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    最后更新:2025-10-23 13:54:20        瀏覽次數(shù):221        返回列表

    新聞標(biāo)題:2020年上海有沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)sat

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    2020年上海有沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)sat

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    3. 核心詞句

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    國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速、健康地發(fā)展,說(shuō)明我們采取的方針政策是正確的。

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    245. He has a sense of humor. 他有幽默感。

    The new students have started registering .新生已開(kāi)始報(bào)到。

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    4. May I have your name?

    4怎樣練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

    比方說(shuō)聽(tīng)力課應(yīng)視為聽(tīng)說(shuō)課,不能只聽(tīng)不說(shuō),教師絕不能滿(mǎn)足于學(xué)生聽(tīng)懂答案是A,B、c還是D。而是要對(duì)所講的東西不斷發(fā)問(wèn),讓學(xué)生來(lái)“說(shuō)”,這樣一來(lái)學(xué)生既昕懂了詞、句的意思,又鍛煉了英語(yǔ)思維模式和口語(yǔ)發(fā)音,從而有效地提高了英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。教師應(yīng)利用一切可利用的條件,讓課堂成為學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的場(chǎng)所,將語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)融于語(yǔ)言使用的活動(dòng)中,在課堂內(nèi)加入大量的以學(xué)生為主導(dǎo)的練習(xí)方式,如對(duì)話(huà)、角色表演等為學(xué)生提供能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),還可以通過(guò)情景模擬,使學(xué)生掌握打電話(huà)、購(gòu)物等日;顒(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)功能。這種場(chǎng)景教學(xué)無(wú)疑是事半功倍的,它不僅能大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性而且能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容記憶深刻。

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    Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

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    3、冠詞的用法,a, an, the

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