課程標(biāo)題：2020南陽實(shí)用英語口語宛城區(qū)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那

南陽實(shí)用英語口語是南陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南陽市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】分拆聯(lián)想：f＋lint（看作line，線）→打火石產(chǎn)生的火光如同一條線→打火石

venom [venm] n. （蛇的）毒液（poison）

再來看一類task 1 的考題：Choose an object you like and explain why it is of special value to you.

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個(gè)時(shí)期各州政府掌控著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但聯(lián)邦政府也并非無所作為。

landmark [lndmrk] n. （顯而易見的）路標(biāo)，地標(biāo)；〈喻〉里程碑

distinguish [dstaltw] v. 區(qū)別，辨別（*discriminate, differentiate）；出名

請(qǐng)告訴我們貴方對(duì)規(guī)格、數(shù)量及包裝的要求，以便我方盡快制定出報(bào)價(jià)。

reactor [riktr] n. 反應(yīng)堆

【記】詞根記憶：di（離開）＋vers（轉(zhuǎn)）＋e→轉(zhuǎn)開→不同的

It is /was +時(shí)間+ since…　其中is<---> has been　 was <---> had been.

13.4 用助動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)

強(qiáng)調(diào)句還有一種類型，就是用助動(dòng)詞do (did，does) 強(qiáng)調(diào)謂語。

【搭】complementary colors 互補(bǔ)色

【記】詞根記憶：de（變壞）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺騙

propose [prpoz] vt. 建議（suggest）；打算（project）

托福閱讀的文章選材范圍極其廣泛，涉及有自然科學(xué)包括：天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)等.

【派】venturesome（a. 好冒險(xiǎn)的）

【記】詞根記憶：re（再，重新）＋hab（擁有）＋ilit＋ate→重新?lián)碛小�使恢�?fù)原狀，修復(fù)

　　我們這類產(chǎn)品的式樣齊全。

The classroom is cleaned by the students every day. 學(xué)生們每天都打掃教室。

【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 這三種隕星通常可以通過密度來區(qū)別。

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