一、上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙哪里好,十大排行榜

1、動力沖刺教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū)) 關(guān)注度:907

2、五色石教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū)) 關(guān)注度:795

3、七彩虹教育少兒閱讀障礙(周家橋街道校區(qū)) 關(guān)注度:583

4、思域教育少兒閱讀障礙(長寧區(qū)校區(qū)) 關(guān)注度:524

5、智能科動教育少兒閱讀障礙(周家橋街道校區(qū)) 關(guān)注度:467

6、遠(yuǎn)之杰教育少兒閱讀障礙(周家橋街道校區(qū)) 關(guān)注度:436

7、藍(lán)色天空教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū)) 關(guān)注度:390

8、五色石教育少兒閱讀障礙(長寧區(qū)校區(qū)) 關(guān)注度:315

9、月亮灣教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū)) 關(guān)注度:280

10、頭腦風(fēng)暴教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū)) 關(guān)注度:237

注：排名均來自網(wǎng)絡(luò)不分前后，僅供大家參考。

二、上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)介紹

1、藍(lán)色兒童科技教育少兒閱讀障礙(周家橋街道校區(qū)) 950投票

上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙專注于為5-16歲兒童青少年及家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)的機(jī)構(gòu)。成立于2012年，致力于建立科學(xué)的基于實證的一站式服務(wù)平臺。特色：課程以腦科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙結(jié)合臨床心理學(xué)和科技領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)成果，通過認(rèn)知能力訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)項目，為兒童提供專業(yè)化、科學(xué)化、定制化的服務(wù)。

學(xué)員評價:
笑紅塵:藍(lán)色兒童科技教育少兒閱讀障礙(長寧區(qū)校區(qū))教學(xué)設(shè)施一流：上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和完善的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)體驗。

2、科思科教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū)) 774投票

上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)，并結(jié)合熱門教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練。特色：備受贊譽(yù)的注意力訓(xùn)練方法，結(jié)合科技手段提高訓(xùn)練效果。

學(xué)員評價:
稀為貴:七彩虹教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū))學(xué)習(xí)效果顯著：經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)員的技能水平和綜合素質(zhì)得到顯著提升，上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙能夠迅速適應(yīng)崗位需求。

3、遠(yuǎn)之杰教育少兒閱讀障礙(上海校區(qū)) 246投票

上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙是一家專注于兒童言語及智能發(fā)展的健康管理服務(wù)平臺，也提供注意力訓(xùn)練服務(wù)。其整合了線下與線上資源，上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙為兒童提供全方位的訓(xùn)練支持。特色：擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊和科學(xué)的訓(xùn)練方法，能夠針對兒童的不同情況制定個性化的訓(xùn)練方案。

學(xué)員評價:
速度與激情:科思科教育少兒閱讀障礙(長寧區(qū)校區(qū))服務(wù)周到細(xì)致：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員態(tài)度熱情，服務(wù)周到，上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙能夠及時解答學(xué)員的疑問和提供幫助。

三、少兒閱讀障礙的相關(guān)知識小貼士

●傾聽游戲：先跟孩子玩「請你跟我這樣做」，做單一指令的進(jìn)行，之后可以進(jìn)行兩個連續(xù)指令或是三個指令，像是「幫媽媽拿○○、○○、○○三樣?xùn)|西過來�！埂赶热ァ稹穑�再去○○，最后再去○○」（動作指令），孩子要做出正確的動作，就需要專注后的理解，才能做出正確的動作。剛開始如果孩子無法進(jìn)行，可以讓孩子先練習(xí)復(fù)述一次，一邊做的時候也可以一邊念出剛剛的指令，做自我提醒的。

　　一起來看看其中的差別在哪兒吧！

喜歡才會讓人投入。如果孩子對當(dāng)前的任務(wù)不感興趣,就很難讓他全身心投入,保持高度注意力。如此以來會形成一個惡性循環(huán)的怪圈,不喜歡就不能集中注意力,不集中注意力就無法學(xué)好,學(xué)不好就會更加不喜歡。

4、學(xué)習(xí)缺乏計劃性。

積極點，相信自己可以克服一切困難。

當(dāng)你因注意力無法集中而影響學(xué)習(xí)，倍感苦惱時，不妨采用以下方法來矯治： (1)、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣 一些同學(xué)因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重，因此，一到晚上便貪黑敖夜，有的同學(xué)甚至在宿舍打電筒讀書，學(xué)到深夜；有的同學(xué)不能按時睡眠，在宿舍和同學(xué)閑聊等等。結(jié)果早晨不能按時起床，即便勉強(qiáng)起來，頭腦也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在課堂上伏桌睡覺。作為學(xué)生，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下。所以，如果你是“夜貓子”型的，奉勸你學(xué)學(xué)“百靈鳥”，按時睡覺按時起床，養(yǎng)足精神，提高白天的學(xué)習(xí)效率。 (2)、學(xué)會自我減壓 高中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很重，老師、家長的期望，又給同學(xué)們心理加上一道法碼；一些同學(xué)自己對成績、等看得很重，無異是自己給自己加壓，必然不堪重負(fù)，變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要學(xué)會自我減壓，別把成績的好壞看得太重。一分耕耘，一分收獲，只要我們平日努力了，付出了，必然會有好的回報，又何必讓憂慮占據(jù)心頭，去自尋煩惱呢？ (3)、做些放松訓(xùn)練 舒適地坐在椅子上或躺在床上，然后向身體的各部位傳遞休息的信息。先從左腳開始，使腳部肌肉繃緊，然后松馳，同時暗示它休息，隨后命令腳脖子、小腿、膝蓋、大腿，一直到軀干部休息，之后，再從腳到軀干，然后從左右手放松到軀干。這時，再從軀干開始到頸部、到頭部、臉部全部放松。這種放松訓(xùn)練的技術(shù)，需要反復(fù)練習(xí)才能較好地掌握，而一旦你掌握了這種技術(shù)，會使你在短短的幾分鐘內(nèi)，達(dá)到輕松、平靜的狀態(tài)。 (4)、做些集中注意力的訓(xùn)練 我國年輕的數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚，小時候都曾采用快速做習(xí)題的辦法，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時計時。

⑦孩子是否有情緒上的壓力?如孩子覺得自己達(dá)不到父母的期望等等，這些壓力易使孩子看起來魂不守舍。

現(xiàn)在越來越多的人學(xué)圍棋，學(xué)圍棋的人多半是文人雅士的切磋，從而給圍棋學(xué)習(xí)貼上了高雅的標(biāo)志，到如今，圍棋的發(fā)展越來越好，已經(jīng)漸漸走向國際。

　　孩子的“我能行”，是從多次的不行中累積出來的經(jīng)驗，只要內(nèi)心充滿信心，相信不行是暫時的，所以我們家長要耐心地等待孩子的成長，孩子初次的不行，孩子的初次跌倒，要給予寬容和鼓勵，并能給予正確的示范和積極的幫助，勿以責(zé)備來給予孩子“我能行”的封殺，更不能高高站在成人的角度，用過高的要求來期待我們的孩子，畢竟孩子的跑跳要經(jīng)過你的攙扶你的叮嚀后才能飛躍，如果只期待跑跳而忽略了蹣跚走路的過程，那只能是空中樓閣。責(zé)任感就是在“我能行”這樣強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力的促使下培養(yǎng)出來的，鼓勵孩子從心底喊出“我能行”三個字.

上面兩個方法，都是從外部著手，為自己提供一個容易專注的環(huán)境。從現(xiàn)在開始，我就從內(nèi)部著手，談如何提高自己的注意力。練字就是一個相當(dāng)不錯的鍛煉自己注 意力的方法。為什么呢？因為，要寫好一個字，其實很不容易。需要凝神屏氣，需要思維上的高度集中，才能練好字。無形中，就為自己創(chuàng)造出心無旁騖做一件事的 環(huán)境。如果長期堅持，就能夠鍛煉自己的注意力，讓注意力集中的時間變得更加持久。

2．視覺能力訓(xùn)練：包括分辨、追蹤等能力訓(xùn)練。視覺專注力是認(rèn)知學(xué)習(xí)的首要工具，課堂信息的接收55%依靠視覺來獲得。視覺專注力差的孩子在閱讀時還容易漏字、添字、跳行。

多動癥的孩子除了多動之外，還會有其他問題：首先，由于受到同齡人的排斥，他會產(chǎn)生一些心理方面的問題。他的過分緊張，過剩的能量不但會惹惱成年人，而且也會使同齡朋友離開自己。他很快會覺得自己不如別人，很快就會失去自尊。其次，在校期間他很可能在方面存在問題。他的注意時間非常短，很難坐在座位上，集中精力聽課，這樣他就會影響和干擾他人，甚至?xí)�給別的孩子帶來傷害。

那么，如何培養(yǎng)多動兒童集中注意力？下面是專家對父母們提出的一些有用的建議：

一、了解孩子多動的原因，家長可以通過下方在線測評按鈕，回答測評問卷，可以了解多動孩子注意力的基本情況，也可以通過問卷了解孩子多動的原因。

二、堅持執(zhí)行始終如一的規(guī)章和紀(jì)律。當(dāng)你教他新東西時，要有耐心，解釋要簡短、清楚，要常常重復(fù)你的要求。

三、保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯事，你生氣是正常的，但也是可以控制的。

四、預(yù)料到孩子可能會出麻煩，并做好準(zhǔn)備；在麻煩到來時，努力使自己的情緒保持冷靜。

五、對任何積極的行為給予承認(rèn)，作出反應(yīng)，哪怕是很小的行為；如果你不帶成見，有意尋找孩子身上好的東西，你會找到一些的。

做運(yùn)動

　　當(dāng)然，促使這條“偽真理”長期成立的另一個原因就是孩子的表現(xiàn)。我們都知道，孩子是個可愛的小兩面派。他常常在人前一個樣，回到家里一個樣。有的孩子在幼兒園能說會道、任勞任怨，可是回到家里就又變成了嬌滴滴的小寶寶。有的孩子在外面膽小、收斂，在家里卻無法無天。無論孩子在你面前更可愛還是更頑劣，那都僅僅是他的一個側(cè)面。

四、上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙費(fèi)用價格多少錢

1、教材和學(xué)習(xí)資料費(fèi)用：除了課程費(fèi)用外，上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙學(xué)員還需要購買教材、參考書和其他學(xué)習(xí)資料。
2、長期課程費(fèi)用：長期或持續(xù)性的課程，上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙如一整年的課程，可能會提供折扣或分期付款選項。
3、重修或補(bǔ)考費(fèi)用：如果學(xué)員未能通過課程考試或評估，上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙可能需要支付重修或補(bǔ)考費(fèi)用。

五、上海長寧區(qū)少兒閱讀障礙地址校區(qū)分布

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