校區(qū),遍布50多座城市,正在為超過(guò)12萬(wàn)名3-18歲青少年提供編程教學(xué)及服務(wù),課程內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等。 目前包括針對(duì)K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國(guó)際考試認(rèn)證、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)營(yíng)等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。

    南寧少兒編程課程大綱
    信息學(xué)奧賽編程

    信息學(xué)奧賽編程

    所屬階段:年齡6-18歲

    課程單價(jià):240

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    全部校區(qū):童程童美少兒編程(政務(wù)天鵝湖中心)

    課程內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程是面向四年級(jí)及以上的中小 學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)等,對(duì)學(xué)員升學(xué)有幫助。

    鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專注力

    Python Level 2

    Python Level 2

    所屬階段:人工智能編程

    課程單價(jià):240

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    課程內(nèi)容:課程分4個(gè)單元,每個(gè)單元都會(huì)帶領(lǐng)孩子們完成一個(gè)中型游戲類程序從0到1 的完整制作。

    課程特色

    在這個(gè)階段,孩子們將學(xué)會(huì)50個(gè)Python語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、21個(gè)Pygame知識(shí)點(diǎn)以及2個(gè)算法應(yīng)用,真正收獲設(shè)計(jì)游戲頁(yè)面、處理程序數(shù)據(jù)、搭建和優(yōu)化程序邏輯等能力。

    少兒編程品牌排行榜前十名

    機(jī)構(gòu)一:星編程

    星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導(dǎo)針對(duì)少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來(lái)科技與人工智能教育領(lǐng)域。以培養(yǎng)人工智能時(shí)代下的科技少年為品牌使命,推出“四個(gè)一”培養(yǎng)模型,即“編程語(yǔ)言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力、未來(lái)視野”。 已打造全國(guó)性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)。截至2023年11月,猿編程已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過(guò)400萬(wàn),為1500多所學(xué)校提供人工智能教育解決方案。

    機(jī)構(gòu)二:堅(jiān)果編程

    堅(jiān)果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機(jī)構(gòu),提供全國(guó)首個(gè)自主研發(fā)的編程教育平臺(tái)。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。

    機(jī)構(gòu)三:南寧童程童美少兒編程教育

    南寧童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu),擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    機(jī)構(gòu)四:樂(lè)乎機(jī)器人

    樂(lè)乎機(jī)器人是一個(gè)與多所知名大學(xué)合作的權(quán)威機(jī)構(gòu)。這些合作大學(xué),如哈爾濱工大、華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué),在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機(jī)構(gòu)的緊密合作使得貝樂(lè)機(jī)器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇,成為眾多家長(zhǎng)和孩子的首選。

    機(jī)構(gòu)五:編程咪

    編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動(dòng)創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗(yàn)課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。

    機(jī)構(gòu)六:南寧校碼教育

    南寧校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個(gè)新的思考方式,成就不一樣的未來(lái)!

    機(jī)構(gòu)七:學(xué)編教育

    國(guó)內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,北京學(xué)編教育科技有限公司

    機(jī)構(gòu)八:孔雀機(jī)器人

    孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題,并尋找問(wèn)題的解答方法,不斷開(kāi)闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

    機(jī)構(gòu)九:愛(ài)編程教育

    愛(ài)編程教育,專注4-16歲青少兒編程教育;诮逃啃抡n標(biāo)、美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)、兒童認(rèn)知規(guī)律,形成了以AI機(jī)器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學(xué)奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺(tái),為孩子們提供好課程、好老師、好教學(xué)、好服務(wù)、好效果的五好教育產(chǎn)品,助力孩子們打開(kāi)通往未來(lái)之門。

    機(jī)構(gòu)十:極客星晨編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡(jiǎn)稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu),于2016年8月由海外知名計(jì)算機(jī)專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團(tuán)隊(duì),致力于為中國(guó)兒童提供的編程教育服務(wù),獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。

    用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

    南寧兒童編程信息 南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)是南寧青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    南寧江南萬(wàn)達(dá)兒童編程培訓(xùn)班在哪

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)南寧江南萬(wàn)達(dá)兒童編程培訓(xùn)班在哪砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

    南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng),采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

    最重要的是孩子們通過(guò)編程的學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)自己去學(xué)英語(yǔ),數(shù)學(xué),同時(shí)提升自己的一個(gè)邏輯思維能力,可以說(shuō)少兒編程對(duì)于孩子們本身的一個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)是起到一個(gè)相輔相成相互促進(jìn)的作用的,通過(guò)將實(shí)際的問(wèn)題拆分,那么孩子們才能夠。更加主動(dòng)的變被動(dòng)學(xué)習(xí),為主動(dòng)學(xué)習(xí)去解決問(wèn)題的同時(shí),也是自身綜合能力的提升,所以對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)靠譜的少兒編程課程則最為重要。

    被追捧的少兒編程究竟在學(xué)什么,家長(zhǎng)和孩子為何愿意花這么多錢進(jìn)去。錢江晚報(bào)記者進(jìn)行了調(diào)查。

    軟件編程就是使用代碼進(jìn)行編寫(xiě),完成軟件或者是游戲的制作,更強(qiáng)調(diào)動(dòng)腦能力。

    南寧江南萬(wàn)達(dá)兒童編程培訓(xùn)班在哪

    隨著人工智能的高速發(fā)展,信息化時(shí)代的到來(lái),人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大變化。在互聯(lián)網(wǎng)沖擊、元宇宙、AIGC浪潮下,編程能力越來(lái)越不可或缺。編程已經(jīng)成為新時(shí)代人才必須具備的一項(xiàng)技能,對(duì)于孩子們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

    在我們的學(xué)員家長(zhǎng)交流群里,有位媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。她13歲的兒子在我們這學(xué)完了Scratch,正準(zhǔn)備學(xué)Python。

    而這樣的故事,我們不單單可以用傳統(tǒng)形式(電視劇或武俠小說(shuō))展示出來(lái),還能用游戲的形式來(lái)講述。

    本次RoboRAVE國(guó)際大會(huì)(澳洲)是一年一度的唯一一場(chǎng)、最高級(jí)別的國(guó)際總決賽,今年有來(lái)自20多個(gè)國(guó)家及地區(qū)的上千支隊(duì)伍共聚一堂,為孩子們提供一個(gè)真正的國(guó)際交流及展示舞臺(tái)。

    南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

    南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)南寧江南萬(wàn)達(dá)兒童編程培訓(xùn)班在哪品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng)成就孩子們的未來(lái)。學(xué)兒童編程就來(lái)南寧少兒編程培訓(xùn)營(yíng),南寧江南萬(wàn)達(dá)兒童編程培訓(xùn)班在哪

    精選問(wèn)答
    問(wèn)
    在童程童美CSP-S(NOIP)階段學(xué)員能學(xué)到什么?
    本階段的目標(biāo)是幫助學(xué)員參加CSP-S(NOIP)考試獲獎(jiǎng),本階段的學(xué)員要求學(xué)完CSP-J四個(gè)階段的課程,有了一定的信息學(xué)基礎(chǔ),在這個(gè)階段學(xué)員們要學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽過(guò)程Level 5-Level 7的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括提高級(jí)相關(guān)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí),共200個(gè)考點(diǎn)。
    問(wèn)
    各省科技特長(zhǎng)招生政策,什么專業(yè)特長(zhǎng)生占比最多?
    截至目前,全國(guó)已經(jīng)有多所學(xué)校發(fā)布了科技特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章,科技特長(zhǎng)招生大致分為信息學(xué)、機(jī)器人、編程、科創(chuàng)、模型這五大方向。 根據(jù)目前科技特長(zhǎng)的招生簡(jiǎn)章來(lái)看,信息學(xué)方向的科技特長(zhǎng)生是最受重點(diǎn)高中青睞的。 根據(jù)2024北京重點(diǎn)高中目前已經(jīng)發(fā)布的招生簡(jiǎn)章,大多數(shù)學(xué)校都招信息學(xué)方向的特長(zhǎng)生。
    問(wèn)
    經(jīng)過(guò)少兒編程階段性的學(xué)習(xí)后,孩子們?cè)趺催x擇報(bào)考的級(jí)別?
    7-9歲學(xué)習(xí)Scratch游戲動(dòng)畫(huà)編程和Scratch智能應(yīng)用編程的學(xué)員,建議報(bào)考青少年人工智能編程水平測(cè)試圖形化1-3級(jí)。報(bào)考要求為可報(bào)考任意級(jí)別。 8-9歲學(xué)習(xí)L1 Python基礎(chǔ)編程的學(xué)員可報(bào)考4級(jí)、5級(jí);9-11歲學(xué)習(xí)L2 Python進(jìn)階編程的學(xué)員,建議報(bào)考6級(jí)、7級(jí)。報(bào)考要求為4級(jí)報(bào)考,4級(jí)通過(guò)后可以跳級(jí)報(bào)考5-7級(jí)。 11歲以上學(xué)習(xí)L3 Python高階編程的孩子建議報(bào)考8級(jí),報(bào)考要求為7級(jí)通過(guò)后,可以報(bào)考8級(jí)。
    問(wèn)
    少兒編程有必要學(xué)嗎?
    編程有必要學(xué)。 學(xué)編程不是從小培養(yǎng)程序員,而是培養(yǎng)邏輯思維能力。一般來(lái)說(shuō),少兒編程教育主要面向針對(duì)6-18歲的青少年兒童開(kāi)展,通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程,讓孩子培養(yǎng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造力等,通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)學(xué)科,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。 所謂編程思維,最為關(guān)鍵的是學(xué)會(huì)找到一條解決問(wèn)題最有效的路徑。當(dāng)生活中面對(duì)一個(gè)難題時(shí),能夠去有條理地分析、拆解問(wèn)題并搭建框架。
    問(wèn)
    搞信奧賽就是學(xué)C++嗎?
    不是! 信奧賽和C++之間的關(guān)系是: 孩子要搞信奧賽,必須得學(xué)C++;但只學(xué)C++,還搞不了信奧賽。 我們可以這樣說(shuō),“打好信奧賽一定要學(xué)好C++”! 卻不能說(shuō),“學(xué)了C++,一定能打好信奧賽”。 很簡(jiǎn)單的例子,我們身邊搞C++的程序員很多,但他們一定能打的了信奧賽嗎?可能他們連CSP入門組的題目都解不出來(lái)。因?yàn)椤靶g(shù)業(yè)有專攻”,程序員們更擅長(zhǎng)的是解決一些應(yīng)用方面的難題。 信奧賽是一種選拔比賽,能夠獲得名次和獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子都是出類拔萃的。 而它的核心是以C++為工具去實(shí)現(xiàn)算法和語(yǔ)言結(jié)構(gòu),去高效解決問(wèn)題。 信奧賽的難,在算法,不在編程語(yǔ)言。 同樣的題目,用C++難,用Python、甚至用圖形化編程,也一樣難。
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