課程標(biāo)題：2020年三門峽湖濱區(qū)托福哪個(gè)學(xué)校好

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第二個(gè)句子劃線部分是插入語，表附加細(xì)節(jié)；

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針對(duì)本題，一個(gè)核心提示是our bodiesand lungs里的our，那么在劃線部分里的代詞應(yīng)該和our保持一致，但在五個(gè)選項(xiàng)里有很多代詞都不是和our相匹配的（如A里的you和E的people），所以應(yīng)該先排除A和E。

After our holiday, we were in A one condition. 休假后，我們的身體狀況都很好。

To drop your cherry when you ash your cigarette.

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　　學(xué)生:英文。

new pupil

比如，在第三節(jié)里那個(gè)關(guān)于是否從失敗中學(xué)到有益經(jīng)驗(yàn)的作文題，筆者有許多學(xué)生會(huì)寫自己新到一個(gè)陌生的國家，語言能力弱，然后寫自己怎么樣克服語言障礙，這其中寫參加什么語言考試失敗，然后是如何從失敗中獲得教訓(xùn)，最后是怎么成功的故事。

D選項(xiàng)里的will和句中的過去時(shí)態(tài)沖突，應(yīng)改為would。

愿你們的人生，海闊天空。

【分析】

第三段的問題和第二段一樣，筆墨分配存在問題。

【分析】

The main problem is unemployment主要的問題是失業(yè)。With mathematical problems, you can save time by approximating.對(duì)于數(shù)學(xué)題，可以用取近似值的辦法節(jié)約時(shí)間。In some cases a problem child is placed in a special school有時(shí)，問題兒童被放在特殊的學(xué)校。\'Can you repair it?\' \'No problem\'“你能修好它嗎?”“沒問題。”\'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'“事實(shí)上，我應(yīng)該考慮去，如果你不介意的話。”“嗯，沒關(guān)系。”He told Americans that solving the energy problem was very important他告訴美國人解決能源問題非常重要。I do not have a simple solution to the drug problem.我沒有解決毒品問題的簡單辦法。

中文的作文喜歡以“理”服人，但西方的慣例是讓事實(shí)說話，所謂的Facts are more eloquent than lips（事實(shí)勝于雄辯）。

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