課程標(biāo)題:三門峽湖濱區(qū)學(xué)sat去什么學(xué)校
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bring around/round
【例】The warden censured the guard for letting the prisoner escape. 典獄官責(zé)罵獄警放走了罪犯。
三門峽湖濱區(qū)學(xué)sat去什么學(xué)校
【記】聯(lián)想記憶:a(一個)+il(看做ill)+ment→一個ill→疾病
【記】詞根記憶:circ(圓,環(huán))+us→環(huán)形廣場
[belt]n. 地帶;腰帶
['klsifai]vt. 把…歸類,把…分級
i. Introduce an experiment and its purpose
【記】詞根記憶:arthr(連結(jié);關(guān)節(jié))+itis(炎癥)→關(guān)節(jié)炎
【新概念第二冊背誦后的感受可以輕松說英語】
卓于酒吧內(nèi),除保護美麗外,更保護酒吧內(nèi)的生意及客人,這可算是他對美麗的一份不收分毫的情義,因此酒吧的生意比其他的好,美麗亦心里有數(shù),她變?nèi)搜幌M烧媾,卻明白男人未必理解,從不像一眾人妖般媚俗,希望找到男人呵護,對于卓這份情義亦收于心里,偶爾一些認(rèn)識卓的客人入內(nèi),美麗左拼右貼下始知卓因一次行動失誤下令隊友殉職,以此為疚,自動離職,更因此事與同是從事員警的老父,從不講話多年
1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格,如下表所示。
*collection
④in earlier times在早期
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]
I found there was a bat nest in my balcony recently, and one night I happened to see they flew across the patio under our apartment and hover in the sky.
有人可能想不明白,好端端的對話為什么要夾英文單詞?有人可能覺得厭惡,認(rèn)為這么說話陰陽怪氣,是“裝”的體現(xiàn);有人可能又會覺得正常,因為這樣的情況好像隨時都在發(fā)生,無法避免。
【例】Bill had lunch in the school cafeteria. 比爾在學(xué)校食堂吃的午飯。
[n'tisipeit]v. 先于…行動;預(yù)見
【記】詞根記憶:ambi(兩邊)+gu+ous(…的)→左思右想→不明確的
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