深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
人類(lèi)文明從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界的最重要資源。每一個(gè)孩子都必須能認(rèn)識(shí)“信息”、理解“信息”，最后能駕馭“信息”。要想達(dá)成這樣的教育目標(biāo)，我認(rèn)為最佳途徑就是持續(xù)學(xué)習(xí)人類(lèi)的第三語(yǔ)言——編程語(yǔ)言，因?yàn)榫幊叹褪翘幚硇畔⒌默F(xiàn)代方式。除了作為未來(lái)世界溝通交流的重要工具，編程更是一種極為快樂(lè)又有趣的活動(dòng)，能激發(fā)孩子無(wú)限的想象力。不僅如此，它還能真正點(diǎn)燃孩子的小宇宙，開(kāi)啟獨(dú)立思考的能力。少兒編程是將計(jì)算機(jī)語(yǔ)言作兒童成長(zhǎng)中的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，將其看作與閱讀等成長(zhǎng)所需的基礎(chǔ)技能一樣。其核心不僅讓孩子習(xí)得計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，更是培養(yǎng)其思維邏輯力，想象力，科技創(chuàng)新力。人工智能是未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域不可逆的發(fā)展趨勢(shì)，孩子學(xué)習(xí)編程，實(shí)際上是學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)溝通的語(yǔ)言系統(tǒng)，而這種語(yǔ)言越早學(xué)習(xí)越容易掌握。
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢(xún)童程童美。童程童美針對(duì)6—18歲青少兒，2018年上線了獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)“童程在線”，提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系；同時(shí)，依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果；更是可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
自主研發(fā)少兒編程課程體系 讓孩子真正學(xué)會(huì)編程
wedo編程啟蒙
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：230元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（無(wú)錫恒隆中心）
課程內(nèi)容：少兒樂(lè)高WeDo編程致力于為兒童提供基礎(chǔ)的編程學(xué)習(xí)體驗(yàn)，適合6-8歲的兒童，動(dòng)手設(shè)計(jì)、搭建模型，并使用圖形化編程軟件自主編程控制機(jī)器人完成各項(xiàng)任務(wù)。孩子們可以使用樂(lè)高積木搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如齒輪傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)和連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊。幫助他們形成樂(lè)高編程的概念，促進(jìn)孩子們的邏輯思維的發(fā)展。激發(fā)他們對(duì)科學(xué)和技術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
課程特色：
1、電機(jī)控制方式：?jiǎn)坞姍C(jī)
2、傳感器：距離、紅外、聲音、傾斜等
3、機(jī)械結(jié)構(gòu)：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸輪蝸桿、滑輪、曲柄搖桿機(jī)構(gòu)等
4、編程工具：wedo 2.0（圖形化編程軟件，用程序控制wedo機(jī)器人）
5、物理學(xué)概念認(rèn)知：力，熱，距離，速度
4+&5+樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭
所屬階段：創(chuàng)意編程啟蒙
課程單價(jià)：205元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
課程內(nèi)容：根據(jù)主題情景，借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具，通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程特色
知識(shí)講解精彩演繹：優(yōu)秀講師精彩演繹每堂知識(shí)，帶孩子暢游知識(shí)海洋。
游戲互動(dòng)：通過(guò)游戲互動(dòng)的形式復(fù)習(xí)反思課堂知識(shí)，讓孩子鞏固知識(shí)。
課堂知識(shí)容量大：1.5小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，課堂知識(shí)容量更大，讓孩子盡興而歸。
體系完整：從6歲到18歲課程，體系完整，接軌未來(lái)最新科技，培養(yǎng)未來(lái)人才。
盤(pán)點(diǎn)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十
樂(lè)乎機(jī)器人
樂(lè)乎機(jī)器人是一個(gè)與多所知名大學(xué)合作的權(quán)威機(jī)構(gòu)。這些合作大學(xué)，如哈爾濱工大、華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)，在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機(jī)構(gòu)的緊密合作使得貝樂(lè)機(jī)器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇，成為眾多家長(zhǎng)和孩子的首選。
點(diǎn)評(píng)趙*天 評(píng)價(jià):無(wú)論是男孩還是女孩，學(xué)編程都能提升孩子的綜合能力，讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
極客星晨編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
極客星晨科技發(fā)展有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)“極客星晨”，總部位于北京，是東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，于2016年8月由海外知名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人士創(chuàng)辦，擁有海外名師團(tuán)隊(duì)，致力于為中國(guó)兒童提供的編程教育服務(wù)，獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法，讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。
點(diǎn)評(píng)魏*航 評(píng)價(jià):少兒編程主要培養(yǎng)孩子的編程思想，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力，這樣能讓孩子有另一種思維方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)編教育
國(guó)內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌，北京學(xué)編教育科技有限公司
點(diǎn)評(píng)王*丹 評(píng)價(jià):秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)
孔雀機(jī)器人
孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力，通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專(zhuān)業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的解答方法，不斷開(kāi)闊孩子的思維，鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng)褚*士 評(píng)價(jià):學(xué)校離家很近，接送孩子很方便，孩子說(shuō)老師講課的方式也很有趣，很愛(ài)學(xué)
唉小程
妙小程是一家專(zhuān)注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
點(diǎn)評(píng)楊*燚 評(píng)價(jià):以前孩子也上過(guò)類(lèi)似的課，但學(xué)了幾次以后總說(shuō)學(xué)不懂、太難了，慢慢就開(kāi)始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機(jī)，孩子一下子就有興趣了，愿意自己去動(dòng)手嘗試。
北京校碼教育
北京校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專(zhuān)業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！
點(diǎn)評(píng)錢(qián)*師 評(píng)價(jià):首先我覺(jué)得對(duì)孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國(guó)家現(xiàn)在很重視編程，而且對(duì)孩子未來(lái)升學(xué)也有很大的幫助
大碼猴
大碼猴是一家高端科技教育品牌，致力于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理，內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
點(diǎn)評(píng)李*凱 評(píng)價(jià):孩子學(xué)編程一般是從圖形化開(kāi)始，然后再過(guò)渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過(guò)程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
北京編程樂(lè)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
北京編程樂(lè)是一家專(zhuān)注于科技教育的機(jī)構(gòu)，提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作，讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外，編程樂(lè)還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
點(diǎn)評(píng)鄭*麗 評(píng)價(jià):學(xué)編程能提升孩子的提升邏輯思維能力，提升動(dòng)手動(dòng)腦能力，提升想象力。
倫格教育
倫格教育是一家專(zhuān)注于科技教育的機(jī)構(gòu)，提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作，讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外，倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
點(diǎn)評(píng)王*鋒 評(píng)價(jià):學(xué)編程不僅是學(xué)一項(xiàng)技能，更是提升孩子綜合能力的加速器。
南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺(tái)，為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。
點(diǎn)評(píng)劉*歡 評(píng)價(jià):如果有興趣的話(huà)，學(xué)學(xué)編程挺好的，對(duì)自己幫助挺大的。
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
深圳noip信息 深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育是深圳青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育深圳石巖街道有什么好noip學(xué)校精選名單出爐砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
這個(gè)完全是和工作和市場(chǎng)機(jī)會(huì)有關(guān)的。例如，在互聯(lián)網(wǎng)大爆發(fā)的時(shí)候，做網(wǎng)站的人是最稀缺的，于是推動(dòng)了JAVA、C#和Javascript+CSS+HTML等語(yǔ)言的發(fā)展。那個(gè)時(shí)候，另一種叫做Objective-C的語(yǔ)言就特別的冷門(mén)。直到蘋(píng)果的iPhone出來(lái)后，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的春天來(lái)臨，當(dāng)時(shí)誰(shuí)能做App，誰(shuí)的工作機(jī)會(huì)就比別人多呀。于是這種冷門(mén)的Objective-C語(yǔ)言就迎來(lái)了他的春天。由于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生，機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能在坐了多年的冷板凳后，終于有了用武之地。大量的數(shù)據(jù)科學(xué)家使用Python來(lái)編寫(xiě)機(jī)器學(xué)習(xí)的程序（因?yàn)镻ython和Python大量的數(shù)據(jù)分析和處理相關(guān)的功能庫(kù)是開(kāi)源免費(fèi)的），于是Python又成為近年的新寵。
現(xiàn)在的孩子，除了白天基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)外，還要奔走在各大培訓(xùn)班之間。
少兒編程仍需理性考量
關(guān)于少兒編程是否具有意義的問(wèn)題，答案是顯然的。
以前，說(shuō)起孩子玩游戲，我總能想起閨蜜小Z嘶吼暴走的樣子。沒(méi)想到，時(shí)隔1年，我家娃也中了魔咒，玩游戲的勁頭都趕上解放軍叔叔打游擊了，裝載-玩游戲-卸載，套路玩的爐火純青。情急之下，說(shuō)、吵、吼、規(guī)定時(shí)間、沒(méi)收手機(jī)、動(dòng)手打……各種方法都試了，任憑老母親炸毛抓狂，可熊孩子對(duì)游戲依舊愛(ài)的癡狂。
此次課程迭代，編玩邊學(xué)教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)美國(guó)CSTA-K12計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系，應(yīng)用ISTE系列標(biāo)準(zhǔn)（InternationalSocietyforTechnologyinEducation）對(duì)這套課程體系進(jìn)行了梳理和驗(yàn)證，從而確立每一個(gè)階段學(xué)生培養(yǎng)的綜合目標(biāo)，以及每一個(gè)目標(biāo)下學(xué)生應(yīng)具備的能力。
對(duì)于少兒編程培訓(xùn)市場(chǎng)亂象，68.2%的受訪者建議家長(zhǎng)保持理性，不盲目跟風(fēng)，55.9%的受訪者建議加強(qiáng)引導(dǎo)和梳理作用，51.9%的受訪者建議提高機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門(mén)檻，38.1%的受訪者建議對(duì)教師進(jìn)行資格認(rèn)證。
考試內(nèi)容主要包括:計(jì)算機(jī)發(fā)展史、計(jì)算機(jī)組成、計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)日常應(yīng)用等。要求考生掌握至少一門(mén)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(詳見(jiàn)競(jìng)賽大綱)。為了保持競(jìng)賽內(nèi)容的相對(duì)連續(xù)性，試題涵蓋的知識(shí)點(diǎn)和題型至少60%應(yīng)在普及類(lèi)的參考書(shū)目中出現(xiàn)，其余內(nèi)容可能超出該范圍。
用戶(hù)發(fā)布后的程序，在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行，發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的。就是說(shuō)，孩子們的作品可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被無(wú)數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評(píng)論的功能。國(guó)內(nèi)亦有類(lèi)似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站，方便國(guó)內(nèi)愛(ài)好者和孩子們對(duì)作品進(jìn)行交流。
深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育深圳石巖街道有什么好noip學(xué)校精選名單出爐品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育成就孩子們的未來(lái)。學(xué)noip就來(lái)深圳少兒編程-6-18歲少兒編程教育，深圳石巖街道有什么好noip學(xué)校精選名單出爐
精選問(wèn)答
問(wèn)
Python是C++的基礎(chǔ)嗎？
答
不是！
Python和圖形化編程、C++的關(guān)系都是一樣的，它們是平等的，是幾種不同的編程語(yǔ)言。
從關(guān)系上可以說(shuō)：“Python學(xué)好了，對(duì)學(xué)C++有一定幫助”。
但不是“沒(méi)學(xué)過(guò)Python, 就不能學(xué)C++”或者“沒(méi)學(xué)過(guò)Python, 就學(xué)不好C++”。
為什么很多人說(shuō)，C++比Python難呢？
因?yàn)镃++的語(yǔ)法比Python要復(fù)雜。展現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果就是：實(shí)現(xiàn)同樣的功能，C++的代碼更長(zhǎng)更繁瑣，Python則更簡(jiǎn)潔明了。
在學(xué)C++之前，有的孩子會(huì)學(xué)習(xí)一段時(shí)間的Python來(lái)過(guò)渡一下。
即便C++更繁瑣，但是依然有它的優(yōu)勢(shì)。比如，它的性能更好，執(zhí)行效率更高。也因此成為了信奧賽的官方指定語(yǔ)言，從CSP-J到最I(lǐng)OI，都指定使用C++。編程競(jìng)賽比拼的是算法效率，對(duì)時(shí)間、空間復(fù)雜度都有要求。
不過(guò)，競(jìng)賽用到的C++語(yǔ)法只是C++很小的一個(gè)子集，范圍遠(yuǎn)沒(méi)有軟件工程上用的C++那么廣。
我們建議，目標(biāo)明確，想打CSP-J/S信奧賽，四年級(jí)及其以上孩子直接學(xué)C++就好，因?yàn)樽罱K打比賽還得從頭學(xué)C++。
要學(xué)習(xí)當(dāng)下火熱的人工智能，Python是基礎(chǔ)。如果無(wú)意在競(jìng)賽這條路上走遠(yuǎn)，但希望孩子也能掌握編程知識(shí)，Python無(wú)疑是不錯(cuò)的選擇。
問(wèn)
在童程童美省選階段學(xué)員能學(xué)到什么？
答
本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)員們參加各省省選考試入圍，要求學(xué)員學(xué)完CSP-S的3個(gè)階段的課程，在這個(gè)階段孩子們要學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽課程Level 8的內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括NOI級(jí)相關(guān)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，共65個(gè)考點(diǎn)。
問(wèn)
為什么信息學(xué)保送人數(shù)僅次于數(shù)學(xué)排名第二？
答
大家都知道，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物均屬于校內(nèi)主科，競(jìng)賽也火爆了很多年，但信息學(xué)不屬于校內(nèi)主科，競(jìng)賽也是近兩年才火爆起來(lái)的，怎么反而信息學(xué)競(jìng)賽的保送生卻后來(lái)者居上，一舉到達(dá)第二的位置了呢？
這自然與國(guó)家對(duì)科技方面人才的重視有很大的聯(lián)系。
尤其是北京，今年的教改猛料接踵而至，繼西城、海淀入選義務(wù)教育教學(xué)改革試驗(yàn)區(qū)公示名單后，朝陽(yáng)、東城又相繼成立北京青少年創(chuàng)新學(xué)院分院，開(kāi)始在拔尖人才貫通培養(yǎng)領(lǐng)域發(fā)力。
北京市各重點(diǎn)中學(xué)逐步落地拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，成立創(chuàng)新學(xué)院與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校，小中大貫通培養(yǎng)，從小學(xué)開(kāi)始選拔好苗子。
在這種大環(huán)境下，要想讓孩子在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，必須從小就開(kāi)始重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的“數(shù)理思維”與“科技素養(yǎng)”。
信奧學(xué)習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)與我們國(guó)家科技人才的培養(yǎng)方向高度吻合，而且信息學(xué)奧賽，是唯一一個(gè)小學(xué)生可以參加的學(xué)科競(jìng)賽，所以它成為了培養(yǎng)與選拔拔尖創(chuàng)新人才的重要路徑。
這條賽道上的人注定會(huì)越來(lái)越多，信息學(xué)保送人數(shù)躍然居于物理、化學(xué)、生物等傳統(tǒng)學(xué)科之上，也就見(jiàn)怪不怪了。
答
GESP是由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦的等級(jí)考試，與CSP-J/S、信息學(xué)奧賽為同一主辦單位即中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)。2022年GESP正式推出，作為等考，選手不需要跟其他選手比分，只要達(dá)到認(rèn)證分?jǐn)?shù)就能獲得對(duì)應(yīng)等級(jí)的證書(shū)。
GESP最大優(yōu)勢(shì)在于能夠直通CSP-J/S認(rèn)證。
5月10日，GESP與CSP-J/S的銜接辦法剛出了新規(guī)，相對(duì)之前做出了更細(xì)致的規(guī)范，比如CSP-J/S今后僅認(rèn)可GESP的 C++語(yǔ)言認(rèn)證成績(jī)。（具體銜接新規(guī)點(diǎn)擊查看）
更重要的是，GESP每年有4次認(rèn)證機(jī)會(huì)，時(shí)間分別為：3月、6月、9月、12月，認(rèn)證方式為全國(guó)統(tǒng)一線下機(jī)考。
這樣一來(lái)，選手們每年進(jìn)入 CSP-J/S 復(fù)試的機(jī)會(huì)從每年一次變成了每年五次。
問(wèn)
信奧賽都有哪些升學(xué)優(yōu)勢(shì)？
答
近期，陽(yáng)光高考官網(wǎng)公布的保送生資格名單中，今年通過(guò)五大學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)保送生共計(jì)238人，數(shù)學(xué)54人，化學(xué)41人，物理48人，生物46人，信息學(xué)49人，他們將直接被清北等名校錄取！每科所保送的學(xué)生中，包含2023年、2024年集訓(xùn)隊(duì)的選手。
其中，信息學(xué)已接近數(shù)學(xué)，成為保送人數(shù)排名第二的學(xué)科。
在數(shù)物信化生五個(gè)學(xué)科中，信息學(xué)也是相對(duì)更好的選擇。
目前信息學(xué)是五大競(jìng)賽里參賽人數(shù)少，且參賽年級(jí)跨度寬的競(jìng)賽。
在群體規(guī)模上，奧數(shù)參賽群體高達(dá)數(shù)百萬(wàn)，而信息學(xué)競(jìng)賽學(xué)生群體才 10 萬(wàn)多，競(jìng)賽得獎(jiǎng)率也比奧數(shù)高得多，但含金量卻絲毫不遜色。
作為五大學(xué)科競(jìng)賽之一，信息學(xué)競(jìng)賽是唯一一個(gè)可以貫穿小學(xué)、初中、高中的競(jìng)賽，它不僅能在初升高時(shí)幫助孩子成為科技特長(zhǎng)生，更能在大學(xué)招生時(shí)讓孩子走保送和強(qiáng)基計(jì)劃道路。
信奧賽的比賽路徑是CSP-J/S-NOIP-NOI。
初升高時(shí)，CSP-J/S復(fù)賽的一、二等獎(jiǎng)即可幫助孩子鎖定好重點(diǎn)高中。
大學(xué)招生時(shí)，每年通過(guò) NOI 選拔出的前五十名金牌高中選手都會(huì)選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，獲得清北保送生資格。在NOIP中獲得一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，在部分省份可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。
此外，通過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，學(xué)生還可以參與名校綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃等特殊招生政策。
2023年，在全國(guó)39所強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)大學(xué)中，可以憑“信息學(xué)奧賽全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上”獲得入圍資格的大學(xué)有30所，占比接近八成。
信奧賽證書(shū)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外一流大學(xué)也有所幫助，今年美國(guó)大學(xué)早申麻省理工學(xué)院（MIT）錄取的3名國(guó)內(nèi)學(xué)生，有2個(gè)都曾參加過(guò)信奧系列比賽，并且?jiàn)Z得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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