新聞標(biāo)題:上海sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上海sat是上海sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),上海市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,上海sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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上海sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
【分析】
文章結(jié)構(gòu)清楚,段落過渡自然(如第三段的第一句話起到了承上啟下的作用,即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.)。作者具有一定的駕馭語言的能力(如wither from neglect等),句式結(jié)構(gòu)多變,該簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,該用筆墨的地方就用筆墨,而且全文沒有文法上的錯(cuò)誤。
【作者觀點(diǎn)分析】
這個(gè)句子中,把兩本書的title進(jìn)行比較,具有可比性,但為了避免重復(fù),第二個(gè)the title要用that代替。這樣,句子的正確表達(dá)是:
(Yet) a hero is one who ... (give definition for XXX)
她的生平也可以說是女性覺醒、對(duì)自身角色重新認(rèn)識(shí)的一個(gè)縮影。她24歲與Alfred Haskell Conrad結(jié)婚,育有三子,使得她無法專注于自己的寫作,這種狀態(tài)也讓她覺得不滿足(These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled)。
另外還有1個(gè)section的實(shí)驗(yàn)題(可以是數(shù)學(xué)、英文或語法中的任何一種),不計(jì)入總分,考生做和不做該section對(duì)總分沒有影響。
D中的they和their有沒有指代little boys或drawings或stories的可能?這么多復(fù)數(shù)名詞在句子里,難道用they不存在問題嗎?其實(shí),代詞指代對(duì)象的問題確實(shí)是SAT的一個(gè)灰色區(qū)域,不能據(jù)此作為選擇正確答案的唯一依據(jù)。另外,D中的they指代boys明顯錯(cuò)誤,不可能是“人”被collected的。同樣,指代drawing或stories也是有問題的,不可能是A is collected for A這樣的結(jié)構(gòu)。
文章需要一個(gè)擺明作者總觀點(diǎn)的句子,這個(gè)句子一般在第一段會(huì)出現(xiàn)。
最后要特別說明的是,在SAT考試中,為了使平行結(jié)構(gòu)清晰易懂,不產(chǎn)生歧義,可隨時(shí)重復(fù)介詞?梢哉f,SAT的介詞平行具有優(yōu)先的原則。
知識(shí)的特征有兩個(gè),第一個(gè)特點(diǎn)是它的繼承性,即我們不管是與他人交談,還是看書,或是從老師那里學(xué)習(xí),首先要從他人那里得到初始的知識(shí);
“有時(shí),”她們中的坦白說:“當(dāng)我走到冰箱前,我記不起我是要往里放東西要往外拿東西!
時(shí)態(tài)相對(duì)集中講是將語法表格化、公式化,進(jìn)行肯、否、問、答系統(tǒng)化操練,如:一般現(xiàn)在時(shí):I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.
dario: you can borrow my lighter instead.
brian: no thanks, i prefer to use matches.
dario: matches are not good for the environment though.
brian: why do you say that?
dario: to make matches you need to cut down a lot of trees!
brian: oh, i see your point. i will start buying lighters in the future.
上面談到的關(guān)于SAT作文的開頭結(jié)尾和正文的寫法,是一個(gè)行之有效的套路,同學(xué)們可以按這個(gè)模式去練習(xí),逐步形成適合自己的一個(gè)寫作方式。
正確答案:C
總之,就是從文章的論點(diǎn)論據(jù)中發(fā)點(diǎn)具有積極意義的感慨,讓人感覺就這個(gè)題目你確實(shí)是有感而發(fā)。
A hero can be defined as a person who say what he/she thinks when others lack the courage to say it.
開篇第一段可以采用“正+反+正”的套路提出作者對(duì)于“英雄”的定義;
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