課程標(biāo)題:2020年青島市南區(qū)學(xué)孩子學(xué)編程到哪里好
青島孩子學(xué)編程信息 青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是青島青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
通常是樂媽先給孩子示范一次,再由樂樂自己用手操作,他們從最簡單的角色創(chuàng)建和基本動作開始學(xué)起,再每次加一點(diǎn)新知識。
以上是編程教授畢生所學(xué)總結(jié)出來的哦,看來編程的學(xué)習(xí)真的越發(fā)重要了,在未來它的重要性也將更加明顯。作為孩子爸媽,你是否已經(jīng)做好充分的考慮,讓自己的孩子學(xué)習(xí)編程呢?
這里有一份BOSS直聘(招聘網(wǎng)站)統(tǒng)計出的2017年十個薪酬最高職位的排名表。表中,人工智能及編程相關(guān)的職位已經(jīng)占據(jù)了需求最大、薪資最高職位的榜首。
為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,而當(dāng)下,正是計算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖,誰能搶先一步抓住這個風(fēng)口,就會在未來的計算機(jī)時代占有主動地位。不僅如此,學(xué)習(xí)編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。
硬件編程:除了機(jī)器人硬件外,還有Arduino等開源硬件平臺來學(xué)習(xí)編程。它的一個重要意義在于培養(yǎng)新一代Maker(也就是創(chuàng)客的意思)。
00后和10后這兩代孩子從小就生活在這種環(huán)境中。其中有很多錯誤的、不重要的信息會嚴(yán)重分散我們和孩子的注意力,甚至“毒害”我們的孩子。
發(fā)現(xiàn)了嗎?不同的思路,寫出來的程序完全是不一樣的。而核心是有沒有數(shù)學(xué)算法,而在編程中,它們所需要使用的代碼類型是差不多的。
同時根據(jù)peerpressure(同儕壓力)理論,同伴間的互動可以有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性和競爭意識。
另外,2018年4月,教育部在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動計劃》,并研究設(shè)立人工智能專業(yè),進(jìn)一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系。
這樣就生成了一張完整的表情包了:
中國政府高度重視人工智能的發(fā)展以及人才素質(zhì)的培養(yǎng),并出臺了相關(guān)政策標(biāo)志著我國抓住歷史機(jī)遇,搶占先機(jī),普及和推廣教編程育的決心,讓更多孩子學(xué)會編程。
于是對于圖像處理,復(fù)雜的部分依然在PS或者AI中人工完成,簡單的處理就可以用Python程序完成。
“啟發(fā)中國孩子學(xué)習(xí)力”正是核桃編程的企業(yè)愿景,基于此目標(biāo)核桃編程課程從最容易入門的Scratch語言入手,逐步過渡到人工智能語言Python、C++語言,建設(shè)了適合中國6至12歲學(xué)員的十級進(jìn)階課程體系。同時,核桃編程首創(chuàng)的AI人機(jī)雙師互動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)系統(tǒng),可以通過人機(jī)互動學(xué)習(xí)過程對每個孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)采集分析,自適應(yīng)的練習(xí)系統(tǒng)和導(dǎo)師輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的個性化教學(xué)。配合項(xiàng)目制與劇情化交互體驗(yàn)的新型課程模式,讓學(xué)生們在學(xué)編程的過程可以兼顧興趣和效率。
曾幾何時,奧數(shù)也是判定一個孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。但是,當(dāng)奧數(shù)在社會中不再被稱作“奧林匹克數(shù)學(xué)”,而被稱為“深奧的數(shù)學(xué)”的時候,便從中小學(xué)生的應(yīng)試課程超市中悄然“下架”。
正所謂“同樣的事物,表達(dá)方式可以完全不同”。好的代碼和文章給人的感覺是不同的。
家長無法知道孩子們將面臨哪些挑戰(zhàn),那么為他們提供工具來建立彈性的適應(yīng)力是為他們的事業(yè)和生活做好準(zhǔn)備的最佳方法!
是在家認(rèn)真學(xué)習(xí),并高效地完成了作業(yè)?還是七天都和鄰居家的小孩子瘋玩,現(xiàn)在正在拼命地補(bǔ)作業(yè)?又或者是剛跟著爸爸媽媽結(jié)束了三天自由行,拖著疲憊的身體無比激動地回到了家,感慨眼前終于不是人山人海的畫面了?
青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
青島童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)孩子學(xué)編程就來青島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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