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    上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-12 21:08:47        瀏覽次數(shù):877        返回列表

    上海黃浦區(qū)青少年籃球是上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),上海青少年籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    上海黃浦區(qū)青少年籃球

    二, 背對(duì)籃進(jìn)攻技巧:注重利用身高體重背對(duì)籃壓制對(duì)手。而“背對(duì)籃”這三個(gè)字,就代表了背對(duì)籃壓進(jìn)禁區(qū)轉(zhuǎn)身投籃技巧;運(yùn)球走中路小勾手技巧;及帶球過(guò)程中一旦遭受到防守包夾第一時(shí)間尋找外圍隊(duì)友的傳球技巧;三, 高位能力:站樁高位接球后,如果對(duì)手不防到外線時(shí),用于直接投籃的必需技巧,只有堅(jiān)韌的射籃技巧,才可以保證高位的牽制作用;四, 遠(yuǎn)距離傳球技巧:因?yàn)榉朗厣匣@球中鋒往往是較接近籃筐的球員,他獲得籃板球會(huì)比一般球員要來(lái)的多。搶到籃板后,第一時(shí)間關(guān)注隊(duì)友是否已經(jīng)無(wú)球攻到對(duì)手半場(chǎng),如果已經(jīng)有隊(duì)友在對(duì)手半場(chǎng)有利進(jìn)攻位置,這時(shí),就需要把球遠(yuǎn)距離傳送給隊(duì)友。

    (6)面對(duì)面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗(yàn)橹鳌?/p>

    提高分析能力:

    由于籃圈在空中,而球可能處在任何位置,所以,籃球場(chǎng)上要展開(kāi)地面與空間的全方位立體對(duì)抗。而且,所有的行動(dòng)都要受到不同對(duì)手的制約,要求青少年依據(jù)自身實(shí)力,結(jié)合不同對(duì)手進(jìn)行分析比較,斗智斗勇、揚(yáng)長(zhǎng)避短、克敵制勝。這能有效地促進(jìn)參與者的心理(智力、意志力、個(gè)性等)、技能、觀察、應(yīng)變等綜合能力的提高,鍛煉和培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

    一只小腳向前邁,

      有人講,在籃球比賽當(dāng)中,心理、心智上的因素勝過(guò)了身體上的因素,這句話起碼對(duì)后衛(wèi)來(lái)講是正確的。對(duì)后衛(wèi)在心理、精神上的要求包括領(lǐng)導(dǎo)才能、頑強(qiáng)性、態(tài)度、勤學(xué)苦練和信心。

      泰倫路,被認(rèn)為是這次總決賽防守艾佛森的功臣,實(shí)際上他真的能給艾佛森造成那么大的壓力嗎?實(shí)際上根本不能。你如果看過(guò)那次總決賽,我相信你會(huì)認(rèn)同我,艾佛森的彈跳比泰倫盧好了太多,而且速度也更快,很多出手和投籃,其實(shí)都已經(jīng)是機(jī)會(huì)出來(lái)了,如果是喬丹,一定就會(huì)進(jìn),不過(guò)可惜的是,當(dāng)時(shí)艾佛森已經(jīng)陣腳大亂,投籃節(jié)奏全打亂了,所以怎么投怎么不進(jìn)。為什么節(jié)奏亂了,說(shuō)到底,就是基本功不夠扎實(shí)造成的,你看喬丹晚年,不管對(duì)手怎么樣防守,投籃節(jié)奏不變,動(dòng)作也絕不變形,寧可被蓋,也不變形,這才是境界。所以艾佛森現(xiàn)在的技術(shù),是一年比一年下滑,他之后的兩年,在跳不起來(lái)的時(shí)候,相信會(huì)很可悲的。

    年齡段:13~15歲

    組別:少年乙組初中階段

    階段性質(zhì):全面基礎(chǔ)訓(xùn)練階段

    教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)

    全面強(qiáng)化技術(shù)訓(xùn)練,嚴(yán)格技術(shù)規(guī)范,提高動(dòng)作質(zhì)量,培養(yǎng)比賽能力。

    1、增大訓(xùn)練難度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;

    2、形成正確、穩(wěn)定、熟練的攻守技術(shù),提高其運(yùn)用能力;

    3、全面提高一般和專項(xiàng)身體素質(zhì);

    4、加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

    訓(xùn)練內(nèi)容綱要

    一、技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

    1、進(jìn)攻要位(強(qiáng)側(cè)45度要位、溜底繞出至強(qiáng)側(cè)45度要位、溜底繞出至圈頂要位、內(nèi)線要位的橫插、插上、下插要位);

    2、接球(強(qiáng)側(cè)45度位接球、溜底繞出至強(qiáng)側(cè)45度位接球、切入接球);

    3、傳球(向強(qiáng)側(cè)45度位傳球、給切入者傳球、向內(nèi)線傳球)

    4、投籃(遠(yuǎn)距離原地投籃、近中距離的跳起投籃、行進(jìn)間各種姿勢(shì)的投籃);

    5、防運(yùn)球突破(虛晃運(yùn)球突破、急停急起運(yùn)球突破、轉(zhuǎn)身運(yùn)球突破、側(cè)身運(yùn)球突破背后運(yùn)球變向突破、胯下運(yùn)球變向突破);

    6、快攻(一傳、接應(yīng));

    7、防守持球隊(duì)員(貼近持球隊(duì)員、平步防守、追堵突破隊(duì)員、堵位倒地造成對(duì)方撞人犯規(guī));

    8、防守?zé)o球隊(duì)員(防強(qiáng)側(cè)45度接球、防弱側(cè)隊(duì)員選位、防切入);

    9、內(nèi)線防守(防低中高固定位、防移動(dòng)中接球);

    10、爭(zhēng)搶籃板球(頂搶、沖搶);

    11、封蓋、搶球、斷球、打球、點(diǎn)撥球。

    二、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

    1、掩護(hù)配合;

    2、策應(yīng)配合;

    3、搶先防守與復(fù)位配合。

    三、身體訓(xùn)練

    1、速度性練習(xí):短距離加速、變速、全速跑;急停、急起、變向、折返練習(xí);

    2、力量性練習(xí):克服自身重力練習(xí)、不超過(guò)自身體重的負(fù)重練習(xí)、專項(xiàng)力量練習(xí);

    3、跳躍性練習(xí)、耐力性練習(xí)、協(xié)調(diào)與靈敏性練習(xí)。

    四、心理訓(xùn)練(感知覺(jué)能力與注意力訓(xùn)練、意志品質(zhì)與放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練、思維訓(xùn)練及目標(biāo)設(shè)置與自信心訓(xùn)練等)。

    五、理論知識(shí)教育(籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)身體素質(zhì)的意義、易犯錯(cuò)誤的的糾正方法、基本技術(shù)的運(yùn)用方法、基礎(chǔ)配合的運(yùn)用方法、個(gè)各種戰(zhàn)術(shù)概念及優(yōu)缺點(diǎn)及配合方法、攻守平衡的意義、正確面對(duì)比賽中的失常和對(duì)方犯規(guī)與身體碰撞、全面學(xué)習(xí)規(guī)則、簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)與健康衛(wèi)生知識(shí)教育)!

      六、后衛(wèi)的防守:

    由于班里面都打籃球,我不愿意輸給別人,所以開(kāi)始加大我的訓(xùn)練量,在其他同學(xué)練完回家以后,我會(huì)自己偷偷的跑去家里附近的球場(chǎng),多練兩個(gè)小時(shí)。包括運(yùn)球和投籃,當(dāng)然不能耽誤功課,所以我會(huì)學(xué)到晚上11-12點(diǎn)才去睡覺(jué)。隨著固定喬丹動(dòng)作,不斷增加的技術(shù)和技巧,以及堅(jiān)持不懈的投籃練習(xí),到了初二的時(shí)候,我開(kāi)始在校內(nèi)小有名氣了,在場(chǎng)上和我的那些高手朋友一起比賽,已經(jīng)能不落下風(fēng)了,因?yàn)樗麄冎虚g有幾個(gè)人是小學(xué)三年級(jí)就在“體工大隊(duì)”跟著職業(yè)球員打球了,所以初一的時(shí)候,他們水平是比我高很多的。不過(guò)隨著我這一年里面的加倍練習(xí),我已經(jīng)能趕上他們的步伐了,我開(kāi)始不落下風(fēng)了,這讓我很興奮,因?yàn)檫@幫家伙都是市里小有名氣了,能和他們打平手,我認(rèn)為已經(jīng)能證明自己有些實(shí)力了。

    (12)半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。

    在游戲過(guò)程中,孩子們都非常的積極,但是,可能是因?yàn)檫\(yùn)西瓜的游戲我班幼兒玩過(guò)了,我在游戲要求時(shí)就只是簡(jiǎn)略說(shuō)一下,只是個(gè)別幼兒還不是很好的掌握游戲規(guī)則,仍然需要我的強(qiáng)化指導(dǎo),可見(jiàn),在教學(xué)活動(dòng)中正確的引導(dǎo)幼兒是非常重要的,在今后的教學(xué)中我會(huì)更加注重這方面的,爭(zhēng)取做得更好。

    籃球運(yùn)動(dòng)涵蓋了幼兒園體育中走、跑、跳、投等基本動(dòng)作,籃球運(yùn)動(dòng)能鍛煉全身各部分肌肉,使肌肉變得結(jié)實(shí)有力,還能促進(jìn)幼兒呼吸加深,增加肺活量,加速體內(nèi)新陳代謝,增進(jìn)食欲。

    4、促進(jìn)內(nèi)臟器官和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

    3-7年齡階段特征對(duì)外界有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)事物的感知能力很靈敏,模仿能力強(qiáng),同時(shí),也是性格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。

    最近不少球友跟技巧君抱怨,打球后肌肉酸痛怎么辦?今天技巧君就來(lái)教大家如何通過(guò),一些活動(dòng)放松和拉伸運(yùn)動(dòng)改變這種狀況!一般打完球之后,我們都是擦把汗,拖著疲憊的身軀回家,至于拉伸放松,很多球友都會(huì)忽視,今天技巧君要告訴,大家為什么我們打球后要做拉伸,它能給我們帶來(lái)什么?拉伸:是一種將我們的肌肉和韌帶拉長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng),讓緊張的肌肉松弛,減少肌肉的壓迫,促進(jìn)血液循環(huán),減緩肌肉酸疼。此外,拉伸還能夠提高關(guān)節(jié)靈活度,從而增加你的動(dòng)作幅度,降低受傷風(fēng)險(xiǎn)!技巧君說(shuō)了這么多,相信大家開(kāi)始重視運(yùn)動(dòng)后的拉伸!

      反應(yīng)速度的快慢,決定了你是防守的天才還是平庸之輩。

    具體要求是:要以防投和防突為主,并根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)有所側(cè)重;應(yīng)綜合分析持球隊(duì)員的情況,判斷其真正意圖,不要被對(duì)方的假動(dòng)作所迷惑;防守過(guò)程中始終要伺機(jī)搶、打?qū)κ值那,給持球隊(duì)員施加壓力。但一定要?jiǎng)幼魍蝗豢焖,注意保持身體平衡,避免犯規(guī),并且手、腳和身體要善于做補(bǔ)償動(dòng)作;凡是對(duì)手投籃時(shí),都要伸臂干擾或跳起封蓋;當(dāng)對(duì)手剛接到球時(shí),要及時(shí)搶占合理的防守位置,做到 “球到人到”。在籃球技術(shù)中,高位防守中的高位指的是防守方遠(yuǎn)離藍(lán)板的其余所有位置(一般在三分圈附近防守比較多)。在NBA中,擅長(zhǎng)高位防守技術(shù)的籃球明星有MJ、AI、CHRIST等。

    訓(xùn)練內(nèi)容綱要

    一、技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

    1、球感練習(xí);

    2、傳球(雙手遞傳、單手遞傳、背后傳球);

    3、投籃(近中距離的原地投籃、行進(jìn)間投籃);

    4、假動(dòng)作(以投籃、突破、傳球和運(yùn)用頭部與眼睛動(dòng)作為假動(dòng)作);

    5、策應(yīng)(策應(yīng)接球、策應(yīng)轉(zhuǎn)身、策應(yīng)傳球、策應(yīng)突破);

    6、防運(yùn)球突破;

    7、進(jìn)攻與防守的組合技術(shù)。

    二、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

    1、突分配合;

    2、掩護(hù)配合;

    3、關(guān)門(mén)平衡;

    4、擠過(guò)配合;

    5、交換防守平衡;

    6、穿過(guò)配合;

    7、繞過(guò)配合;

    8、夾擊配合;

    9、快攻配合(多線跑位配合、以多打少的配合);

    10、防快攻中的少防多落位及配合;

    11、進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守;

    12、半場(chǎng)人盯人防守。

    三、身體訓(xùn)練

    靈敏、速度和跑跳速度與變向變速能力為重點(diǎn)內(nèi)容,以全身協(xié)調(diào)快速力量綜合練習(xí)與柔韌練習(xí)為一般性內(nèi)容。

    四、心理訓(xùn)練

    感知覺(jué)能力與注意力訓(xùn)練、意志品質(zhì)與放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練等。

    五、理論知識(shí)教育

    籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、技術(shù)規(guī)格與要領(lǐng)、假動(dòng)作與已學(xué)基礎(chǔ)配合、主要規(guī)則和特殊規(guī)則、簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)與健康知識(shí)教育。

    夢(mèng)幻腳步



    奧拉朱旺招牌動(dòng)作,也是其常用招式。注意:動(dòng)作是死的人是活的,同學(xué)只用學(xué)會(huì)用軸心腳的轉(zhuǎn)動(dòng)即可,不用刻意模仿全部腳步動(dòng)作。對(duì)應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):腳步靈活度練習(xí),下肢小力量練習(xí)。


    而且經(jīng)常打籃球的人,永遠(yuǎn)是充滿著精力跟活力。如果你是一個(gè)喜歡打籃球的人,當(dāng)你在每次進(jìn)球或者每次搶斷之后,是不是心中會(huì)有一絲絲的成就感呢?而不懂籃球的人,只是為了單純的把球投到一個(gè)鐵筐里,跑來(lái)跑去總是覺(jué)得沒(méi)意思。關(guān)于籃球的小知識(shí),你了解多少?

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