新聞標(biāo)題:2019年上海青少年編程學(xué)校有哪些
上海青少年編程信息 上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校是上海青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
真正意義上的人工智能編程,是基于計算機程序、物理學(xué)、電子學(xué)甚至化學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)發(fā)展而來,遠(yuǎn)不是一個幾歲的兒童就能掌握的。嚴(yán)格來說,學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)的所謂機器人編程,連人工智能程序編寫的入門都算不上。它就好比樂高積木、可塑橡皮泥,可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維,遠(yuǎn)非真正的知識和理論。
提升團隊協(xié)作能力:一個人的能力是有限的,只有共同努力才能更好的達成目標(biāo),孩子們相互協(xié)作相互幫助在互動中增進友誼,學(xué)習(xí)如何利用團隊的力量解決問題。
2016年,新加坡政府對外宣布,在未來二十年內(nèi),要把新加坡變成智慧國Smart Nation。為配合新加坡成為智慧之國的愿景,多所中小學(xué)將推出編程學(xué)習(xí)項目。
與銀行合作推出分期的少兒編程機構(gòu):童程童美、編程貓
以編玩邊學(xué)為例,這里的老師基本上都是計算機相關(guān)專業(yè)出身,并且有一定的教育培訓(xùn)經(jīng)驗,有些還有大賽經(jīng)驗,這都是保證孩子能接受到專業(yè)編程教育的保證。
在這樣的前提下,你還會讓孩子從學(xué)習(xí)例如 C 或者 Java 這樣的工業(yè)級編程開始嗎? 這樣,他可能會面臨的困難不僅僅是編程的困難,他還會遇到打字的困難,標(biāo)點是否使用正確的困難,編程語言語法的困難,編譯錯誤時莫名其妙的困難等等。 這些困難會消磨掉孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,自己找理由說“我不喜歡編程”,就和很多人找到無數(shù)理由說自己“不喜歡數(shù)學(xué)”一樣。 這就是在沒有形成自我效能感的情況下拔苗助長的結(jié)果。
教育部2018年頒布的《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》(下稱新課標(biāo)),明確了普通高中信息技術(shù)課程的目標(biāo),可以肯定的是,普通高中信息技術(shù)課程不是培養(yǎng)碼農(nóng)的。
孩子學(xué)業(yè)任務(wù)已經(jīng)很繁重了,我為什么要讓那么小的孩子學(xué)習(xí)編程呢?
PS:作為少兒編程界的領(lǐng)導(dǎo)品牌,編玩邊學(xué)已在今年已經(jīng)獲得A輪和Pre-B輪融資。
因為在游戲里我看到了精彩絕倫的情節(jié)和創(chuàng)意
作為青少兒培訓(xùn)的“新星”,國內(nèi)的少兒編程從2015年開始就悄悄地興起,這幾年發(fā)展非常迅速。有數(shù)據(jù)顯示,全國少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)已超過1萬家。
2019年上海青少年編程學(xué)校有哪些
復(fù)旦大學(xué)則要求獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)提高組一等獎,且NOIP成績達到360分的考生。
課程依托美國CSTA發(fā)布的K-12階段計算機科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā),同時結(jié)合國內(nèi)人教版、北師大版、蘇教版、魯教版、粵教版教材課程標(biāo)準(zhǔn),歷時三年構(gòu)建出了更適合中國孩子的在線少兒編程課程?岫◆~不僅可以讓孩子在線學(xué)習(xí)圖形、代碼及算法編程知識,還可以學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科內(nèi)容,我們力求通過全學(xué)段覆蓋的人工智能教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷從有趣到有知,從有知到有用的多次迭代。
信息技術(shù)日益普及的今天,IT成為一個備受青睞的熱門行業(yè),“碼農(nóng)”“程序猿”“攻城獅”和“IT民工”等自嘲稱號應(yīng)運而生,成了程序員的代名詞。程序員的高薪收入往往是大眾討論的焦點,IT編程也引發(fā)了越來越多家長的關(guān)注。
我們在的下一代也需要在這樣的時代中擁有能夠適應(yīng)AI時代的基本能力,才能保持自己的核心競爭力。即使工作不被取代但也應(yīng)該加強一些AI時代基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng),與這個時代更好地相處。
上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)青少年編程就來上海青少年編程培訓(xùn)學(xué)校
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