沈陽和平區(qū)新華路兒童籃球俱樂部是沈陽兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),沈陽兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
二、下盤力量:
說到拍球走,有很多人就很迷惑,拍高球走不就是運(yùn)球,為什么在幼兒園運(yùn)球叫拍高球走,不叫運(yùn)球呢?這樣理解很正常,也沒有什么不對,在籃球運(yùn)動的課程里面,運(yùn)球是專業(yè)的用詞,但對于幼兒角度來講,運(yùn)球這個含義他們還不理解。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)小,在幼兒園我們只能說他們更懂的詞來詮釋。
很多籃球業(yè)余愛好者都有動手多于動腳的不良習(xí)慣,比如球就在離自己一步的距離時,大部分人都會選擇盡量伸手去夠,而不是向前邁出一步,若你與之相反,快速跑到球面前,你搶到這個球的機(jī)會就會比那些動手而不動腳的人要大。5.一般來說,無論是搶進(jìn)攻籃板還是防守籃板的最好位置都是以籃筐為中心、以2m為半徑的一個半圓。
拇指向下走,
籃球運(yùn)動具有較強(qiáng)的集體性和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神;@球比賽規(guī)定一方上場人數(shù)為5名。因此,在比賽中為戰(zhàn)勝對方,要求每個隊(duì)員必須在攻守中團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,密切配合,這樣才能取得比賽的勝利。
策略三:探其法,究其趣
為了提高幼兒的學(xué)習(xí)熱情,南京籃球培訓(xùn)班教練采用了多種練習(xí)法讓幼兒練習(xí)。如:為了培養(yǎng)幼兒的球感南京籃球培訓(xùn)班教練采用了蹲跪拍球、站立拍球、閉目拍球、對墻拍球、拍球走階梯、深池拍球、8字繞球等方法,來增加幼兒的新鮮感,提高練習(xí)的興趣,使幼兒感覺是在做不同的游戲,而且每個游戲都是不同的、新鮮的、有趣的,從內(nèi)心喜歡小籃球活動、喜愛小籃球的游戲,進(jìn)而自主進(jìn)行練習(xí)活動。
幼兒籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點(diǎn)
第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣;
第二、積極探索與同伴運(yùn)球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);
第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。讓幼兒在掌握籃球運(yùn)動技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時體驗(yàn)到籃球運(yùn)動的各種樂趣,產(chǎn)生對籃球課程快樂的體驗(yàn),并逐步形成終身參加實(shí)踐的志向和習(xí)慣。
應(yīng)達(dá)整體水平
技術(shù)動作初步符合規(guī)格要求,運(yùn)動技能協(xié)調(diào)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)全面提高技術(shù)水平和掌握戰(zhàn)術(shù)技能這一訓(xùn)練目標(biāo)作好準(zhǔn)備。
1、進(jìn)攻基本技術(shù)初步符合規(guī)格要求,動作銜接協(xié)調(diào);
2、防守能注意合理選擇位置,能貼近、干擾持球隊(duì)員,搶斷積極;
3、基本具備攻守配合的能力,攻守轉(zhuǎn)換起動較及時、迅速,能注意換位;
4、在實(shí)戰(zhàn)中已有一定的視野范圍;
5、有連號的跑、跳運(yùn)動技能;
6、爭搶積極、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
理論知識學(xué)習(xí)
每周約60分鐘,可在教學(xué)和訓(xùn)練中結(jié)合進(jìn)行。
比賽:每周安排2~3次兩、三人半場對抗小比賽,每月安排2~4次正規(guī)比賽。
四、后衛(wèi)的投籃:
打籃球的好處:“能讓孩子長高”這句話,估計已經(jīng)成為很多家長讓孩子選擇籃球這項(xiàng)運(yùn)動的主要原因,這不是沒有道理的。經(jīng)常打籃球的孩子,全身各部位的肌肉都能得到活動和鍛煉,體內(nèi)的新陳代謝得以增強(qiáng),從而使長骨組織的血液供應(yīng)及營養(yǎng)供給得到充分保障, 有利于孩子成骨物質(zhì)的合成,促進(jìn)骨骼的健康生長。
怎么證明艾佛森是錯的?一個是看實(shí)際,他一直沒有拿到總冠軍,而且從現(xiàn)在的狀況來看,除非他轉(zhuǎn)會低價加盟一支有很強(qiáng)實(shí)力的球隊(duì),否則憑借他自己的帶領(lǐng),他可能再也得不到冠軍了。為什么?對于艾佛森的身材來說,他最黃金的時間是在2001年那次殺進(jìn)總決賽,那時候他的身體素質(zhì)很好,不過他最后為什么輸?shù)媚敲磻K?真的是只像他自己說的,實(shí)在太累了,他們一個又一個的上來和我打一對一。有道理嗎,也有。是借口嗎?也是。為什么這么說?
在教學(xué)中,和孩子們一起探索出一些趣味玩球的方法:
一人玩球
手和腳的變化練習(xí):高運(yùn)球、低運(yùn)球 、蹲下運(yùn)球 、坐地運(yùn)球 、單腳運(yùn)球 、雙手運(yùn)球、雙腳跳躍運(yùn)球、后踢腿運(yùn)球、 原地雙手交換運(yùn)球 、單雙手拋接球 、轉(zhuǎn)身拍球、前后左右運(yùn)球、、雙手變化運(yùn)球、地滾8字繞球。
防守隊(duì)員時時刻刻都要保持一顆冷靜的心。
最后是雙手交替拍球,在左右手熟悉之后,左右手也會顯得是那么的簡單,老師做示范動作,只要告訴幼兒左右手各拍一下,交換拍就可,動作方法和左后手拍高球一樣。原地拍高球的延伸,老師可準(zhǔn)備有節(jié)奏的音樂,讓幼兒跟著音樂節(jié)奏拍球,包括身體的上下抖動,更會顯得球與身體結(jié)合的動感美。
(二)引導(dǎo)幼兒熱愛籃球及原地拍高球的練習(xí)方法
李敦杰等在《世界籃球培訓(xùn)市場發(fā)展對我們的啟示》一文中指出:我國籃球培訓(xùn)市場的發(fā)展有必要借鑒國外成熟的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),但更應(yīng)該立足我國的國情,從我國籃球培訓(xùn)市場發(fā)展的現(xiàn)狀和規(guī)律出發(fā),謀劃適宜的戰(zhàn)略,穩(wěn)中求進(jìn),積極創(chuàng)新,開 發(fā)真正適合我國國情的發(fā)展道路。而不應(yīng)該照搬他國的發(fā)展模式,以致阻礙我國籃球培訓(xùn)市場的可持續(xù)發(fā)展!
重慶籃球培訓(xùn)
現(xiàn)在的很多人都比較缺乏鍛煉,年紀(jì)越大身體素質(zhì)也越來越差。據(jù)重慶籃球培訓(xùn)老師講述,小時間進(jìn)行一下籃球訓(xùn)練對于孩子的成長幫助是很大的。
沈陽兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂部就來沈陽兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校
沈陽兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校為您提供沈陽兒童籃球俱樂部培訓(xùn)課程!在這里您可以找到沈陽知名的兒童籃球俱樂部培訓(xùn)專家、了解沈陽兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校每個校區(qū)兒童籃球俱樂部培訓(xùn)的開班情況和價格費(fèi)用信息,您還可以了解兒童籃球俱樂部學(xué)習(xí)的相關(guān)技巧和方法!身體各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)、講解準(zhǔn)備姿勢、持球等。移動技術(shù)(急停、急起、變向、轉(zhuǎn)身、滑步、交叉步、后撤步等腳步動作);傳球技術(shù)(單、雙手胸前、單手體側(cè)、單、雙手擊地、單手背后等傳球方法);運(yùn)球技術(shù)(高運(yùn)球、低運(yùn)球、體前變向、轉(zhuǎn)身、背后、胯下等運(yùn)球方法);投籃技術(shù)(原地單手肩上投籃、跳投、行進(jìn)間低手上籃等投籃方法);突破技術(shù)(交叉步、同側(cè)步、轉(zhuǎn)身等突破方法);防守技術(shù)(防守有球隊(duì)員、防守?zé)o球隊(duì)員等防守方法);進(jìn)攻基礎(chǔ)配合(傳切、突分、掩護(hù)等配合);防守基礎(chǔ)配合(擠過、穿過、關(guān)門、夾擊等配合)。讓我們一起從籃球運(yùn)動中感受快樂吧!