課程標(biāo)題:2019年三門(mén)峽學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)的好學(xué)校
三門(mén)峽實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是三門(mén)峽實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),三門(mén)峽市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,三門(mén)峽實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
三門(mén)峽實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布三門(mén)峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門(mén)峽市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
例:If m and p are positive integers, 2m2p=64,and(2m)p=32,which of the following could be the value of m?
Brilliant idea!這主意真棒!這主意真高明!
Do you really mean it?此話(huà)當(dāng)真?
Michael:Whenever you are short of money, just come to me. David: Do you really mean it?
但是,我們還是建議考生在正式考試時(shí)要么選A,要么選B,這種寫(xiě)法難度相對(duì)小些,而把A和B綜合的寫(xiě)法對(duì)寫(xiě)作者的要求自然要高些,弄不好寫(xiě)到最后連自己到底要表達(dá)什么觀(guān)點(diǎn)都弄不清楚了。
當(dāng)然,如果比較的對(duì)象是個(gè)復(fù)數(shù)概念,則第二個(gè)比較對(duì)象要用those而不是that來(lái)指代第一個(gè)比較對(duì)象。
被林肯稱(chēng)贊為“發(fā)動(dòng)我們偉大內(nèi)戰(zhàn)的小女人”的斯托夫人。
有關(guān)問(wèn)題的英語(yǔ)怎么說(shuō)的例句1:
正確答案:D
(C)but also accurately
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您說(shuō)幾門(mén)語(yǔ)言?
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三種語(yǔ)言讀寫(xiě)。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少?
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我說(shuō)普通話(huà)口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通話(huà)
mandarin fish 鱖魚(yú) mandarin bird 鴛鴦
Cantonese 廣東話(huà) Hokkien 閩南話(huà) Hakka 客家話(huà)
character 漢字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 單詞 phrase 詞組
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每個(gè)人在學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
從句意上看,是“為了應(yīng)付財(cái)務(wù)困難,酒商決定做A和B兩件事情”,屬于decide to do A and to do B結(jié)構(gòu)。所以,A和B要平行。
從這道題中,我們應(yīng)該深刻地體會(huì)到,了解平行結(jié)構(gòu)可以幫助我們迅速排除無(wú)關(guān)選項(xiàng),從而節(jié)約做題時(shí)間,并提高正確率。
本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”這樣一個(gè)長(zhǎng)句子,對(duì)中心思想進(jìn)行闡述。
文章的拼寫(xiě)錯(cuò)誤很多,全部都是口語(yǔ)化的東西,雖然SAT沒(méi)有要求考生把作文寫(xiě)得像academic essay(學(xué)術(shù)論文)一樣,但要是一個(gè)閱卷者在批閱一份作文時(shí)候,感覺(jué)像是在聽(tīng)這個(gè)作者面對(duì)面地講話(huà),他能給這個(gè)作文很高的評(píng)價(jià)嗎?而且,整個(gè)文章的句式死板單調(diào),顯得很稚氣,不像是個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生的作品。
【分析】
有人可能會(huì)反駁:偉大的作家都傾向于使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。
三門(mén)峽實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)三門(mén)峽實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢(xún)電話(huà):點(diǎn)擊左側(cè)離線(xiàn)寶免費(fèi)咨詢(xún)