2020年石家莊健康管理師課程是怎么安排的

石家莊健康管理師培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過健康管理師考試的學(xué)員開設(shè)健康管理師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

　　P=a/（a+b） 構(gòu)成比的特點是各組成部分的構(gòu)成比之和為100%
　　2、比：也稱相對比，是表示兩個數(shù)相除所得的值，說明兩者的相對水平。

　　第三步：建立完整健康檔案

　　健康健康檔案，是健康管理中心所必需的。健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關(guān)的行為與事件。

2020年健康管理師考試正在備考中，為了幫助大家有針對性的學(xué)習，優(yōu)路教育整理健康管理師(三級)《基礎(chǔ)知識》易考知識點，以章節(jié)的形式進行羅列，請參考學(xué)習：

　　第一章 健康管理概論

　　第一節(jié) 概述

　　易考點1：概念

　　健康：生理、心理、社會適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。(1989年WHO)

　　發(fā)病率=（一定時期某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù)）k
　　用途：對于死亡率極低或不致死的疾病尤為重要，反映得該病的風險。常用來描述疾病的分布，探討發(fā)病因素，提出病因假設(shè)和評價防治措施。

　　管理的目的是使有限的資源得到最大化的利用，以最小的投入獲得最大的健康效益。管理的五項職能是：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制。

　　醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，社會資本辦醫(yī)，“互聯(lián)網(wǎng)+護理”等健康服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展進一步拓展了護理服務(wù)領(lǐng)域，護理服務(wù)逐步從機構(gòu)延伸到社區(qū)、家庭。健康產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展必將使醫(yī)院涉足其中，健康管理、健康指導(dǎo)、健康評估、家庭保健等也必將成為醫(yī)院發(fā)展方向之一。隨著我國人口老齡化的加重及醫(yī)改的逐步深入，即使在醫(yī)療機構(gòu)工作，無論是國家政策要求，還是經(jīng)濟效益使然，健康管理師必將成為重點的發(fā)展方向之一，也必然成為護士展示職業(yè)技能的舞臺。

　　2.醫(yī)院健康科及婦幼保健院

　　在醫(yī)院臨床健康科負責確診病人的健康問題，列出保健計劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性，在婦幼保健院對孕婦及嬰幼兒膳食進行健康評價，管理和指導(dǎo)。

　　3.保險行業(yè)

　　健康管理師起源于保險，1929年美國藍十字和藍盾保險公司為了給大企業(yè)承保時不賠錢，于是就展開了對承保對象進行戒煙、限酒、多運動在內(nèi)的生活方式管理，大大的減少了發(fā)病率。這就是最初的現(xiàn)代健康管理實踐的雛形。

　健康管理師=營養(yǎng)師+心理咨詢師+體檢醫(yī)生+健康教育專家+專職護理+推拿師！也就是說這些職位，大家都可以應(yīng)聘

健康管理師“管理”哪些事情?一般來說健康管理師工作內(nèi)容有以下“八大管理”健康檔案管理、健康體檢管理、健康風險評估與分析管理、生活方式管理、疾病管理、亞臨床管理、健康需求管理、動態(tài)跟蹤管理等，詳細工作內(nèi)容如下：

　　1、健康檔案管理

　　健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關(guān)的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結(jié)果及個體的生理、心理、社會、文化、壓力調(diào)適、生活行為等信息。

　　2、健康體檢管理

　　是對受檢者的健康與疾病狀況進行檢測并在檢測后進行全面評估，其內(nèi)容包括：

　�、袤w檢設(shè)計;②體檢服務(wù);③體檢評估。

　　3、健康風險評估與分析管理

　　健康風險分析與評估管理也稱健康危險度評估管理，是將生活方式等因素轉(zhuǎn)化為可測量的指標，預(yù)測個體在未來一定時間發(fā)生疾病或死亡的危險，同時估計個體降低危險的潛在可能，并將信息反饋給個體。

　　4、生活方式管理

　　生活方式管理是在科學(xué)方法的指導(dǎo)下培養(yǎng)健康生活方式和習慣，改掉不健康的壞習慣，從而減少健康風險因素。

　　健康管理師的證書可作為招聘錄用、考核晉升、崗位應(yīng)聘、職稱評定、加薪的重要參考依據(jù)。

　　五是健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)。



　　考取證書的人員就業(yè)方向：

　　第一，傳統(tǒng)的醫(yī)療或健康教育系統(tǒng)。包括：

　　1、各級社區(qū)醫(yī)院，疾控中心；

　　2、企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)；

　　3、老年人服務(wù)機構(gòu)；

　　4、健康教育所及有關(guān)機構(gòu)；

　　5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門；

　　6、保險公司；

　　7、直銷公司和其它保健品公司等。

　　第二，最近發(fā)展起來的行業(yè)。包括：

　　1、健康管理公司；

　　2、醫(yī)院的體檢中心；

　　3、健康咨詢中心；

　　4、康體中心；

　　5、美容養(yǎng)生會所、健康俱樂部；

　　6、大型旅游景點等。

　　第三，自己創(chuàng)業(yè)。包括：

　　私人健康顧問、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室等。

　　人體組織可以分為：無回聲型、低回聲型、強回聲型、含氣型;

　　種類：A型，B型，M型，D型

　　4.磁共振

　　原理：利用人體氫原子核在恒定均勻磁場中受射頻脈沖激動后共振，經(jīng)計算機處理成人體斷面圖像，分平掃和強化掃描(引入造影劑Gd-DTPA)。

　　方法：平掃、強化掃描、MR血管成像(MRA)、MR胰膽管成像(MRCP)、功能MR成像(FMR)

　　在前兩步的基礎(chǔ)上，以多種形式來幫助個人采取行動，糾正不良的生活習慣和方式。實施干預(yù)措施一定時間后需要評價效果、調(diào)整計劃和干預(yù)措施。

　　主要用途：1.檢查臟體的大小形態(tài)物理特征;2.判斷病變部位的特性;3.檢測積液或血管的結(jié)構(gòu)、功能，血液流動情況;4.產(chǎn)科檢查;5.在其引導(dǎo)下可進行穿刺活檢或藥物注射治療。

　　新型冠狀病毒科普知識：如何避免頻繁戴口罩引起的皮膚損傷？北京協(xié)和醫(yī)院皮膚科副主任、主任醫(yī)師、教授?劉潔給出以下回復(fù)：
　　長時間佩戴口罩后造成的局部皮膚、皮下組織的壓力性損傷，屬于一種醫(yī)療器械相關(guān)壓力性損傷，主要在長時間受壓的部位出現(xiàn)，比如鼻部、面頰、顴部或者耳廓后面。針對這個問題首先大家要注意預(yù)防，可以選擇比較合適的口罩，比如寬邊口罩局部壓力就比較小。對于口罩樣式的選擇，可以選擇系帶式而不用耳掛式的，壓力也會小一些。如果是皮膚比較敏感的人，建議在使用前一定要閱讀說明書，看看這個口罩里有沒有皮膚容易過敏的成份。對于兒童，要由家長幫助選擇大小和形狀都比較適合的口罩，減輕對局部的壓迫。

　　四是以健康檢測評估、咨詢服務(wù)、調(diào)理康復(fù)和保障促進等為主體的健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)；

　　核醫(yī)學(xué)檢查：放射性核素診斷(必備放射性藥物锝-99m、碘-131等);

2020年健康管理師考試正在備考中，為了幫助大家有針對性的學(xué)習，優(yōu)路教育整理健康管理師(三級)《基礎(chǔ)知識》易考知識點，以章節(jié)的形式進行羅列，請參考學(xué)習：

　　第一章 健康管理概論

　　第一節(jié) 概述

　　易考點1：概念

　　健康：生理、心理、社會適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。(1989年WHO)

　　四個方面：

　　1.促進健康：包括健康教育、保護環(huán)境、合理營養(yǎng)、飲用安全衛(wèi)生水、改善衛(wèi)生設(shè)施、開展體育鍛煉、促進心理衛(wèi)生、養(yǎng)成良好生活方式等。

　　2.預(yù)防保�。涸谘芯可鐣�人群健康和疾病的客觀規(guī)律及所處的環(huán)境與人類社會活動的關(guān)系的基礎(chǔ)上，采取措施，預(yù)防各種疾病的發(fā)生、發(fā)展和流行。

　　3.合理治療：及早發(fā)現(xiàn)，及時提供治療服務(wù)，以避免疾病的發(fā)展與惡化，促使疾病早日痊愈。

　　4.社區(qū)康復(fù)：對喪失了正常功能或有缺陷的殘疾者，通過醫(yī)學(xué)、教育、職業(yè)和社會的措施，盡量恢復(fù)其功能，使他們重新獲得生活、學(xué)習和參加社會活動的能力。

　　其次可以在每兩到三小時以后適度變換口罩佩戴位置，減輕局部壓力。如果口罩反復(fù)使用或者持續(xù)使用已經(jīng)超過6小時，建議大家更換。另外，可以在經(jīng)常受壓的部位提前使用預(yù)防性敷料，而且要定期檢查皮膚，如果已經(jīng)出現(xiàn)問題，要及時去處理。

　　人體組織可以分為：無回聲型、低回聲型、強回聲型、含氣型;

　　種類：A型，B型，M型，D型

　　4.磁共振

　　原理：利用人體氫原子核在恒定均勻磁場中受射頻脈沖激動后共振，經(jīng)計算機處理成人體斷面圖像，分平掃和強化掃描(引入造影劑Gd-DTPA)。

　　方法：平掃、強化掃描、MR血管成像(MRA)、MR胰膽管成像(MRCP)、功能MR成像(FMR)

石家莊健康管理師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。 歡迎來電咨詢