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    深圳少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-07 13:52:52        瀏覽次數(shù):631        返回列表

    深圳羅湖區(qū)少兒籃球是深圳少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),深圳少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    深圳羅湖區(qū)少兒籃球

    深圳羅湖區(qū)少兒籃球2019年秋季培訓(xùn)班

      3、防守人在防對(duì)方后衛(wèi)運(yùn)球時(shí),要一支手在下準(zhǔn)備干擾對(duì)方運(yùn)球,另一支手要平抬起來(lái)防對(duì)方的傳球。比如,對(duì)方右手運(yùn)球,防守人就要迫使對(duì)方往右走,此時(shí),防守人的右手在下,干擾對(duì)方運(yùn)球和變向,左手平抬防對(duì)方的傳球,反之亦然。

    身體訓(xùn)練)力量練習(xí)①適宜重量的小杠鈴、啞鈴、實(shí)心球練習(xí)。

    對(duì)于籃球大家并不陌生,也是當(dāng)今體育項(xiàng)目中相當(dāng)火熱的,由于不僅能夠鍛煉身體,還能夠促進(jìn)人與人之間的感情交流,那么,你知道籃球場(chǎng)上的規(guī)則嗎?下面就給大家介紹籃球的規(guī)則吧!top1:比賽方法;一隊(duì)五人,其中一人為隊(duì)長(zhǎng),候補(bǔ)球員最多七人,但可依主辦單位而增加人數(shù)。比賽分前、后半場(chǎng),每半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)積分相同時(shí),則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽,直至比出勝負(fù)為止。

    大學(xué)生經(jīng)過(guò)參加籃球運(yùn)動(dòng),不只能夠強(qiáng)身健體,并且能夠使特性、自信心、審美情趣、毅力力、進(jìn)取心、自我約束等才能都有很好的開(kāi)展,也有利于培育聯(lián)合合作、尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)的道德品質(zhì)。

    循循善誘,增強(qiáng)孩子們的求知欲求知欲是青少年探求知識(shí)的一種內(nèi)心渴望,教練應(yīng)該抓住孩子們的心理,引導(dǎo)他們思考,使他們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),借此達(dá)到激發(fā)孩子興趣的目的。

    到了中班年齡,幼兒就可以練習(xí)拍高球走了。在練習(xí)的過(guò)程中可以采用兩種方法來(lái)練習(xí)。第一,集體分散練習(xí),在一個(gè)空曠舒適的地面上,不管是那個(gè)幼兒都愿意拍著隨意的走動(dòng),開(kāi)始練習(xí)時(shí)不要要求幼兒一定要走的多好,讓幼兒盡情的玩耍。第二種方法是分組練習(xí),通過(guò)老師的示范動(dòng)作,幼兒完全有能力的模仿該動(dòng)作進(jìn)行拍高球走的練習(xí)。拍高球走的練習(xí)方法,

    a:右手拍球高球走:球持于胸前,右手放在球的上面,左手托住球,剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)幼兒不要太快,走一步拍一次,根據(jù)自身身體的協(xié)調(diào)性習(xí)慣的拍高球,每次拍球的高度不高于胸前,到肚子的高最佳,練習(xí)時(shí)用直線(xiàn)方法練習(xí),多次練習(xí)練習(xí)拍高球走直線(xiàn);

    b:左手拍高球走,同右手拍高球的方法一樣,由于更多幼兒更習(xí)慣于右手拿球,因此在練習(xí)的過(guò)程中,左手要練習(xí)的更多;

    c:雙手交替拍高球走,在這個(gè)練習(xí)的過(guò)程,要經(jīng)過(guò)雙手的交換拍球,針對(duì)中班剛學(xué)的幼兒會(huì)有點(diǎn)難度,在練習(xí)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒走的步伐不要太大,慢點(diǎn)拍好每一個(gè)球就可。

    四、籃球表演練習(xí)方法

    大班:到了大班,幼兒已經(jīng)掌握了一定的基本技能,對(duì)于籃球已經(jīng)有了不一樣的意識(shí)。籃球表演一般在第一學(xué)期末和第二學(xué)期,籃球表演對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)也是一種歷練的過(guò)程。一個(gè)籃球表演活動(dòng)包括了隊(duì)形、音樂(lè)、技能,集中了幼兒所有的優(yōu)點(diǎn),因此如果在幼兒園進(jìn)行一場(chǎng)幼兒的籃球表演也是非常不簡(jiǎn)單的。

    問(wèn)題3:在運(yùn)球時(shí)出現(xiàn)攜帶球違例,糾正方法:強(qiáng)調(diào)運(yùn)球手應(yīng)該在球的上方,球彈起的高度不要超過(guò)腰部,當(dāng)球彈起處于最高點(diǎn)時(shí)不要停留在球上。在運(yùn)球過(guò)程中,要換手或改變方向時(shí),運(yùn)球者應(yīng)該把手放在球的側(cè)面而不要放在球的下面。問(wèn)題4:運(yùn)球時(shí)被防守者斷球,糾正方法:提醒運(yùn)球時(shí)身體要處于防守者和球之間,兩腿彎曲,重心降低,同時(shí)非運(yùn)球的手臂要抬起來(lái),以便保護(hù)好球防止防守者搶球。

    根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)要求,比賽一般在大班第二學(xué)期開(kāi)展,但在第一學(xué)期就要著手準(zhǔn)備,給幼兒灌輸一些關(guān)于籃球比賽的知識(shí),也可要適當(dāng)?shù)木毩?xí)。比賽中幼兒要掌握的基本技能有傳球、投籃、運(yùn)球走與跑。而傳球包括胸前傳球和頭上傳球是幼兒最為常用的傳球方法;投籃:以雙手胸前投籃為主,雙手胸前投籃更適合幼兒投籃,因?yàn)橥ㄟ^(guò)雙手出球的力量會(huì)更大,也比較好掌握。

    投籃的方法;意識(shí)到籃筐在上方,投籃軌跡應(yīng)形成拋物線(xiàn),投籃可以說(shuō)是籃球中最有意思的技術(shù)。投籃的動(dòng)作有很多,但我們必須要牢記,所有的動(dòng)作都要注意一點(diǎn),那就是籃筐的位置很高。也就是說(shuō),投出籃球的高度至少應(yīng)達(dá)到籃筐的高度。為了做到這一點(diǎn),手臂要有一定的彎曲,雙手在籃球下方支撐,用力向上方投擲。投籃時(shí)手指發(fā)力投擲籃球,

    上籃在快攻以及一般進(jìn)攻時(shí)都常使用。上籃為一種高命中率的得分動(dòng)作,其主要的妨礙為站于籃底的防守者和過(guò)于接近邊界。如何掌握籃球勾手籃球技巧要領(lǐng)?在籃球運(yùn)動(dòng)中,勾手投籃技巧用的比較少。很多人認(rèn)為勾手投籃并不是正統(tǒng)的投籃姿勢(shì)。這種想法雖然在“天勾”賈巴爾出現(xiàn)在NBA以后有所改變,但并不是完全改變。

      簡(jiǎn)單的述說(shuō)一下標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作的要點(diǎn),后面將詳細(xì)解說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作。最早打籃球,是在1991年,小學(xué)階段,不過(guò)年齡小,理解能力也一般,加上電視上幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)播,所以那個(gè)時(shí)期雖然打球,但是相當(dāng)于沒(méi)練球,只是玩而已。之所以要選擇打籃球,最開(kāi)始是因?yàn)轶w育實(shí)在太差,很多同學(xué)都會(huì)笑話(huà)我,因?yàn)橹拔铱偸谴诩依锂?huà)畫(huà),很少出去運(yùn)動(dòng)。加上家里人都說(shuō),我們家族就沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,所以我也就無(wú)所謂了。不過(guò)我從小就比較要強(qiáng),所以最近會(huì)別人笑話(huà)我,別人笑我我不會(huì)還擊的,不過(guò)我會(huì)改,改到他們無(wú)話(huà)可說(shuō)為止。于是我開(kāi)始認(rèn)真的打籃球了。

    孩子學(xué)籃球,基本動(dòng)作技能十分重要。在基礎(chǔ)牢固的前提下,可開(kāi)始讓孩子接觸籃球賽制,規(guī)則,熟悉賽場(chǎng),再學(xué)習(xí)一些基本的攻防技巧。例如:二次運(yùn)球、走步違例、防守犯規(guī)、進(jìn)攻犯規(guī)等。

      籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練之投籃

      首先,我們要掌握正確的投籃姿勢(shì)和發(fā)力次序。由腳踝,膝關(guān)節(jié),腰,肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié),手腕到手指的發(fā)力循序。力道越往上傳,發(fā)力越小。對(duì)于投籃的訓(xùn)練,如果是對(duì)于初學(xué)者而言,那么先需要擺好正確的投籃姿勢(shì)。別急著投籃,先如同站軍姿一樣站半個(gè)小時(shí),然后進(jìn)行進(jìn)行間的控球訓(xùn)練,堅(jiān)持半個(gè)島一個(gè)星期之后,再開(kāi)始自己去投籃,去體會(huì)正確的投籃感覺(jué)。

    場(chǎng)地外訓(xùn)練方法



    根據(jù)所學(xué)的基本技術(shù)特點(diǎn),利用場(chǎng)地外的條件進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到掌握技術(shù)、提高技術(shù)的目的所采用的練習(xí)手段,故稱(chēng)場(chǎng)外的練習(xí)方法。提高網(wǎng)球技術(shù)的最好方法是經(jīng)常在場(chǎng)上和同伴一起訓(xùn)練。但是如果沒(méi)有場(chǎng)地,或者又沒(méi)有別人跟你一起練習(xí),可用以下幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的場(chǎng)外練習(xí)方法來(lái)提高自己的技術(shù)水平,如果每天能花幾十分鐘在球場(chǎng)外做這些練習(xí)方法中的一種或幾種,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的球技會(huì)有一定幅度的提高。


    深圳少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)少兒籃球就來(lái)深圳少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校

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