新聞標(biāo)題:2020年上海嘉定區(qū)在線兒童編程培訓(xùn)
上海兒童編程信息 上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校是上海青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
而試圖用“速效”解決問(wèn)題的家長(zhǎng)多缺乏“耐心”,只知道向外求而不知反思,只盯著孩子的問(wèn)題而自己不成長(zhǎng),只關(guān)注表象而不探尋規(guī)律,結(jié)果只會(huì)適得其反,難免會(huì)陷入“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”這一反教育怪圈中。
我們無(wú)法預(yù)知30年以后的世界,但可以提前思考培養(yǎng)哪些能力,能夠確保孩子們?cè)谌舾赡旰笃吹倪^(guò)人工智能。
杭州少兒編程培訓(xùn)熱門(mén)排行:童程童美、小碼王、編程營(yíng)、樂(lè)博機(jī)器人
與此同時(shí),編程培訓(xùn)效果的評(píng)估也是一個(gè)未知數(shù)。不像傳統(tǒng)課程能通過(guò)考試分?jǐn)?shù)體現(xiàn)教學(xué)效果。據(jù)記者調(diào)查,目前市面上衡量?jī)和幊绦Ч霓k法,主要通過(guò)結(jié)課演練,向家長(zhǎng)展示動(dòng)畫(huà)效果實(shí)現(xiàn)。
在去年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃明確提出:“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育!贝舜我(guī)劃出臺(tái),將會(huì)加快編程及相關(guān)人工智能課程進(jìn)入中小學(xué)課堂。
輕松幫助學(xué)生編程入門(mén):對(duì)于中小學(xué)生,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)編程軟件尚有一定難度,他們的邏輯思維能力相對(duì)不強(qiáng),對(duì)程序思維的理解存在一定困難。Scratch將程序思想蘊(yùn)含于積木式的操作步驟中,包括邏輯運(yùn)算、條件、循環(huán)、事件等,圖形化地反映出程序思想,讓學(xué)生在完成作品的過(guò)程中體會(huì)編程,為以后深入學(xué)習(xí)編程打下基礎(chǔ)。
小貓軟件是用Smalltalk程序語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的。關(guān)于這個(gè)程序語(yǔ)言的詳細(xì)介紹只有英文的內(nèi)容。
其實(shí)就事實(shí)而言,除了某些極個(gè)別案例外,孩子玩游戲這件事情并不可怕,只要家長(zhǎng)能夠正確地引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足孩子的需求,玩游戲也不是一件壞事。
今年14歲的黃山宇正在浙江讀初二,如今,課外編程培訓(xùn)已成了他繼數(shù)學(xué)和英語(yǔ)之外,每周都要參加的“必修”補(bǔ)習(xí)。
人工智能技術(shù)正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活方式,擔(dān)任的角色愈發(fā)豐富且多變,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不可能,不斷刷新著我們的認(rèn)知。
課程體系解決的是“教什么”的問(wèn)題,那么,少兒編程到底“教什么”呢?
如果是青少年學(xué)習(xí)編程,依然不推薦從工業(yè)類(lèi)編程入手。 目前 Scratch 語(yǔ)言也在進(jìn)化,能支持的功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于把一個(gè)圖形從這里移動(dòng)到那里。 Scratch 現(xiàn)在已經(jīng)可以對(duì)特定硬件進(jìn)行編程了。
“非洲代碼周”的編程掃盲運(yùn)動(dòng),使整個(gè)非洲短期內(nèi)增加7萬(wàn)多名編程教師,并在2020年前實(shí)現(xiàn)對(duì)300萬(wàn)青少年的數(shù)字編程掃盲。
創(chuàng)客編程是一款趣味小編程,是經(jīng)過(guò)多年的IT精英經(jīng)驗(yàn)總結(jié)打造的一款適合5~15歲的創(chuàng)客編程,粵嵌小創(chuàng)客編程以創(chuàng)意思路教育方式引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手驗(yàn)證各種奇思妙想的想法,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新與實(shí)踐的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)造能力、批判性思維能力,提高學(xué)生問(wèn)題自主解決的能力。
那個(gè)淘金礦的老人,瞄準(zhǔn)黃金或者鉆石的角度后,猛地放繩,“!钡芈(tīng)到鉤子勾住黃金的聲音,面帶笑容地把金子拉上來(lái)。哈哈,又是一筆財(cái)富入口袋了;而在大魚(yú)吃小魚(yú)的游戲中,小魚(yú)不能吃比它還大的食物,那是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,小魚(yú)只有不斷成長(zhǎng),才能吃到大魚(yú)。
曾經(jīng)就有家長(zhǎng)來(lái)信和教授訴苦,正在讀初中的女兒放學(xué)一回家就找出手機(jī)玩游戲,每當(dāng)勸說(shuō)時(shí),她總是有各種各樣的理由來(lái)搪塞。
不得不說(shuō)說(shuō)在臺(tái)灣的普及情況。在臺(tái)灣,中小學(xué)生的信息化課是以這個(gè)軟件為主來(lái)上的。有許多這樣的網(wǎng)站。教育部門(mén)每年舉行程序設(shè)計(jì)比賽。通過(guò)這個(gè)軟件,擴(kuò)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的教學(xué)深度。
在我國(guó),編程教育開(kāi)始普及。全國(guó)各地開(kāi)始出現(xiàn)編程相關(guān)課程教學(xué)。
“穩(wěn)定”在未來(lái)是最不穩(wěn)定的東西。
Scratch下載是完全免費(fèi)的。這個(gè)開(kāi)發(fā)組織除了保留對(duì)“SCRATCH”名稱(chēng)和“小貓”LOGO的權(quán)利外,公布源碼,允許任意修改,發(fā)布,傳播。已經(jīng)有不同的改進(jìn)版本在網(wǎng)上流通,目前最新的官方版本是3.0版。
上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)兒童編程就來(lái)上海兒童編程培訓(xùn)學(xué)校
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