課程標題:2020南陽的實用英語口語培訓(xùn)中心
南陽實用英語口語是南陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),南陽市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
南陽實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
【例】It was the manner of expressing the satiric method that made them interesting and entertaining. 正是表現(xiàn)嘲諷的風(fēng)格使其有趣并令人愉悅。
If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.
如果他們不想和我講話,好的。我不介意。
【記】詞根記憶:prim(最初的)+al →最初的
過去進行時 was / were + being done
那么在新托福口語考試中究竟有哪些被動句型比較常用呢,這里為大家整理了14個新托?谡Z常用的被動句型供大家參考。
【搭】be notorious for 因為…而臭名昭著
詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語音、語義及其在文中的用法,還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征,更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則,如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則,甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵,以期達到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學(xué)過程中如何有效地進行詞匯教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生主動、自覺地記單詞,是我們每個教師應(yīng)該不斷認真思考的一個問題。根據(jù)我多年的英語教學(xué)實踐,結(jié)合實際教學(xué)中出現(xiàn)的問題,我想談?wù)剬τ⒄Z教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。
一、詞匯教學(xué)的重要性
議論文模板
1.正反觀點式議論文模板:
導(dǎo)入: 第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (導(dǎo)入話題) Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧) 正文: 第2段:Most of the students are in favour of it.(正方觀點) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由) 第3段:However, the others are strongly against it. (反方觀點) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3個反對的理由) 結(jié)論: 第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個人觀點)
2.“A或者B”類議論文模板:
導(dǎo)入: 第1段:Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文: 第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優(yōu)勢) 結(jié)論: 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結(jié)論)
3.觀點論述類議論文模板:
導(dǎo)入: 第1段:提出一種現(xiàn)象或某個決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的觀點是贊成還是反對) The reasons for this may be listed as follows. (過渡句,承上啟下) 正文: 第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由) 結(jié)論: 第3段:In conclusion, I believe that... (照應(yīng)第1段,構(gòu)成\"總分總\"結(jié)構(gòu))
4.\"How to\"類議論文模板:
導(dǎo)入: 第1段:提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話題 正文: 第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法) 結(jié)論: 第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調(diào)解決此類問題的根本方法)
【參】ax(n. 斧頭)
至少考生在完成獨立寫作前是可以有針對性的練習(xí)和研究的;然而,要想取得5分的好成績,單純知道題目的提問方式是遠遠不夠的,考官如何評分等一系列基本問題也是必須被考生所了解的,這其中就包括一個重要的信息:結(jié)構(gòu)安排。
10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么時候通車還沒有宣布。
也就是說在語氣上,觀點側(cè)重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……),而小于的部分要減小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。
【怎樣避免英文句子中的錯別字】
我?guī)缀趺刻於既讉知名的論壇,看一看網(wǎng)友們的帖子。我注意到,許多英語初學(xué)者都有一個共同的毛病,那就是英文的錯別字比較多,比如剛才我看到一個帖子,其中有一句話,11個單詞中竟然有4個錯別字,實在太不應(yīng)該了。
①We pervide a splandid entertanment place for Chinese and foriegn tourists.
②We provide a splendid entertainment place for Chinese and foreign tourists.
committee [kmti] n. 委員會(council)
reliable [rlabl] a. 可靠的,可信賴的(dependable, trustworthy)
He was elected chairman. 他被選為主席。
2020南陽的實用英語口語培訓(xùn)中心
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