新聞標題：汕頭澄海區(qū)雅思學習那里好

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B雖然做到了用兩個名詞結構，但存在三個問題。因為people是復數(shù)，所以has應為have；即使改為have, people who have not intelligence的表達也很奇怪，應該說people who don't have intelligence或people who have no intelligence；另外，和low motivation平行的結構也應該是個形容詞＋名詞的形式，但B采用的是一個介詞短語來修飾其前面的名詞結構。同時，B的表達非常唆，不符合SAT的簡潔性原則。

我們說過，凡是看到句子以unlike開頭，就要首先考慮unlike后的名詞和句子的主語是否可比。

全篇結構嚴密，舉例非常恰當，充分證明了人的價值不僅僅取決于他的創(chuàng)造量。兩個例子一個是曾鼓噪一時的美國安然事件，一個是美國前總統(tǒng)和一個兒童故事書作家的對比，都是閱卷者耳熟能詳?shù)摹?/p>

A; were you able to understand everything that she said?

B; not everything, but nearly. She speaks very clearly and doesn’t use very complex words so that it is easy for us to understand her.

就是說，意思可以是那個中心論點，但句子不能照原來的句子生搬硬套。

本題是由as well as構成的并列結構，其前面是形容詞healthy，因此，其后也應該是一個形容詞。答案中只有E選項是形容詞（digestible）。as well as的功能和and一樣，是and的強調形式，側重于強調其后的成分。但要注意，對于both A and B結構，只能用and，如果改成both A as well as B就是錯誤的�？梢哉fShe is pretty as well as intelligent，但不能說She is both pretty as well as intelligent。

醫(yī)生說葛麗斯每天下午必須躺下來休息一小時。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

（D）mode＜average＜median

分析：“be rounded to”是四舍五入的意思。本題是將1.783分別四舍五入到個位及十分位，然后計算差值2－1.8＝0.2。

分析：

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

無論研究范圍多小--并且本身前期研究樣本數(shù)量就不多--當我們通過特別的技術取得陽性的結果時，這總是一件充滿希望的事情。

Who can it be at this time of day?這個時候到底會是誰呢?
構成下列特殊句式的can

can not/can never…too… cannot…enough“無論怎么……也不為過分，越……越好，非�！�…”

（B）0.1x＝0.25y　30x＋y＝6

　　諾娃:這是我們的經理助理，詹姆斯。

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