課程標題:上海萬達廣場正規(guī)日語N1N2N3培訓學校
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從日語中的“罵人話”和敬語就可以在一定程度上理解日本人的思維方式及習慣等。記得在日本時,經(jīng)常聽到我們的一些人張口就“氣死我了!”,“累死我了!”,這時才感覺自己對語言變得有些敏感了。 是啊,現(xiàn)代的科學也證明了語言或文字確實是有靈性的。
我們把上面我所說的那樣的單詞整理出來,然后,用錄音機把它們的讀音全錄下來(如怕讀不準,就需要找一下大家)。準備好了嗎?(對了,還有一點,記這些單詞的時候就把它們當作不認識的中國字好了,因為它們的意思和寫法與中文完全一樣。不過有許多是繁體字。)下面開始學吧。
其實在高中畢業(yè)的時候,當時的我覺得自己已經(jīng)很牛了,可是在考入了外院后,才知道自己在中學里學到的東西真的只是一些基礎,這才恍然大悟到曾經(jīng)聽過的所謂“語言這東西越學越難”的道理。
日語學習的第一個門檻便是五十音圖。五十音圖中,橫排為“行”,豎排為“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かけくけこ”叫做“か行”,豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。掌握五十音,首先要從其發(fā)音和筆順開始。
比如在學到「追及」這個單詞的時候放在句子中記憶會更容易更深刻,例句:「的に企任を追及します。(積極追究企業(yè)責任)」。如果詞匯量要好一些,還可以根據(jù)聯(lián)想法想到它的近義詞「追いかける」「追いめる」等。
日語作為一門科學是有一定規(guī)律的,而記憶也是有一定技巧的。中國有句古話:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。在這里我要說的,就是“結(jié)網(wǎng)”的小方法。當然了,在這里由于篇幅所限,不能寫得太詳細,望能起到一點畫龍點睛的作用。
在短時間內(nèi)迅速將自己的口語和聽力提高到了和讀寫差不多的水平,我真心感謝這份工作帶給我的受益,它使我在書本上學到的知識變得有聲有色。
關于日本語的起源有多種理論。許多學者認為,從句法上說,日語接近諸如土耳其語和蒙古語之類的阿爾泰語言。日語在句法上與朝鮮語相似是得到廣泛認可的。也有證據(jù)表明,日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來-波利西亞語言的影響。
全般は下り坂で:ぜんぱんはくだりざかりで(天氣整體逐漸變壞)、ぐずついた天がく:ぐずついたてんきがつづく(連續(xù)陰天)、高がり出してくる:こうきあつがはりだしてくる(高氣壓壓過來)、力のい低の谷:せいりょくのつよいていきあつのたに(強低氣壓槽)、持ちのよいお天:きもちのよいおてんき(晴朗的天氣)、すっきりしないお天:すっきりしないおてんき(天氣不放晴)、~でしょう、~の恐れがあります:~のおそれがあります(有可能~)、~のみです:~のみこみです(預計~ )。
詞匯:詞匯這一項一直是我的強項。主要是由于我這個人比較喜歡背單詞,可能是因為背單詞是最不費腦子的學習項目吧。要想通過N1,N2重要詞匯和N1的重點詞匯必須掌握,要想在詞匯上拿高分,必須要有良好的N2詞匯基礎和對N1大部分詞匯的掌握。
但是我很慶幸中學打基礎的時間比較長,所以日語功底比較扎實。當時我們的課本是日本名著的集錦,比如夏目漱石的文章什么的,這對土生土長的日本人來說也是不怎么容易理解的內(nèi)容。所以在大學里四年,使我迅速提高了讀和寫的能力。
在以往的考試中,很多考生把詞典當成“救命稻草”,抱著一大堆各種類型的詞典進考場。但往往不是多數(shù)詞典派不上用場,就是因為翻詞典而浪費了大量的時間無法做完試卷,因此,培訓老師建議要有針對性地帶詞典。
有人說,學習就像逆水行舟,不進則退。對于日語學齡三年的我來說,這一點感觸尤其深刻。一般情況下,即便是學得再好,長時間不復習不精進自己,也會生疏。
在中學階段的學習對我來說是打基礎的階段,學習的內(nèi)容雖然不是很深,但是有很多和日本學生交流的機會,所以聽說讀寫能力幾乎是同步在發(fā)展的。
翻新追、FIX、諸神等等有不少制作雙語字幕的字幕組,日劇日影、動漫、紀錄片各種內(nèi)容都有,可以挑選感興趣的內(nèi)容觀看。
對語順(主,賓,謂的順序),修詞的位置(一定在被修飾詞之前),還有同一句話有敬,簡體之分,敬語(尊敬,自謙,禮貌)等等一些日語的特點及用法在這一階段都會有一個概括的了解。
不懂的話,就持續(xù)地聽這2分鐘的內(nèi)容。而這樣練習的時間最少是3個月(一定要每天都練習),有那么一天,你會突然覺得:咦!日語我竟然能聽懂了。很多人都有這樣奇妙的體驗把,怎么樣,是不是很簡單?
“三最練習法”可以快速培養(yǎng)你的語感,讓你 的考試成績獲得大幅度提高!這是個神奇的方法, 你一定要試!現(xiàn)在就開始! 情を失っては、何もできない。 (失去熱情就干不了任何大事。)
接下來在3級課程(標準日本語初級下冊)中,我們將學完日語所有的基礎。所謂基礎,日語和中文最大的不一樣的地方是,它是靠謂語的詞尾變化來表達意思的,比如說中文否定什么詞的時候只要在這個詞的前面加上“不”就可以了,而日語要去變化你想否定的詞本身,根據(jù)詞性不同,變化的規(guī)律也不一樣。像這樣的變形還有很多。
苦練日語時,一定要“大聲說”,因為只有大聲說才能刺激你的聽覺,增強你的自信,加深你的記憶,達到終生不忘,中國人讀外語的聲音 實在是太小了!
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