新聞標(biāo)題:2018年青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)暑假培訓(xùn)班
韓語(yǔ)培訓(xùn) 青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)是青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè),青島市知名的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立,為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。
青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽(yáng)區(qū),云港路,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。
青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快,韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專(zhuān)業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ),而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化,如果回國(guó)發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。
在看很多韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者所走過(guò)的彎路:東拼西湊、沒(méi)有系統(tǒng)、不能堅(jiān)持,是最大的硬傷。作為一種語(yǔ)言,再好的教材、再好的學(xué)校一周上兩次課,沒(méi)有課后的不斷練習(xí)回顧,效果也會(huì)大打折扣。要利用好碎片時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間是可以擠出來(lái)的。
比如,時(shí)態(tài)學(xué)完了,把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下,分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣,謂語(yǔ)部分都是詞干+時(shí)態(tài)標(biāo)志+句尾的形式,只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾,我們就可以自由表達(dá)出體現(xiàn)各種時(shí)間概念的句子。外語(yǔ)是門(mén)很辯證的學(xué)問(wèn),要學(xué)好它就要把感性和理性有機(jī)結(jié)合,兩個(gè)缺一不可。
以上“七先七后”,與人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,由具體到抽象,和能力培養(yǎng)的規(guī)律,由低到高、由拙到巧是一致的。
其次,在看劇的時(shí)候最好是看著演員們的嘴型同時(shí)注意聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà),并且在心中迅速地默念一遍(念出聲也可以),這樣堅(jiān)持練一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的發(fā)音有進(jìn)步,而且你發(fā)音時(shí)更有感覺(jué)了,知道嘴巴要成什么形狀時(shí)能更好的發(fā)出哪個(gè)音,而且通過(guò)觀(guān)察演員的嘴型,你對(duì)于語(yǔ)調(diào)的掌握也會(huì)升級(jí)。是不是像練習(xí)讀唇術(shù)啊,這個(gè)練習(xí)很有趣的哦!
一時(shí)寫(xiě)不下去,放一會(huì)兒是可以的,但要強(qiáng)迫自己去思考,去徹底清查你的“材料庫(kù)”,一定能找到符合命題的材料。經(jīng)過(guò)多次“強(qiáng)迫自己寫(xiě)”,思路打開(kāi)了,作文水平也就提高了。
韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠(chǎng),大力提倡人才本地化,需要大量懂韓語(yǔ)、有海外留學(xué)背景、熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才,有許多學(xué)成回國(guó)的學(xué)生被韓國(guó)公司聘請(qǐng)來(lái)開(kāi)拓、管理在中國(guó)的分公司,給學(xué)生一個(gè)施展才華、體現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊空間。
喜歡體育的男生留意一下你喜歡的體育項(xiàng)目用韓文表達(dá),愛(ài)美的女生上韓國(guó)購(gòu)物網(wǎng)站去看看,邊欣賞邊學(xué)學(xué)你鐘愛(ài)的各種化妝品和衣服用韓語(yǔ)怎么說(shuō)……出于興趣的學(xué)習(xí)是輕松愉快的,你一定會(huì)自然、主動(dòng)地接觸這些東西。
想要無(wú)壓力刷韓網(wǎng)資訊、聽(tīng)懂無(wú)字幕韓劇韓綜、演唱會(huì)上聽(tīng)懂愛(ài)豆說(shuō)的每一句話(huà);想要留學(xué)深造、去韓國(guó)旅游、進(jìn)韓企工作、做個(gè)兼職翻譯賺個(gè)閑錢(qián)...想要用日語(yǔ)無(wú)障礙交流溝通,想要滿(mǎn)足以上所有條件,那你的目標(biāo)就是:達(dá)到韓語(yǔ)高級(jí)!在TOPIK中,高級(jí)分為2級(jí),5級(jí)和6級(jí),其中6級(jí)是最高級(jí)別。
2018年青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)暑假培訓(xùn)班
“默誦文章初稿”的習(xí)慣。古代寫(xiě)詩(shī),有“吟”和“哼”的習(xí)慣,因?yàn)橛泻芏嗝∈恰翱础辈怀鰡?wèn)題來(lái)的,念出聲。如果是在考場(chǎng)上,就只能默讀,才能發(fā)現(xiàn)句子是否順通,語(yǔ)氣是否連貫,文脈是否流暢,音韻是否和諧。
聽(tīng)力中個(gè)人感覺(jué)最難的是單詞。那種你每一句話(huà)都聽(tīng)到了,因?yàn)閱卧~不懂而糾結(jié)死那句話(huà)是什么意思的感覺(jué)你們有么有么有么?反正我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到不會(huì)的單詞就緊張。
韓語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣大眾化,所以機(jī)會(huì)相對(duì)要小一些。但反過(guò)來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)小一些。從就業(yè)角度來(lái)看,外語(yǔ)類(lèi)人才還是到北京上海等大都市及東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)好就業(yè)。
“不說(shuō)假話(huà)”的習(xí)慣。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一點(diǎn)虛假都騙不過(guò)讀者的眼睛。如果同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作就染上無(wú)病呻吟的絕癥,作文的前途幾乎就沒(méi)有好起來(lái)的希望了。
“不說(shuō)假話(huà)”的習(xí)慣。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一點(diǎn)虛假都騙不過(guò)讀者的眼睛。如果同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作就染上無(wú)病呻吟的絕癥,作文的前途幾乎就沒(méi)有好起來(lái)的希望了。
韓語(yǔ)的特點(diǎn)韓語(yǔ)是拼音文字,讀寫(xiě)完全一致。也就是說(shuō)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)只要背了40個(gè)字母,那么,聽(tīng)到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫(xiě)出來(lái),即便看到一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞也能準(zhǔn)確讀出 讀音,不像英語(yǔ)在記拼寫(xiě)的同時(shí)還需要記發(fā)音。
你或許會(huì)抱怨韓語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣在我們的周?chē)S處可見(jiàn),但千萬(wàn)別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈,因?yàn)樵谶@里你可以下載韓文支持軟件,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),欣賞韓國(guó)音樂(lè)影視,收聽(tīng)收看韓國(guó)廣播電視節(jié)目讓你足不出戶(hù)領(lǐng)略韓國(guó)風(fēng)采,營(yíng)造韓語(yǔ)環(huán)境。
青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)就來(lái)青島萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,韓語(yǔ)人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門(mén),能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí),熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力,并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。
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