新聞標(biāo)題:2021年三門峽陜州區(qū)英語口語培訓(xùn)中心
三門峽陜州區(qū)英語口語是三門峽陜州區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),三門峽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,三門峽陜州區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
三門峽陜州區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布三門峽市湖濱區(qū),陜州區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
veto [vito] n. 否決(權(quán)),禁止(prohibition) vt. 否決
(unattainable)
【記】詞根記憶:st(站,立)+able→能夠屹立不倒→穩(wěn)定的,安定的
mammal [mml] n. 哺乳動物
【記】組合詞:dead(死)+line(線)→最后期限
【派】inducement(n. 引誘;勸誘);inducible(a. 可誘導(dǎo)的,可誘發(fā)的)
commute [kmjut] v. 坐公交車上下班
A:你今晚想去新開的海鮮餐廳嗎?我聽說那兒很不錯。
A:我獲悉商學(xué)院的招生人數(shù)在增加!
A:我特別激動。戶外俱樂部在這個周末要去遠(yuǎn)足。
【例】All the evidences have proved my appraisal to be correct. 所有的證據(jù)都表明我的評價是正確的。
【派】packing(n. 包裝);packer(n. 包裝機(jī))
與中文的偏旁部首類似,英文單詞由大量的詞根、詞綴構(gòu)成。掌握常見的詞根、詞綴,即可以此為支點(diǎn),拓展記憶海量單詞。例如:
【參】likewise(ad. 同樣地)
immutable [mjutbl] a. 不變的(*unchangeable)
描述一個人,最容易的角度便是這個人內(nèi)在的qualities. 如:humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了這些點(diǎn)之后,我們要想辦法把點(diǎn)變成線,也就是把一個觀點(diǎn)擴(kuò)充成一到兩個句子。
《每日郵報》 The Daily Mail:http://www.dailymail.co.uk
【派】responsive(a. 響應(yīng)的)
【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對比,“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對比兩個相關(guān)字的意思而組織起來的。
描寫我的新老師英語作文篇四:
This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個學(xué)期,我們班換了新的英語老師,是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是,幾節(jié)課過后,情況就變了。第一,她總是用英語說話,我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題,但是并沒有用。第二,她總是用英語問我們問題,結(jié)果就是我們都回答不上來,因?yàn)槲覀冞是聽不懂。第三,她很嚴(yán)肅,從來不會對我們笑。上課時,我們都很壓抑。因此,現(xiàn)在全班學(xué)生都害怕上英語課。
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