新聞標(biāo)題：上海sat學(xué)校推薦

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而當(dāng)你在說“plan”時，你其實不僅僅是在使用一個英文單詞那么簡單，而同時是在試圖修改對話的語境，這種修改是建立在“雙方都能理解這個詞的意思”的假設(shè)前提之上的反正你聽得懂，我這樣說也省力，那干嘛不這樣呢？

［k'tstrfi］n. 大災(zāi)難

【例】Museum staff carried out the anthropological projects in colla-boration with a wide variety of national governments. 博物館的員工與多國政府合作開展這項人類學(xué)研究工程。

【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 夠分類思考能夠使我們可以將一些本質(zhì)上含糊的現(xiàn)象進(jìn)行分類。

【記】詞根記憶：com（共同）+pet（追求，尋求）+e→共同追求（一個目標(biāo)）→競爭

【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出現(xiàn)讓我大吃一驚。

每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。

恒生指數(shù)上，一些盈利好的藍(lán)炒股重新激發(fā)了投資者的信心。

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①I live in Beijing while my parents live at a village.

A.準(zhǔn)確性--指考生的語音、語調(diào)及所使用語法和詞匯的準(zhǔn)確程度。

我們有1小時的時間來完成所有的題目，以及填寫答題卡.

Jeff: How can I get through to you? Why won’t you believe me?

　　■ Plus Plus:

【例】Apparently, a caretaker government seemed not to be potent. 很明顯，臨時政府似乎無法勝任工作。

　　乙：我是銷售部的新人，我叫湯姆，很高興認(rèn)識你。

He set his face against the scheme from the first.

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