課程標(biāo)題：上海靜安區(qū)十大英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單出爐

上海英語(yǔ)口語(yǔ)是上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，上海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，上海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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【記】詞根記憶：a（加強(qiáng)）+vail（價(jià)值）→有價(jià)值→利益

【例】Uranus' atmosphere consists largely of hydrogen and helium. 天王星的大氣主要由氫和氦組成。

【記】詞根記憶：acu（尖，酸，銳利）+men（表名詞）→敏銳；精明

［'kjurt］a. 正確無(wú)誤的；精確的

*blanket

（2）“be about to+動(dòng)詞原形”和“be on the point of+現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)一般不與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，但后面可以接when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。如：

astound

【記】聯(lián)想記憶：c+lay（層）→泥土成一層一層分布

I lost my new book yesterday. 我昨天把新書丟了。(昨天丟的，現(xiàn)在找到與否沒(méi)說(shuō)明)

5.幾點(diǎn)注意

(1)have been(to)與have gone( to)的區(qū)別：have been(to)表示“去過(guò)某地(現(xiàn)在回來(lái)了)”，可用于各人稱；have gone(to)表示“去某地了(說(shuō)話時(shí)某人不在當(dāng)?shù)?”，常用于人稱，前者可與once ,never,several times等連用，后者則。如：They have been to Beijing twice.去過(guò)北京兩次。

【例】Tour operators try to cheat tourists. 旅行社的工作人員試圖欺騙游客。

【例】Unwise investments led the firm into bankruptcy. 草率的投資導(dǎo)致了公司破產(chǎn)。

［ei'rein］n. 通風(fēng)

［'beri］v. 埋葬；埋藏，掩藏

（1）was/were about to+動(dòng)詞原形：表示說(shuō)話的瞬間就會(huì)發(fā)生的動(dòng)作。如：

campfire

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