新聞標(biāo)題:2019深圳有特點(diǎn)中小學(xué)生編程
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深圳青少年編程培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類電腦予一體的青少年編程學(xué)校,開(kāi)設(shè)有各類青少年編程培訓(xùn)課程。
編程大力推動(dòng)的現(xiàn)象背后,除了編程學(xué)習(xí)對(duì)少兒思維的開(kāi)發(fā)之外,更重要的是未來(lái)社會(huì)發(fā)展對(duì)編程人才的需求。
家長(zhǎng)無(wú)法知道孩子們將面臨哪些挑戰(zhàn),那么為他們提供工具來(lái)建立彈性的適應(yīng)力是為他們的事業(yè)和生活做好準(zhǔn)備的最佳方法!
這些偉大的編程女性至今也是人們所津津樂(lè)道的傳奇人物,她們不只是女工程師,更是令人欽佩的科學(xué)家。
由此看來(lái),編程與寫(xiě)作關(guān)系緊密,編程思維可以運(yùn)用于寫(xiě)作當(dāng)中,寫(xiě)作中的故事情節(jié),也可以讓你的編程更加豐富多彩。
而“創(chuàng)新”這個(gè)名詞在詞典上的解釋有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。
所以,未來(lái)你想讓機(jī)器控制你的孩子,還是讓你的孩子去主導(dǎo)機(jī)器?
依賴科技?或許這會(huì)是個(gè)冒險(xiǎn)的選項(xiàng)。如果你知道自己想要什么,科技能幫助你達(dá)成目標(biāo)。
不過(guò)要小心的就是隨時(shí)可以變換的水果,說(shuō)不定你切中的時(shí)候就已經(jīng)變成炸彈了呢。
相比于像C、C++、和Java這些編程語(yǔ)言,Python語(yǔ)言的語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單,非常適合青少年作為入門語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)代碼編程。
許多教育專家一致認(rèn)為是有效地學(xué)習(xí),或者更深層次的學(xué)習(xí),最終確定了21世紀(jì)學(xué)生最重要的四項(xiàng)學(xué)習(xí)能力:批判性思維、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)造與創(chuàng)新。
而此時(shí),恰逢資本寒冬,資本市場(chǎng)緊縮,融資難度變大。
孩子們從編程的過(guò)程中學(xué)會(huì)了永不放棄!
人類需要把理性和邏輯的事情交給機(jī)器,把自己的效率提高。機(jī)器人超越我們的,是智商和運(yùn)算層面,重要的是:人的創(chuàng)造力、想象力、自主學(xué)習(xí)能力等軟實(shí)力,是機(jī)器無(wú)法取代的。
在未來(lái),人機(jī)協(xié)同工作很可能成為一種趨勢(shì)。很多先知先覺(jué)的家長(zhǎng)也意識(shí)到:懂編程可以讓孩子更好地和機(jī)器協(xié)同工作,更從容地應(yīng)對(duì)人工智能浪潮。
我們必須讓孩子明白,知識(shí)正在以前所未有的速度過(guò)時(shí),但學(xué)習(xí)能力可以抵御這種巨變,讓你時(shí)刻保持一個(gè)新鮮人的活力狀態(tài),永不過(guò)時(shí)。
Scratch3.0不僅僅是重構(gòu),也增加了一些積木,比如字符串包含判斷、移至最下層等積木。編輯器的外形看起來(lái)更加柔美,拖拽積木還有音效,支持多次撤回和恢復(fù)。Scratch3.0保存的文件格式為"sb3",可以讀取"sb"和"sb2"文件。
游戲,已成為大多數(shù)人的休閑娛樂(lè)方式。從游戲的類型來(lái)看,除了手游、網(wǎng)游,還有一種大家可能不怎么熟悉的體感游戲。
有時(shí)候,兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)卡在某一處很長(zhǎng)時(shí)間,樂(lè)媽擔(dān)心這樣下去,孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)被慢慢地消磨掉。
2013年,斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫(xiě)代碼是不夠的”),強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫(xiě)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。
新加坡留學(xué)期間的經(jīng)歷,給了郝祥林極大的啟發(fā):新加坡的中小學(xué)生O-LEVEL(中學(xué)生的學(xué)歷教育考試),就要用Python語(yǔ)言考編程,而在國(guó)內(nèi)都是到高中甚至大學(xué)才會(huì)接觸到Python。
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