蘇州博大五年制專轉(zhuǎn)本不要在長(zhǎng)大后悔當(dāng)初沒(méi)人逼你一把

《家有兒女》中有這樣一段話，是劉星說(shuō)的：“我不愿意學(xué)，你就不讓我學(xué)啦！那時(shí)候我還小，我還不懂事，難道你也不懂事嗎？您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我、教育我，從小您就逼著我學(xué)呀......”劉星說(shuō)完，他媽媽頓時(shí)語(yǔ)塞了。所以說(shuō)孩子總要長(zhǎng)大的，當(dāng)孩子哪天成長(zhǎng)了，有想法了，想學(xué)習(xí)了卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了*好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，孩子能不埋怨家長(zhǎng)嗎？小時(shí)候孩子不懂事想玩想退縮想放棄，也不難理解的，積年累月，風(fēng)雨無(wú)阻的每天接送孩上下學(xué)，周末還要上課外興趣班之類的，家長(zhǎng)肯定會(huì)覺(jué)得累，更何況是不自覺(jué)的孩子呢？可是，如果這個(gè)時(shí)候，我們輕易地讓孩子打了退堂鼓，孩子很可能會(huì)在將來(lái)后悔，甚至后悔一輩子，當(dāng)初的自己為什么沒(méi)能咬咬牙堅(jiān)持下去，我們家長(zhǎng)同樣也會(huì)自責(zé)內(nèi)疚，為什么當(dāng)初沒(méi)能狠心逼孩子一把呢？為了不給彼此有這個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，我們一起去努力去挽回�，F(xiàn)在，如果孩子從小到大大大小小的機(jī)會(huì)都已錯(cuò)過(guò)，那學(xué)習(xí)生涯中的*后一次拼博的機(jī)會(huì)我們不能錯(cuò)過(guò)了。智源于博五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)院為孩子提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓沒(méi)有考上大學(xué)的高職生通過(guò)智源于博五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)院補(bǔ)課學(xué)習(xí)后能考上與我們合作的大學(xué)，再在大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得本科證書(shū)文憑，學(xué)信網(wǎng)可查詢，含金量高，這和普通高考考上本科的享受同等待遇，學(xué)費(fèi)也是相同的，都是屬于全日制本科學(xué)歷，第一學(xué)歷皆是本科，所以五年一貫制“專轉(zhuǎn)本”是五年制高職學(xué)生進(jìn)入全日制普通本科院校不可多得的一次機(jī)會(huì)。當(dāng)然與智源于博培訓(xùn)學(xué)院合作的學(xué)校都是非常好的大學(xué)，像南京曉莊學(xué)院，金陵科技學(xué)院，三江學(xué)院，南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院，蘇州大學(xué)文正學(xué)院，蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，淮陰工學(xué)院，鹽城工學(xué)院等這些學(xué)院都家喻戶曉相當(dāng)知名的，并且這些學(xué)校的專業(yè)也是相當(dāng)多的，這樣就給孩子們的選擇可以多很多。所以，再重復(fù)一下，這是孩子學(xué)習(xí)生涯中*后一搏，逼與不逼的結(jié)果是關(guān)系到孩子將來(lái)的大事。有些孩子懂事較晚些，可是他們終究還是會(huì)成長(zhǎng)懂事的，到時(shí)為了彼此不后悔，那做為家長(zhǎng)的你是不是該在這種關(guān)鍵時(shí)刻逼他一把呢？