新聞標題:2020年2月深圳實用英語口語學(xué)校價位
深圳實用英語口語是深圳實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),深圳市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,深圳實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
深圳實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀假日廣場,布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
企劃部 Planning Department
I\'ve had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.
甲:幸會。你在哪個部門工作?
(4)師生角色:教師是活動的設(shè)計者、組織者;學(xué)生是交際者,主要任務(wù)是傳遞與接受信息,具有學(xué)習(xí)的自主性,并經(jīng)常進行兩人或小組活動。
The new-media industry attracts young and creative people.
Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.
3、be 動詞用在特殊疑問句
在特殊疑問句里,be 動詞仍然移到主語前面,但特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的,所以be 動詞只能說是移到主語前面,或者說是在特殊疑問詞的后面。例如:
Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.
Who was singing in the room? Mr. Zhang was.
Where are you from? I am from Wuhu.
What class were you in? We were in Class 2.
How old is Tom? He is ten.
4、be 動詞的否定句
be 動詞做謂語時,它的否定形式是在be 后加not,并且可以縮寫。例如:
It is not sunny today.
Tom and his friends are not in the park.
You were not nine years old when I went to the university.
He was not often late for his class when he was a student.
I wasn\'t here yesterday.
My parents weren\'t at home last Sunday.
5、be 動詞的祈使句
be 動詞的祈使句有肯定和否定兩種形式。肯定形式是以be 動詞開頭,而否定形式或強調(diào)句形,要加don\'t 或do。例如:
Be careful!
Be a good boy!
Don\'t be silly!
Don\'t be a fool!
Do be obedient!
Do be careful.
其中用到的一些表達通常只會出現(xiàn)在英語口語當(dāng)中,比如“university”(大學(xué))這個詞在英式口語中多縮讀為“uni”;還比如“mate”也是英式口語中“friend”(朋友)的常見說法。
2.The accident resulted in the death of two people. 這場意外事故造成兩人死亡。
6、基數(shù)詞變序數(shù)詞,這個可以編口訣來記憶(這里有一些是特別容易錯的,像什么時候nine的e要去掉等等)
由易到難的學(xué)習(xí)
257. She's under the weather. 她心情不好。
隨著近年來生活節(jié)奏的加快,人們不希望在在吃早飯或午飯時浪費時間,除非是有商務(wù)聚餐或家庭聚會。
一選好口語類型
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(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);
平時多用英語口語進行交流。
Listening comprehension:(聽力)
這所房子總是擺放著富有創(chuàng)意的插花。
二、指導(dǎo)口語交際的方法,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會交際
乙:很高興你成為小組的一員。
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