大家平時(shí)口中的編程，是為了讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題，對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，是計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。為了使計(jì)算機(jī)理解人類的效果圖，人們把解決問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能理解的語(yǔ)言編制程序，使計(jì)算機(jī)按人的指令去工作，完成特定的任務(wù)。學(xué)編程自然要先選一門(mén)編程語(yǔ)言當(dāng)入口，童程童美未來(lái)教育研究院，通過(guò)匯聚具備國(guó)際視野的教育團(tuán)隊(duì)集體智慧，結(jié)合中國(guó)素質(zhì)教育發(fā)展實(shí)際，提出數(shù)字公民以及未來(lái)勝任力模型，以及“1+X”素質(zhì)教育新模式，始終致力于幫助每個(gè)中國(guó)家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng)，有責(zé)任、有實(shí)力、有信心以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中國(guó)青少年科技素質(zhì)教育的發(fā)展，為中國(guó)少年的人生加分！為祖國(guó)的未來(lái)加分！

日照童程童美是屬于童程童美集團(tuán)旗下的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。童程童美是在綜合考察市場(chǎng)之后，按照當(dāng)今青少年的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣推出的少兒編程課程�，F(xiàn)在已有一些省市將編程納入考試范圍，所以學(xué)少兒編程或者說(shuō)童程童美是有必要的。童程童美針對(duì)少兒編程教育有三個(gè)課程，分別是啟蒙課程、趣味編程課程和信息學(xué)奧賽課程，利用完整的課程架構(gòu)，幫助孩子逐步升級(jí)提高編程能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，童程童美還是很不錯(cuò)的，可以充分開(kāi)發(fā)孩子智力。

日照孩子編程信息 日照嵐山區(qū)童程童美孩子編程暑假集訓(xùn)營(yíng)是日照青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，日照嵐山區(qū)童程童美孩子編程暑假集訓(xùn)營(yíng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，日照嵐山區(qū)童程童美孩子編程暑假集訓(xùn)營(yíng)2025日照嵐山區(qū)童程童美孩子編程網(wǎng)上學(xué)習(xí)班排名前十砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

日照嵐山區(qū)童程童美孩子編程暑假集訓(xùn)營(yíng)覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

日照嵐山區(qū)童程童美孩子編程暑假集訓(xùn)營(yíng)，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

我們先要意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，線上線下學(xué)習(xí)的編程差別是較大的，其實(shí)這和疫情期間上網(wǎng)課和平時(shí)線下上課一個(gè)道理。對(duì)于學(xué)習(xí)效果方面，主要落在三個(gè)方面上，優(yōu)質(zhì)課程和課下輔導(dǎo)。

在他看來(lái)，目前編程培訓(xùn)火爆，主要因?yàn)樵诟咝Ｗ灾髡猩�中，信息學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)會(huì)作為高校初審?fù)ㄟ^(guò)的條件之一。

在編程語(yǔ)言排行榜中，因?yàn)槿斯ぶ悄艿幕馃�，Python方向崗位的招聘人數(shù)需求以及薪資均在水漲船高。

曾幾何時(shí)，奧數(shù)也是判定一個(gè)孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。但是，當(dāng)奧數(shù)在社會(huì)中不再被稱作“奧林匹克數(shù)學(xué)”，而被稱為“深?yuàn)W的數(shù)學(xué)”的時(shí)候，便從中小學(xué)生的應(yīng)試課程超市中悄然“下架”。

提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：一個(gè)人的能力是有限的，只有共同努力才能更好的達(dá)成目標(biāo)，孩子們相互協(xié)作相互幫助在互動(dòng)中增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題。

一~二年級(jí)，可以通過(guò)Scratch圖形化編程可以幫助孩子們快速入門(mén)；

三~四年級(jí)，可選學(xué)習(xí)Python編程，可以對(duì)編程的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有更深層次的理解；

四年級(jí)以上的孩子就可以考慮直接學(xué)習(xí)C++了。學(xué)C++的最遲時(shí)間不能超過(guò)初二（牛娃除外），否則就很難趕上進(jìn)度了。

“它偏游戲化，所以小孩子都喜歡，低年級(jí)的學(xué)生，比如六七歲，或者七八歲的小朋友，可以先去學(xué)scratch，這個(gè)對(duì)編程也是有幫助的。但是，這并不是必須的過(guò)程。年齡大一點(diǎn)后，沒(méi)學(xué)過(guò)scratch，也能直接學(xué)C和C++�！�

計(jì)算機(jī)思維
針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題找到計(jì)算機(jī)的解決策略

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