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    南通雅思培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-10-20 00:40:27        瀏覽次數(shù):193        返回列表

    新聞標(biāo)題:2020年南通雅思在哪里學(xué)

    南通雅思是南通雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南通市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2020年南通雅思在哪里學(xué)

    南通雅思培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)

    它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句,在議論文中往往就是段落的主題句,在記敘文中則是領(lǐng)起全文,展開情節(jié)的"文眼"。

    228. I will never forget it. 我會(huì)記著的。

    10、 You're going out of your way for us, I believe.

    兩人無(wú)言,只有淚千行。但是如果我們有所準(zhǔn)備或者考慮,情況可能就完全不一樣。比如,我們所熟悉的材料是關(guān)于廣告的,那么要設(shè)計(jì)一些廣告方面的問題,一般三個(gè)就足夠了.

      場(chǎng)景表述

    因此,剩下的現(xiàn)在分詞便在新聞標(biāo)題中直接表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或正在發(fā)展的事態(tài)。

    疑問句:be動(dòng)詞的過去式(Was/Were) + 主語(yǔ)...?

    疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主詞...?

    2. be動(dòng)詞過去時(shí)的肯定句

    句型:主語(yǔ) + was/were...

    be動(dòng)詞過去時(shí)由“主語(yǔ) + be動(dòng)詞的過去式(was/were) + 表語(yǔ)”構(gòu)成:

    I was here yesterday.昨天我在這里。

    We were hungry.我們當(dāng)時(shí)餓了。

    The concert was last night.音樂會(huì)在昨晚舉行。

    The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的問題是我們當(dāng)時(shí)沒有足夠的時(shí)間。

    1、Do I have to make a reconfirmation?

    天氣報(bào)告正從位于佛羅里達(dá)州的著陸點(diǎn)肯尼迪航天中心發(fā)送過來(lái)。

    這是戰(zhàn)爭(zhēng)史上新奇的事件。

    1、使用更自然更地道的口語(yǔ)。

    Stacy最終選了那條紅色的裙子。

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    自由女神緊挨著紐約的海濱佇立。

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    Youth is not a time of life ;it is a state of mind ;it is not a matter of rosy cheeks ,red lips and supple knees ;

    1. Hi, there!

    as a result意為“結(jié)果是,作為結(jié)果”,其后引出結(jié)果,表示前后句之間的因果關(guān)系。有時(shí)需要用as a result of 短語(yǔ)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,of后接原因。

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