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    青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-24 09:08:13        瀏覽次數(shù):362        返回列表

    新聞標(biāo)題:山東英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),青島英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),青島市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

    山東英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),青島英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    青島李滄區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽(yáng)區(qū),云港路,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    cloakroom

    *alarm

      A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.

    2有關(guān)結(jié)果英語(yǔ)怎么說(shuō)的例句1:星期五將公布終選舉結(jié)果。The final election results will be announced on Friday他對(duì)材料做了檢驗(yàn)并送出了檢驗(yàn)結(jié)果。He had the material tested and sent along the results.我試了試門(mén)把手,結(jié)果它轉(zhuǎn)動(dòng)了。I tried the doorknob and it turned.我檢查了一下圖表,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)刪了東西。I checked the chart and found I had crossed off the wrong thing我們得到了許多測(cè)量結(jié)果。We took lots of measurements對(duì)運(yùn)動(dòng)員和普通人的研究得出的結(jié)果不一。Research on athletes and ordinary human subjects has yielded a mixed bag of results他計(jì)算了收益和虧損,所得結(jié)果是個(gè)負(fù)數(shù)。He calculated his gains and losses of money and the result was a minus.這些研究已經(jīng)得出一些有趣的結(jié)果了。These studies have already thrown up some interesting results.我們對(duì)這些結(jié)果并不滿意。We are not satisfied with these results.

    Nunan認(rèn)為,任務(wù)一般有五個(gè)部分組成:

    (1)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生完成某一項(xiàng)任務(wù)而預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

    (2)信息輸入:輸入材料可以是文字材料,如課文或?qū)υ,也可以是非文字材料,如圖畫(huà),或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個(gè)活動(dòng)等。

    (3)活動(dòng)方式:參與者所進(jìn)行的一系列相關(guān)行為。

    (4)師生角色:教師是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者;學(xué)生是交際者,主要任務(wù)是傳遞與接受信息,具有學(xué)習(xí)的自主性,并經(jīng)常進(jìn)行兩人或小組活動(dòng)。

    (5)教學(xué)環(huán)境:環(huán)境是指課堂教學(xué)環(huán)境或?qū)W習(xí)任務(wù)本身所隱含的環(huán)境,后者又可分為學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3.任務(wù)型教學(xué)的實(shí)施步驟

    【例】The plans for improving the financial system have only reached the blueprint stage so far. 改善金融體系的計(jì)劃目前尚處于籌劃階段。

    *arithmetic

      如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度.這樣來(lái)強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利,清晰,而且還有自信.例如:

      ☆A(yù) big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.

    0.5zero point five

    【例】Research shows that older readers are having difficulty in adjusting to texts without pictures. 調(diào)查顯示:年紀(jì)較大的讀者不習(xí)慣閱讀那些不帶圖畫(huà)的文章。

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    30年代初期寫(xiě)作the early thirties

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    breed from ... 是…所生,由…培養(yǎng)出來(lái)

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