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    石家莊井陘礦區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    石家莊井陘礦區(qū)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校|石家莊井陘礦區(qū)青少年編程...

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    新聞中心
    最后更新:2025-07-05 23:21:16        瀏覽次數(shù):520        返回列表
    少兒編程
    啟蒙編程
    機(jī)器人編程
    智能編程
    石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    石家莊少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支,也是國(guó)家在基礎(chǔ)教育階段針對(duì)AI教育領(lǐng)域下的提前布局,最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。編程將是一種科技語(yǔ)言,它可以通用于整個(gè)世界,因 為科技沒(méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。越來(lái)越 多的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、 工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要 性,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程,英國(guó)將編程教育列入小學(xué)新課綱。而且編程也 不再只是男孩子的天地,對(duì)機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加,而且她們表現(xiàn)的十分 出色。對(duì)所有的現(xiàn)代年輕人而言,掌握編程能力后,就擁有更多機(jī)會(huì)將自己的想法變 為現(xiàn)實(shí),真正改善或者解決實(shí)際的問(wèn)題,創(chuàng)造他們理想中的未來(lái)世界。

    童程童美專(zhuān)注7-18 歲少兒編程教育及服務(wù),通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)世界上機(jī)會(huì)良好的職業(yè)編程教育。

    精心研磨實(shí)用的良心課程
    Spike基礎(chǔ)

    Spike基礎(chǔ)

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):230

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    全部校區(qū):童程童美少兒編程(鄭州中原萬(wàn)達(dá)中心)

    課程內(nèi)容:SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。

    使用樂(lè)高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合 SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。

    課程特色:

    1.課程體系升級(jí),觀察視角優(yōu)化

    課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學(xué)員視角示范講解,并搭配趣味動(dòng)畫(huà)劇情,便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識(shí)。

    a.趣味引導(dǎo),助力調(diào)動(dòng)積極性

    b.情景課堂,助力理解知識(shí)點(diǎn)

    2.PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

    以學(xué)員為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流以及團(tuán)隊(duì)合作等完成任務(wù)完成項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識(shí),培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。

    a.鍛煉理解整合、語(yǔ)言表達(dá)能力

    b.培養(yǎng)分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題能力

    c.小組合作,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

    3.軟硬件結(jié)合

    硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合,既能培養(yǎng)動(dòng)手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。

    a.助力運(yùn)用搭建技能,設(shè)計(jì)機(jī)器人外形

    b.助力學(xué)員通過(guò)編程,感受人機(jī)交互

    c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯

    4.挑戰(zhàn)式教學(xué),培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力

    在PBL項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ).上,階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式教學(xué),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

    a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想

    b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神

    UARO編碼機(jī)器人

    UARO編碼機(jī)器人

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):270

    課時(shí)數(shù):120節(jié)

    課程內(nèi)容:UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博的機(jī)器人課程體系,針對(duì)兒童開(kāi)設(shè)。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過(guò)程,是一個(gè)綜合教育過(guò)程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦,通過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。

    課程特色

    通過(guò)編碼板和編碼積木讓學(xué)生感受程序,運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。

    更多的編碼積木,豐富機(jī)器人編碼功能,通過(guò)PAD或者手機(jī)APP,給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。

    練習(xí)大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力,使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。感受智能配件讓機(jī)器人動(dòng)起來(lái)的樂(lè)趣。

    運(yùn)用遙控器和CPU,指揮自己的機(jī)器人行動(dòng)起來(lái),初步感受到機(jī)器人程序的概念。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序,感受程序的必要性。

    少兒編程十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
    水滴編程快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:93.6
    8年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有159人瀏覽咨詢(xún)
    水滴編程是一家專(zhuān)注于少兒編程教育的線下教育機(jī)構(gòu),提供多種編程課程和賽事支持。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
    薛*明 評(píng)價(jià):學(xué)好少兒編程是很有必要的
    TOP1
    學(xué)編教育快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:90.4
    3年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有176人瀏覽咨詢(xún)
    國(guó)內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,北京學(xué)編教育科技有限公司
    趙*雨 評(píng)價(jià):少兒編程是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),前景十分廣闊。
    TOP2
    愛(ài)編程教育快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:86.2
    9年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有323人瀏覽咨詢(xún)
    愛(ài)編程教育,專(zhuān)注4-16歲青少兒編程教育;诮逃啃抡n標(biāo)、美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)、兒童認(rèn)知規(guī)律,形成了以AI機(jī)器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學(xué)奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺(tái),為孩子們提供好課程、好老師、好教學(xué)、好服務(wù)、好效果的五好教育產(chǎn)品,助力孩子們打開(kāi)通往未來(lái)之門(mén)。
    李*航 評(píng)價(jià):孩子的想像力很豐富,需要好好的開(kāi)發(fā)
    TOP3
    智月編程快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:84.6
    10年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有327人瀏覽咨詢(xún)
    智星編程是一個(gè)基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)之上的創(chuàng)新型公司,公司結(jié)合編程技術(shù)與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術(shù),為今后孩子們系統(tǒng)化學(xué)習(xí)編程技術(shù)、盡早形成數(shù)學(xué)思維打下基礎(chǔ)。
    李*凱 評(píng)價(jià):孩子學(xué)編程一般是從圖形化開(kāi)始,然后再過(guò)渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過(guò)程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
    TOP4
    銀河燎原快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:80.1
    7年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有81人瀏覽咨詢(xún)
    銀河燎原作為國(guó)內(nèi)較早一批做樂(lè)高教育的開(kāi)拓者,自2012年成立以來(lái),以星火燎原之勢(shì)將樂(lè)高學(xué)習(xí)熱潮席卷全國(guó),惠及數(shù)萬(wàn)名中國(guó)孩子! 截至目前,銀河燎原在全國(guó)60多個(gè)城市已開(kāi)設(shè)了180家學(xué)習(xí)中心,在STEM教育領(lǐng)域具備優(yōu)秀的研發(fā)實(shí)力和教學(xué)口碑。
    高*生 評(píng)價(jià):已經(jīng)在這學(xué)了,孩子挺喜歡的
    TOP5
    小碼王快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:78.8
    6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有394人瀏覽咨詢(xún)
    小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注6-16歲青少年編程培訓(xùn)。小碼王提供全年齡段少兒編程培訓(xùn)課程,含少兒機(jī)器人編程、python少兒編程、C/C++編程、scratch圖形化編程和APP Inventor編程培訓(xùn)等課程,線上+線下聯(lián)動(dòng),致力于構(gòu)建孩子駕馭未來(lái)的思維能力。
    馬*瑞 評(píng)價(jià):老師教的挺好的,就是沒(méi)有發(fā)個(gè)證書(shū)什么的。
    TOP6
    倫格教育快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:75
    6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有112人瀏覽咨詢(xún)
    倫格教育是一家專(zhuān)注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外,倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
    劉*歡 評(píng)價(jià):如果有興趣的話,學(xué)學(xué)編程挺好的,對(duì)自己幫助挺大的。
    TOP7
    石家莊童程童美少兒編程教育快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:72.9
    10年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有137人瀏覽咨詢(xún)
    石家莊童程童美是一家專(zhuān)業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu),擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    寧*栓 評(píng)價(jià):編程中本來(lái)就有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí),孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中就學(xué)到了英語(yǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)。
    TOP8
    鴻源科創(chuàng)快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:68.5
    6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有226人瀏覽咨詢(xún)
    鴻源科創(chuàng)依托集團(tuán)公司8年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
    張*士 評(píng)價(jià):孩子很喜歡老師的授課方式,常常說(shuō)課堂很有趣,也喜歡學(xué)
    TOP9
    童程在線快速獲取價(jià)格
    綜合評(píng)分:67.6
    5年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有365人瀏覽咨詢(xún)
    童程在線,凝聚20年編程教育經(jīng)驗(yàn),線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果,為中國(guó)青少兒提供線上1對(duì)5人VIP小班直播學(xué)習(xí)。通過(guò)趣味化的編程項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。用編程對(duì)話未來(lái),做AI時(shí)代的創(chuàng)造者。
    袁*省 評(píng)價(jià):網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
    TOP10
    用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

    石家莊少兒編程信息 石家莊井陘礦區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是石家莊青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    石家莊井陘礦區(qū)哪里有學(xué)少兒編程的

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,石家莊井陘礦區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,石家莊井陘礦區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校石家莊井陘礦區(qū)哪里有學(xué)少兒編程的砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    石家莊井陘礦區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

    石家莊井陘礦區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

    達(dá)內(nèi)“童程童美”是針對(duì)青少年的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培養(yǎng)課程,隸屬于美國(guó)NASDAQ上市的達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)。依托集團(tuán)19年積累的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),課程內(nèi)容專(zhuān)為中國(guó)兒童訂制開(kāi)發(fā),在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。

    編程教會(huì)孩子即使某些東西不起作用,總會(huì)有一種方法或者你能做的其他事情。如果某件事真的給你帶來(lái)了困難,那就繼續(xù)做其他事情然后再回過(guò)頭來(lái)。

    由此看來(lái),編程與寫(xiě)作關(guān)系緊密,編程思維可以運(yùn)用于寫(xiě)作當(dāng)中,寫(xiě)作中的故事情節(jié),也可以讓你的編程更加豐富多彩。

    競(jìng)賽是各高校明確規(guī)定的自招申請(qǐng)硬條件,幾乎所有的高校都對(duì)競(jìng)賽有明確要求,可以說(shuō),拿到競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),自主招生的大門(mén)就完全向你敞開(kāi),其含金量不言而喻。

    ②學(xué)習(xí)周期較短,見(jiàn)效快,性?xún)r(jià)比高!

    2017年信息學(xué)奧賽的復(fù)賽獲獎(jiǎng)率已經(jīng)超過(guò)了50%!相對(duì)于數(shù)、理、化、生傳統(tǒng)的競(jìng)賽,信息學(xué)競(jìng)賽作為一個(gè)新興的競(jìng)賽,其獲獎(jiǎng)名額及獲獎(jiǎng)概率明顯高于其他,相對(duì)于傳統(tǒng)競(jìng)賽漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)周期和激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,只要按照科學(xué)合理的體系進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在較短時(shí)間內(nèi)就能獲得較好的學(xué)習(xí)效果,取得理想的競(jìng)賽成績(jī),對(duì)于想通過(guò)競(jìng)賽途徑的同學(xué),相對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)賽,選擇信息學(xué)競(jìng)賽是一條性?xún)r(jià)比較高的捷徑。

    低齡段可以先通過(guò)制作一些簡(jiǎn)單小游戲開(kāi)始學(xué)起,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,然后再開(kāi)始接觸編程代碼,等長(zhǎng)大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類(lèi)的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。

    孩子有愛(ài)好便是好事,家長(zhǎng)只需適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),便可以讓孩子將玩和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。當(dāng)學(xué)習(xí)很有趣的時(shí)候,孩子們就會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。

    創(chuàng)客教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

    創(chuàng)客教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要從創(chuàng)客環(huán)境、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客學(xué)習(xí)、創(chuàng)客文化、創(chuàng)客教師隊(duì)伍、創(chuàng)客教育組織、創(chuàng)客教育計(jì)劃等多個(gè)方面協(xié)同推進(jìn)。創(chuàng)客教育絕非僅僅是教育界的“內(nèi)事”,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的無(wú)縫融合,尤其需要各種社會(huì)力量的參與(如企業(yè)、協(xié)會(huì)、公益組織、研究機(jī)構(gòu)等)。

    父母和孩子之間是最親密的關(guān)系,如果關(guān)系被隔斷了,彼此不親密了,我們就會(huì)感覺(jué)孩子難教育,而孩子也會(huì)感到我們不愛(ài)他和不理解他。

    石家莊井陘礦區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

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    精選問(wèn)答
    問(wèn)
    機(jī)器人學(xué)科的特點(diǎn)?
    機(jī)器人最大的特點(diǎn)是“廣”。 機(jī)器人是一個(gè)融合性的學(xué)科,軟件+硬件結(jié)合,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容橫亙整個(gè)STEAM領(lǐng)域,而且培養(yǎng)的能力比較多元,融合了編程、學(xué)科知識(shí)、動(dòng)手搭建能力、學(xué)習(xí)能力等多種能力。
    問(wèn)
    在童程童美國(guó)賽(NOI)階段學(xué)員能學(xué)到什么?
    走在這個(gè)階段的選手已經(jīng)算“信奧牛娃”了,如果能在NOI中獲得銀牌及以上的成績(jī),孩子們的學(xué)業(yè)問(wèn)題基本就不用太過(guò)擔(dān)心了。 本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是參加國(guó)賽考試并獲獎(jiǎng),要求學(xué)員們學(xué)完省選的1個(gè)階段課程,在這個(gè)階段學(xué)員要學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽課程Level 9-Level 10的內(nèi)容,要掌握NOI級(jí)相關(guān)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí),共85個(gè)考點(diǎn)。
    問(wèn)
    信息學(xué)競(jìng)賽課程體系分為幾個(gè)階段?
    4個(gè) 童程童美自2015年開(kāi)始信息學(xué)競(jìng)賽課程研發(fā),9年積累,課程從Level 1-Level 10覆蓋CSP-J到NOI的全過(guò)程,385人組成的專(zhuān)業(yè)信奧教練團(tuán)隊(duì),為同學(xué)們的信競(jìng)之路保駕護(hù)航。 在童程童美,信息學(xué)競(jìng)賽過(guò)程主要分為4個(gè)階段。 第一階段——CSP-J 第二階段——CSP-S(NOIP) 第三階段——省選 第四階段——國(guó)賽(NOI)
    問(wèn)
    RoboRAVE活動(dòng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目?
    作為國(guó)際性的機(jī)器人挑戰(zhàn),RoboRAVE的挑戰(zhàn)項(xiàng)目非常多,根據(jù)類(lèi)型可分為搭建、遙控、全自主三個(gè)類(lèi)型。 2024 RoboRAVE亞洲分會(huì)童程童美專(zhuān)場(chǎng)的6個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目中: 創(chuàng)意搭建屬于搭建類(lèi)型,參賽選手需要按照現(xiàn)場(chǎng)主題要求現(xiàn)場(chǎng)搭建出一個(gè)作品,十分考驗(yàn)孩子們的創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 定位精英與冰壺擂臺(tái)屬于遙控類(lèi)型,需要選手們遙控機(jī)器人精確移動(dòng),每一個(gè)微小的動(dòng)作都會(huì)影響全局,需要選手和機(jī)器人達(dá)到“人機(jī)合一”的狀態(tài),才能取得更好的成績(jī)。 迷宮挑戰(zhàn)、相撲挑戰(zhàn)、循線挑戰(zhàn)屬于全自主類(lèi)型,挑戰(zhàn)全自主類(lèi)型的項(xiàng)目,不僅要求機(jī)器人結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,更需要考察機(jī)器人編程的邏輯,每一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)、角度都需要深思熟慮,每一個(gè)微小的bug都會(huì)影響全局。(了解具體項(xiàng)目請(qǐng)點(diǎn)擊) 從5歲到18歲的孩子都可以參與到它的多元化挑戰(zhàn)當(dāng)中去,它的每個(gè)項(xiàng)目的難度層次遞進(jìn),兼顧了教育性、互動(dòng)性和趣味性,選手們還可以按照自身的興趣和特長(zhǎng)選擇適合的項(xiàng)目。
    問(wèn)
    數(shù)學(xué)和編程的底層共性有哪些?
    數(shù)學(xué)和編程底層的共性很多,訓(xùn)練的都是孩子的計(jì)算思維。 數(shù)學(xué),是很多學(xué)科的基礎(chǔ);編程,是用數(shù)學(xué)再結(jié)合計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題。 比如,在信息學(xué)競(jìng)賽中,也包含了組合數(shù)學(xué)、數(shù)論、圖論、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)知識(shí)。不過(guò),信息學(xué)更側(cè)重在訓(xùn)練孩子的思維能力基礎(chǔ)上,培養(yǎng)問(wèn)題的解決能力。 數(shù)學(xué)題目甚至可以用編程語(yǔ)言來(lái)解答。比如在部分省市的中考數(shù)學(xué)題目中,也出現(xiàn)了一些新穎的題目,如相反數(shù)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生用Python或Scratch編程實(shí)現(xiàn)解答。 我們所說(shuō)的計(jì)算思維,對(duì)于數(shù)學(xué)和信息學(xué)來(lái)說(shuō)都可以總結(jié)為:理解問(wèn)題-探索思路-建立模型(設(shè)計(jì)算法)-解決問(wèn)題(實(shí)現(xiàn)程序)四步。 以考試為例,考生需要在仔細(xì)閱讀題目的基礎(chǔ)上,理解題目含義,弄清楚問(wèn)題的要求和限制條件。然后建立模型,將問(wèn)題抽象化,構(gòu)建出與實(shí)際問(wèn)題相對(duì)應(yīng)的模型。在建立模型后,再把思路抽象為算法(解法)。 數(shù)學(xué)和信息學(xué)的最大區(qū)別在最后一步。對(duì)于數(shù)學(xué),最后環(huán)節(jié)是將解法用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);而對(duì)于信息學(xué),最后環(huán)節(jié)是將算法用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)。 因此,提升計(jì)算思維對(duì)數(shù)學(xué)和信息學(xué)的重要性也就不言而喻了。這也是為什么數(shù)學(xué)好的孩子,學(xué)編程語(yǔ)言會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
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