新聞標(biāo)題：2020年商丘學(xué)實(shí)用英語口語的好學(xué)校

商丘實(shí)用英語口語是商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，商丘市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The research went on apace. 研究進(jìn)展迅速。

For example, by means of web cams (video images from cameras set up at certain places) I am able to watch what wild animals are doing in many parts of the world.

【例】Biometrics may raise thorny questions about privacy and the potential for abuse.

lose time in doing

【記】發(fā)音記憶：“巴克”→巴克很像一只狗的名字→（狗等）吠

shining like a beacon miles away. 這束光直射夜空，像幾英里外的燈塔一般閃閃發(fā)亮。

③在肯定句中could不可以用來表示過去某一特定場(chǎng)合的能力，而要用was/were able to。

③could+不定式的完成式：本可以做而實(shí)際上未能做,含有遺憾的意味

［d'mit］v. 承認(rèn)；準(zhǔn)許…進(jìn)入；準(zhǔn)許…加入

【例】The patient underwent an operation to unblock his coronary artery. 這位病人接受了一次冠狀動(dòng)脈疏通手術(shù)。

（7）在三餐前不用冠詞。如：

公共汽車來了。

alert

英語的“be”是個(gè)特殊動(dòng)詞；有些語言，如馬來文等，并沒有“be”這樣的動(dòng)詞。

【例】Developers do not build the tiny bungalows that served the first postwar generation of home buyers. 開發(fā)商不建造供應(yīng)給戰(zhàn)后第一代買房人的小平房。

Our school is here, and theirs is there.（作主語）

Example 4（例句摘自Cambridge IELTS 6）

*combine

*briefly

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