新聞標(biāo)題：2021秦皇島中學(xué)生學(xué)編程面授班

秦皇島中學(xué)生學(xué)編程信息 秦皇島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是秦皇島青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，秦皇島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以，孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來學(xué)習(xí)編程。

在這些重視對孩子未來投資的父母中，僅有少部分人會選擇讓孩子去參與編程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而大多數(shù)人會有這樣的疑慮：

一直有家長問我：“老師，孩子自己學(xué)編程和跟著老師學(xué)編程有什么區(qū)別？”

高校招收AI專業(yè)的背后

孩子有愛好便是好事，家長只需適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，便可以讓孩子將玩和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。當(dāng)學(xué)習(xí)很有趣的時候，孩子們就會喜歡上學(xué)習(xí)。

少兒編程這個領(lǐng)域在國內(nèi)也才剛開始，編程品牌的師資自然是良莠不齊，選擇的時候，要多關(guān)注該體系是否完整，蓋的年齡層范圍是否足夠大。

首爾江南一家編程補(bǔ)習(xí)班也表示：從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)編程，才容易考上好的高中。而且，如果學(xué)會編程，學(xué)生申請大學(xué)時，能得到加分，申請首爾大學(xué)或科學(xué)技術(shù)院等的名牌大學(xué)時會有幫助。

集結(jié)國內(nèi)外新潮智能科技成果，多學(xué)科發(fā)掘孩子潛能，讓孩子在熱愛中掌握技能，實現(xiàn)從思維到心智，再到動手能力的多維發(fā)展。

這個完全是和工作和市場機(jī)會有關(guān)的。例如，在互聯(lián)網(wǎng)大爆發(fā)的時候，做網(wǎng)站的人是最稀缺的，于是推動了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等語言的發(fā)展。那個時候，另一種叫做Objective-C 的語言就特別的冷門。直到蘋果的 iPhone 出來后，移動互聯(lián)網(wǎng)的春天來臨，當(dāng)時誰能做 App，誰的工作機(jī)會就比別人多呀。于是這種冷門的Objective-C 語言就迎來了他的春天。由于互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生，機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能在坐了多年的冷板凳后，終于有了用武之地。大量的數(shù)據(jù)科學(xué)家使用 Python 來編寫機(jī)器學(xué)習(xí)的程序（因為 Python 和 Python 大量的數(shù)據(jù)分析和處理相關(guān)的功能庫是開源免費的），于是 Python 又成為近年的新寵。

正如愛因斯坦所說的那樣，“我并不是那么聰明，只是因為我對問題的處理時間更長�！�

　　調(diào)查中，79.6%的受訪者是少兒家長，20.4%的受訪者不是。生活在一線城市的占30.0%，二線城市的占49.5%，三四線城市的占17.1%，縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的占2.8%，農(nóng)村的占0.5%。

“要抓緊時間學(xué)會，參加競賽拿名次。”這是黃山宇從父母那里常聽到的叮嚀，全家都希望他能借編程“決勝”高考，拿到競賽名次，通過自主招生進(jìn)名校。

然而，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求，不得簡單以論文、專利、中介機(jī)構(gòu)舉辦的競賽(活動)等作為報考條件和初審?fù)ㄟ^依據(jù)。對擬認(rèn)可的賽事證書，要以權(quán)威性高、公信力強(qiáng)的學(xué)科競賽為主，并組織相關(guān)專家對賽事的科學(xué)性、規(guī)范性進(jìn)行認(rèn)真評估。

所以，未來你想讓機(jī)器控制你的孩子，還是讓你的孩子去主導(dǎo)機(jī)器？

事實的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓(xùn)的過程：如學(xué)生在制作一個小動畫時，由老師演示拆分任務(wù)、學(xué)生根據(jù)提示拖拽模塊就能完成一個動畫效果。

家長和考生們對人工智能專業(yè)動心非常正常，因為從目前的情況來看，市場對人工智能方面人才的需求相當(dāng)旺盛，薪酬水平較高，行業(yè)前景光明。屆時全球人工智能核心市場將突破1萬億，相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億。

我們在的下一代也需要在這樣的時代中擁有能夠適應(yīng)AI時代的基本能力，才能保持自己的核心競爭力。即使工作不被取代但也應(yīng)該加強(qiáng)一些AI時代基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，與這個時代更好地相處。

自有人類社會以來，就有社會分工。每一個人走入社會，都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒，有悖社會發(fā)展規(guī)律，是夸大其詞的推銷“噱頭”。

優(yōu)秀的教師和教研團(tuán)隊，高效的教學(xué)模式，只為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。在往后的日子里，在人工智能時代即將到來之際，編玩邊學(xué)將承載歷史使命，致力于編程教育普及，培養(yǎng)更多聰慧的編程人才。

少兒編程教育：少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念。

秦皇島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

秦皇島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

秦皇島童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

秦皇島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

秦皇島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)中學(xué)生學(xué)編程就來秦皇島少兒編程培訓(xùn)學(xué)校