新聞標(biāo)題：2020年汕頭sat學(xué)校推薦

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對比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風(fēng)箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

要將孩子的英語學(xué)習(xí)和實際生活結(jié)合起來

這個中心將為沿腦膜炎地帶做長期天氣預(yù)報。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生官員就可以計劃在時機為人們接種疫苗。這種疾病經(jīng)常是在干燥的灰塵天氣中肆虐。

建議大家在使用此書練習(xí)的時候盡量遵循以下步驟：

3學(xué)習(xí)英語口語的技巧

3、為考生針對某個問題的討論部分，當(dāng)考生開始闡述問題時，另一考生和考官會適時的插入討論，而對負(fù)責(zé)主要闡述問題的考生來說，不用太在意用適合的英語來表達(dá)自己的觀點，只需要讓對方和考官能夠理解自己所闡述的問題就可以。

這時候又出現(xiàn)了一個奇怪的插曲。

長期以來受應(yīng)試教育的影響，中學(xué)英語課主要以傳統(tǒng)的教學(xué)方法為主，更多地強調(diào)詞匯、語法等概念化知識的學(xué)習(xí)而忽視了口語技能的訓(xùn)練，口語教學(xué)不僅沒有得到足夠的重視，而且口語教學(xué)仍然以傳授語言知識為主，傳統(tǒng)的教學(xué)方法嚴(yán)重制約著學(xué)生口語能力的提高。不可否認(rèn)，詞匯、語法等概念化知識固然很重要，詞匯、語法等概念化知識學(xué)的扎實能夠使學(xué)生在口頭交際中靈活自如地運用恰當(dāng)?shù)脑~匯和正確語法表達(dá)自己的想法，但是，如果忽視了學(xué)生口語技能的訓(xùn)練則很容易造成學(xué)生語音語調(diào)不準(zhǔn)，口語表達(dá)不到位，甚至在英語口頭表達(dá)時用漢語思維模式來組織語言，更嚴(yán)重的是，好多學(xué)生在用口語表達(dá)時往往缺乏自信，因為擔(dān)心犯基本的語法錯誤、害怕鬧笑話而不敢開口，導(dǎo)致英語口語學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)。因此，教師要在新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求下積極改進教學(xué)方法，提高學(xué)生的自信心和積極性，從而達(dá)到逐步提高他們的口語水平的目的。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)特征是創(chuàng)意。

瑞加爾.潘迪亞說，加納被選中,是因為良好的合作以及這個國家有著腦膜炎傳染病的歷史。他說，在過去10年中，更好的計算機方法和觀測方法對于預(yù)測雨季節(jié)來臨的能力有了很大提高。

43. Bottoms up! 干杯(見底)！

29.You’re a sight for sore eyes.你真是稀客。

我們想用點時間來研究討論一下白天談判的情況。

【例】. I'm sweatin' for that new girl in our geo class. [University of Delaware, Newark, DE] sweet (adj)

(二) 語音要準(zhǔn)

費德勒姐妹溫網(wǎng)奪冠賠率1賠100

（譯文：你的演講，每個人現(xiàn)在都能理解你的觀點。）

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